最優(yōu)關(guān)愛(ài)殘疾人方案版（案例15篇）關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案

關(guān)愛(ài)之路，你我同行

本次特別活動(dòng)旨在呼吁在校高校生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人伴侶，增加在校高校生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)增進(jìn)四校師生友情，促進(jìn)四校師生間相互了解，豐富活躍校內(nèi)生活，使在校高校生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)廣闊殘疾人伴侶，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美妙的和諧社會(huì)。

主辦單位：南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)

承辦單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)

南陽(yáng)理工學(xué)院院團(tuán)委

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校青年共青團(tuán)

幫助單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)

南陽(yáng)師范學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)

南陽(yáng)理工學(xué)院南工陽(yáng)光愛(ài)心協(xié)會(huì)

南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校急救急護(hù)協(xié)會(huì)

20xx年11月10日到12月3日

各高校院餐廳門口及各高校院禮堂

1）11月10日南陽(yáng)市殘聯(lián)發(fā)布征文公告，四大院校共同開(kāi)展征文大賽的宣揚(yáng)活動(dòng)，前期活動(dòng)截止11月23日。

2）分別在南陽(yáng)理工學(xué)院、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展聯(lián)誼晚會(huì)。三大高校的晚會(huì)詳細(xì)時(shí)間待定。

3）12月3日下午在南陽(yáng)師范學(xué)院東區(qū)演播廳舉辦征文大賽頒獎(jiǎng)典禮及“四校一家”聯(lián)誼晚會(huì)。

1）前期活動(dòng)宣揚(yáng)：

11月10日，由南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)發(fā)布征文公告，自11月10日至11月23日，四大高校同時(shí)行動(dòng)，粘貼統(tǒng)一的征文海報(bào)，發(fā)放宣揚(yáng)單。海報(bào)、傳單內(nèi)容激情活力，不失清爽高雅，在保證征文活動(dòng)的宣揚(yáng)狀況下，可以更多的實(shí)現(xiàn)貴方的利益。

2）后期活動(dòng)宣揚(yáng)：

所在高校的各社團(tuán)實(shí)施以下宣揚(yáng)方案：

b、大型展板：所在高校的各個(gè)社團(tuán)在本校均有2——4塊不等的活動(dòng)介紹展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣揚(yáng)影響。

本次活動(dòng)由各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，工作安排如下：

1）所在學(xué)院的申請(qǐng)審批工作由秘書部負(fù)責(zé)。

2）查找贊助單位及邀請(qǐng)嘉賓工作由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

3）現(xiàn)場(chǎng)布置工作由愛(ài)心協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。

4）活動(dòng)平安工作由會(huì)長(zhǎng)及理事團(tuán)負(fù)責(zé)。

5）清場(chǎng)處理由全體會(huì)委負(fù)責(zé)。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案

“關(guān)注殘疾人切實(shí)體驗(yàn)宋雄學(xué)長(zhǎng)生活及工作環(huán)境”

x月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)其精神，有利于更多的高校生去關(guān)注和關(guān)愛(ài)殘疾人，而殘疾人勝利創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵(lì)更多的高校生為幻想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛(ài)，從而響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅(jiān)勝利創(chuàng)業(yè)，他因脊柱彎曲成為三級(jí)肢體殘疾，于07年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院，現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長(zhǎng)，首席心理詢問(wèn)師。

通過(guò)采訪宋雄，可以培育我校同學(xué)對(duì)弱勢(shì)群體的喜愛(ài)。并讓我們擺正自己的.位置，樹(shù)立“自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)”的信念不轉(zhuǎn)變，同時(shí)發(fā)揚(yáng)高校生的仁愛(ài)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

20xx年x月26日(詳細(xì)待定)。

武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院。

志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問(wèn)和采訪，與老人進(jìn)行互動(dòng)。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒學(xué)會(huì)敬重，關(guān)愛(ài)殘疾人，培育幼兒的愛(ài)心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，喜愛(ài)生活的精神。

活動(dòng)預(yù)備：

1、舞蹈錄像《千手觀音》

2、幼兒用書。

活動(dòng)過(guò)程：

一、了解殘疾人

1、觀看舞蹈錄像，關(guān)心幼兒了解殘疾人。

2、提問(wèn)：殘疾人和正常人一樣嗎?

二、關(guān)愛(ài)殘疾人

1、設(shè)問(wèn)，你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)便利嗎?幼兒個(gè)別回答。

2、想一想：殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、敘述故事《香香的路》。

4、小組爭(zhēng)論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

三、值得敬重的殘疾人

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、老師敘述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

老師帶領(lǐng)幼兒去《特別教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀看、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探究精神，幼兒的探究精神并不由于活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的憐憫心。培育了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、敬重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案

1、殘疾人文藝匯演活動(dòng)

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)覺(jué)殘疾人特長(zhǎng)及表演人才，12月1日下午，在__街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動(dòng)。

2、《我和你一樣》廣場(chǎng)活動(dòng)

結(jié)合12月5日第22個(gè)“國(guó)際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場(chǎng)，組織市扶殘助殘愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會(huì)、市盲人協(xié)會(huì)、聾人協(xié)會(huì)，開(kāi)展殘疾人愛(ài)心回報(bào)社會(huì)廣場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展與嬉戲活動(dòng)。

3、“殘疾人文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

根據(jù)共建共享的精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日常活動(dòng)的`范圍內(nèi)，組織開(kāi)展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣揚(yáng)活動(dòng)，提倡殘疾人喜愛(ài)生活、珍愛(ài)生命、樂(lè)觀進(jìn)取、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽(yáng)街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽(yáng)街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

4、“讓愛(ài)飛行”系列活動(dòng)

結(jié)合“__市扶殘助殘愛(ài)心街道”創(chuàng)建契機(jī)，協(xié)同南濱街道在“國(guó)際殘疾人日”節(jié)日活動(dòng)期間，開(kāi)展以“讓愛(ài)飛行”為主題的殘疾人優(yōu)待政策現(xiàn)場(chǎng)宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問(wèn)、殘疾人文體競(jìng)賽等系列活動(dòng)，切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益，關(guān)心殘疾人更好地融入社會(huì)大家庭。

5、體育和獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)

聯(lián)合__兩個(gè)街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育競(jìng)賽與廣場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)（美甲，裁縫，補(bǔ)鞋，刻章等）。

二、相關(guān)要求

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第24個(gè)“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣揚(yáng)，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會(huì)影響，仔細(xì)組織開(kāi)展好其次十四個(gè)“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)懷關(guān)心支持殘疾人的良好氛圍。

“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)結(jié)束后，要仔細(xì)總結(jié)閱歷，培育挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)報(bào)道，并于12月7前將開(kāi)展活動(dòng)的信息上報(bào)市殘聯(lián)辦公室，或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱__。

關(guān)愛(ài)殘疾人策劃方案

今年x月x日是第xx一個(gè)國(guó)際殘疾人日。為仔細(xì)組織開(kāi)展一系列慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步引起社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，提倡扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)的可持續(xù)進(jìn)展。有關(guān)事項(xiàng)現(xiàn)支配如下。

1.殘疾人文藝表演

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)覺(jué)殘疾人的特長(zhǎng)和表演人才，x月x日下午，在xx街道辦事處舉辦殘疾人文藝表演。

2.廣場(chǎng)活動(dòng)我和你一樣

結(jié)合12月x日第x個(gè)國(guó)際志愿者日，12月x日下午，在市政府廣場(chǎng)組織市隊(duì)、市肢體殘疾協(xié)會(huì)、市盲人協(xié)會(huì)、聾人協(xié)會(huì)開(kāi)展殘疾人愛(ài)心回歸社會(huì)廣場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展嬉戲活動(dòng)。

3.殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

依據(jù)共建共享精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日常活動(dòng)范圍內(nèi)，組織開(kāi)展豐富多彩、健康、有益的基層殘疾人文化宣揚(yáng)活動(dòng)，提倡殘疾人喜愛(ài)生活、珍惜生活、樂(lè)觀、樂(lè)觀的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽(yáng)街祥云社區(qū)，與安陽(yáng)街道辦事處共同舉辦藝術(shù)表演文化進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)。

4.讓愛(ài)飛行系列活動(dòng)

結(jié)合“xx市關(guān)心殘疾人愛(ài)心街制造機(jī)遇，協(xié)作南濱街在國(guó)際殘疾人日節(jié)日活動(dòng)中，以讓愛(ài)飛為主題開(kāi)展殘疾人優(yōu)待政策現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)、貧困殘疾家庭學(xué)校憐憫、殘疾人文化體育競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，關(guān)注殘疾人的重要利益，關(guān)心殘疾人更好地融入社會(huì)家庭。

5.體育和愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)

聯(lián)合x(chóng)x節(jié)日期間，兩條街道舉辦了象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育競(jìng)賽和廣場(chǎng)愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)(美甲、裁縫、補(bǔ)鞋、刻章等)。

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際狀況，以第為基礎(chǔ)xx以國(guó)際殘疾人日為契機(jī)，廣泛宣揚(yáng)創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會(huì)影響力，仔細(xì)組織開(kāi)展第24屆國(guó)際殘疾人日活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)懷、關(guān)心、支持殘疾人的良好氛圍。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)結(jié)束后，要仔細(xì)總結(jié)閱歷，培育典型先進(jìn)的關(guān)心殘疾人的例子，準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)報(bào)告，并在12月7日前向市殘疾人聯(lián)合會(huì)辦公室或市殘疾人聯(lián)合會(huì)郵箱發(fā)送活動(dòng)信息xx。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在進(jìn)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了肯定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依舊存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依舊受到不同程度的限制。高校“給你，我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)策劃書。上天給予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)幻想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應(yīng)當(dāng)持之以恒的走下去。或許你沒(méi)有健康的身體，但是你有幻想的權(quán)利，20xx年x月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛(ài)飛行!

當(dāng)代高校生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代高校生的社會(huì)實(shí)踐力量，踐行青年同學(xué)的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的顏色，釋放青春的'激情。為了貫徹黨的執(zhí)政力量，穩(wěn)定社會(huì)進(jìn)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院同學(xué)真正了解基層社會(huì)、深化關(guān)懷當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照看和重視，鼓舞更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及其次同學(xué)黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月28日。

活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心。

3、確定黨員人數(shù)，支配好參加黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案

2活動(dòng)目的：本次特別活動(dòng)旨在呼吁在校高校生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人伴侶，增加在校高校生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)增進(jìn)四校師生友情，促進(jìn)四校師生間相互了解，豐富活躍校內(nèi)生活，使在校高校生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)廣闊殘疾人伴侶，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美妙的和諧社會(huì)。

3.組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

承辦單位：

幫助單位：

4.活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月10日到_月3日

5.活動(dòng)地點(diǎn)：

各高校院餐廳門口及各高校院禮堂

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關(guān)愛(ài)殘疾人方案

讓幼兒學(xué)會(huì)敬重，關(guān)愛(ài)殘疾人，培育幼兒的愛(ài)心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，喜愛(ài)生活的精神。

：1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。

一.了解殘疾人1.觀看舞蹈錄像，關(guān)心幼兒了解殘疾人。

2.提問(wèn)：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由爭(zhēng)論。

老師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒憐憫殘疾人。

二.關(guān)愛(ài)殘疾人

1.設(shè)問(wèn)，你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)便利嗎?幼兒個(gè)別回答。

2.想一想：殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3.敘述故事《香香的路》。

4.小組爭(zhēng)論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

三.值得敬重的殘疾人

1.幼兒觀看幼兒用書。

2.老師敘述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

老師帶領(lǐng)幼兒去《特別教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

：本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀看、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探究精神，幼兒的探究精神并不由于活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的憐憫心。培育了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、敬重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案

給你，我的愛(ài)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

目前，全球殘疾人6.5億，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在進(jìn)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在愛(ài)護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了肯定進(jìn)展。然而，由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙仍舊存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍舊受到不同程度的限制。高校給你，我的愛(ài)關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)策劃書。上帝給予了我們生命的意義，所以無(wú)論實(shí)現(xiàn)幻想有多困難，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。或許你沒(méi)有健康的身體，但你有權(quán)幻想，12月3日是第一個(gè)xx世界殘疾人日，讓我們走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛(ài)飛行！

當(dāng)代高校生是《紐約時(shí)報(bào)》的領(lǐng)導(dǎo)者，始終站在《紐約時(shí)報(bào)》的前沿。為了提高當(dāng)代高校生的社會(huì)實(shí)踐力量，實(shí)踐青年同學(xué)的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)時(shí)尚，充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政力量，穩(wěn)定社會(huì)進(jìn)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，我們實(shí)行殘疾人集體，讓我們的同學(xué)真正了解基層社會(huì)，深化關(guān)注殘疾人，鼓舞更多的青年加入中國(guó)青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，更廣泛、更高層次的青年使命，因此，我們第一、二同學(xué)黨支部首當(dāng)其沖，準(zhǔn)時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性！

活動(dòng)時(shí)間：12月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心

1、聯(lián)系好xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心，做好時(shí)間調(diào)整，準(zhǔn)時(shí)溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；

3.確定黨員人數(shù)，支配參與黨員名單，協(xié)調(diào)分組；

4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù)，到活動(dòng)中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花；

5.讓隊(duì)員明確活動(dòng)的目的和意義，相互敬重，提前了解殘疾人活動(dòng)中心的各種留意事項(xiàng)；

1.材料預(yù)備:

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需材料；

2.籌款:

大力宣揚(yáng)校內(nèi)活動(dòng)的目的，在同學(xué)和老師中為殘疾人籌集資金，重點(diǎn)籌集黨員和黨員；

3.活動(dòng)內(nèi)容:

3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量，確保活動(dòng)中心每人一支；

3.自由行動(dòng)，與殘疾人談天，玩嬉戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3.5.關(guān)心管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)即將結(jié)束；

3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)指出人數(shù)，有序返校。

活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng)；

2.支配各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后撰寫報(bào)告和活動(dòng)感受；

3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心，做好活動(dòng)后續(xù)報(bào)告；

4.總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的'問(wèn)題，避開(kāi)下次活動(dòng)再次發(fā)生。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們可以更加關(guān)懷殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)他們對(duì)殘疾人的關(guān)懷，有利于正確樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀，了解人與人之間的相互理解，了解黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)，它也激發(fā)了同學(xué)對(duì)殘疾人的關(guān)懷。當(dāng)他們?cè)谏钪杏龅綒埣踩诵枰P(guān)心時(shí)，他們可以從設(shè)身處地為他人著想。

1.參加者必需以樂(lè)觀熱忱的態(tài)度參加活動(dòng)，不走形式主義；

2.留意言行，不要有卑視和冷漠的態(tài)度，真誠(chéng)地與他們交伴侶；

3.由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界接觸太多，假如不能再來(lái)看他們，就不能任憑承諾；

4.活動(dòng)中遇到緊急狀況時(shí)，保持冷靜，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師；

5.留意平安，文明禮貌

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案

殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的，可能對(duì)正常人來(lái)說(shuō)特別簡(jiǎn)潔的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗(yàn)他們的平常生活遇到的困難，親身體驗(yàn)殘疾人的不便，嘗試仿照不同的殘疾人去生活。

社會(huì)學(xué)習(xí)理論

（1）強(qiáng)調(diào)觀看學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過(guò)觀看別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的。依靠觀看學(xué)習(xí)可以快速把握大量的行為模式。

（2）重視榜樣的作用。人的行為可以通過(guò)觀看學(xué)習(xí)過(guò)程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何，則有賴于榜樣的作用。

（3）強(qiáng)調(diào)自我調(diào)整的作用。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響，而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結(jié)果的影響，即自我調(diào)整的`影響。自我調(diào)整主要是通過(guò)設(shè)立目標(biāo)、自我評(píng)價(jià)，從而引發(fā)動(dòng)機(jī)功能來(lái)調(diào)整行為的。

總目標(biāo)：

殘疾人和小志愿者在互動(dòng)嬉戲中，促進(jìn)他們之間的溝通，讓小志愿者熟悉到殘疾人在生活上有很多困難，鼓舞殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立，并注意提高自身的力量和素養(yǎng)；教育小志愿者們懂得敬重殘疾人。

子目標(biāo)：

“關(guān)愛(ài)殘疾人，從體驗(yàn)開(kāi)頭”活動(dòng)

一樓

殘疾人

1.多拍一些活動(dòng)相片，用來(lái)做活動(dòng)記錄和報(bào)道；

2.工作人員要求穿工作服，佩戴工作牌；

3.場(chǎng)面混亂，社工要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；

關(guān)愛(ài)殘疾人方案

20xx年4月至20xx年6月1日

傷健攜手、共建和諧

愛(ài)心慰問(wèn)——到各殘疾人學(xué)校和培訓(xùn)中心進(jìn)行慰問(wèn)演出。

愛(ài)心尋找——查找為廣州藝術(shù)事業(yè)悄悄付出的殘疾人藝術(shù)家。屆時(shí)，我們將組織專業(yè)人士評(píng)比出2022年度十位最佳廣州殘疾人藝術(shù)家。

愛(ài)心展現(xiàn)——在公共場(chǎng)所對(duì)各個(gè)單位、各界人士（包括殘疾人士）選送上來(lái)的書法、繪畫、攝影、手工等作品進(jìn)行展賣，所得款項(xiàng)將用于各項(xiàng)公益事業(yè)和機(jī)構(gòu)。

愛(ài)心傳遞——追訪殘疾人志愿者。查找發(fā)覺(jué)那些受到志愿者關(guān)心之后、加入到志愿者隊(duì)伍中關(guān)心其他人的殘疾人士，并聯(lián)合有關(guān)新聞單位對(duì)他們傳遞愛(ài)心、參加志愿服務(wù)的行為進(jìn)行追訪和宣揚(yáng)。

愛(ài)心互動(dòng)藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)——進(jìn)行殘疾人士和市民互動(dòng)的藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)唱歌、舞蹈、美術(shù)等形式進(jìn)行互動(dòng)，集中展現(xiàn)當(dāng)代廣州殘疾人各方面才藝及精神面貌，促進(jìn)殘疾人士融入社會(huì)。

聯(lián)合各主辦大新聞媒體進(jìn)行專題報(bào)道，營(yíng)造氛圍，形成聲勢(shì)。新聞媒體應(yīng)依據(jù)自身特點(diǎn)策劃專題宣揚(yáng)，對(duì)有關(guān)典型人物、典型單位、典型事跡及活動(dòng)效果進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道。

官方網(wǎng)站、各總隊(duì)網(wǎng)站、雜志、手機(jī)互動(dòng)平臺(tái)、博客等軟件、硬件平臺(tái)做到全方位，掩蓋整個(gè)廣州，輻射整廣東，影響全中國(guó)。

志愿者協(xié)會(huì)60多萬(wàn)在冊(cè)人員，每天注冊(cè)上萬(wàn)人次：

各大煤體影響預(yù)算每天150萬(wàn)人次。

網(wǎng)站平臺(tái)每天點(diǎn)擊關(guān)注在10次左右。

各大群眾100萬(wàn)人次

經(jīng)過(guò)一系列的慰問(wèn)演出活動(dòng)，志愿者們收獲頗豐，利用本屆藝術(shù)節(jié)閉幕式向社會(huì)各界人士展現(xiàn)他們的所得，共享助殘的歡樂(lè)！殘疾人士也將一展所長(zhǎng)，在歡快祥和的氣氛中提高社會(huì)各界對(duì)殘疾人士的關(guān)注及敬重，為本次藝術(shù)節(jié)畫上完善的句點(diǎn)。

（一）、晚會(huì)主題

“傷健攜手、共建和諧”為主題

（二）、晚會(huì)的宗旨

在主題晚會(huì)中讓殘疾人士和市民進(jìn)行歡快祥和的氣氛互動(dòng)，促進(jìn)殘疾人士融入社會(huì)，提高社會(huì)各界對(duì)殘疾人士的關(guān)注及敬重，與廣闊市民共創(chuàng)和諧社會(huì)，一同迎接奧運(yùn)。

（三）、晚會(huì)內(nèi)容

展現(xiàn)藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)的成果，呈現(xiàn)當(dāng)代廣州殘疾人各方面才藝及樂(lè)觀向上的精神面貌，共享藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓殘疾人演員與健全演員在同一個(gè)舞臺(tái)上共同演繹出震撼人心的文藝表演；共同跨越藝術(shù)的界限，融匯傷、健人士的思想火花，是一場(chǎng)揉合藝術(shù)與愛(ài)心、促進(jìn)殘疾人事業(yè)進(jìn)展的大型文藝盛會(huì)。

（四）、晚會(huì)的特色

內(nèi)容特色

讓殘疾人演員與健全演員在同一個(gè)舞臺(tái)上共同演繹集聲樂(lè)、舞蹈、話劇、雜技與魔術(shù)等多種藝術(shù)樣式于一身的晚會(huì)，使整個(gè)效果別具風(fēng)格，給帶來(lái)強(qiáng)大的吸引力與震撼力。

內(nèi)容亮點(diǎn)：

a、通過(guò)“樂(lè)觀、和諧、互愛(ài)”這條主線，展現(xiàn)這次藝術(shù)節(jié)成果、傳遞“和諧”、“傷健同榮”理念，共同營(yíng)造祥和的氛圍。

b、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有殘疾人藝術(shù)家表演，表現(xiàn)了他們對(duì)藝術(shù)執(zhí)著，對(duì)抱負(fù)、藝術(shù)無(wú)止境的追求，與每一位觀眾心靈的溝通、感情的共鳴。

c、主持與殘疾人藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)共享勝利歷程的心得體會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)志愿者與幫扶對(duì)象的心與心的對(duì)話。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案

“給你，我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在進(jìn)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了肯定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依舊存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依舊受到不同程度的限制。上天給予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)幻想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應(yīng)當(dāng)持之以恒的走下去。或許你沒(méi)有健康的身體，但是你有幻想的權(quán)利，20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛(ài)飛行！

三、活動(dòng)目的：

當(dāng)代高校生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代高校生的社會(huì)實(shí)踐力量，踐行青年同學(xué)的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的顏色，釋放青春的激情。此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院同學(xué)真正了解基層社會(huì)、深化關(guān)懷當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照看和重視，鼓舞更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命！

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心

五、活動(dòng)前期策劃預(yù)備：

3、確定xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動(dòng)中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花；

六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：

1、材料預(yù)備：

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料；

2、募捐籌款：

在校內(nèi)內(nèi)大力宣揚(yáng)此次活動(dòng)的目的，并且在同學(xué)和老師中為殘疾人募捐；

3、活動(dòng)內(nèi)容：

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支；

3.4自由行動(dòng)，和殘疾人談天，嬉戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3.5關(guān)心管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲；

3.6活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。

七、活動(dòng)后期預(yù)備：

1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng)；

2、支配各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想；

3、和xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道；

4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中消失的問(wèn)題，避開(kāi)下次活動(dòng)的再次消失。

八、活動(dòng)意義：

通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)懷殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中遇到殘疾人需要關(guān)心時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

關(guān)愛(ài)殘疾人方案

為仔細(xì)貫徹落實(shí)《吳忠市關(guān)愛(ài)殘疾人健康體檢行動(dòng)實(shí)施方案》，確保健康體檢工作的順當(dāng)開(kāi)展，結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。

根據(jù)落實(shí)“十二五”殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的總體要求，通過(guò)在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展殘疾人健康體檢工作，全面了解殘疾人健康狀況，為殘疾人疾病預(yù)防、治療和康復(fù)供應(yīng)依據(jù)，著力提高殘疾人群的健康水平，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾群眾的關(guān)懷和愛(ài)惜，為全區(qū)殘疾人事業(yè)進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

持有《中華人民共和國(guó)其次代殘疾人證》的紅寺堡常住殘疾群眾。

1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)學(xué)體檢標(biāo)準(zhǔn)規(guī)章；

2、醫(yī)學(xué)體檢必需全面細(xì)致；

3、醫(yī)學(xué)體檢疑難診斷應(yīng)有專家組集體討論確診；

4、工作中應(yīng)當(dāng)熱忱服務(wù)；

5、醫(yī)務(wù)工作人員應(yīng)當(dāng)保密殘疾人隱私；

6、醫(yī)學(xué)體檢報(bào)告須經(jīng)專家組長(zhǎng)同意方可告知；

7、專家組指定專人統(tǒng)計(jì)；

8、完善健康檔案。

（一）體檢時(shí)間

20xx年2月1日——2月29日

（二）體檢項(xiàng)目

1、一般檢查：血壓、體重、身高、心肺聽(tīng)診；

2、幫助檢查：血常規(guī)、尿常規(guī)、血生化、胸透、心電圖、腹部b超。成年女性增加?jì)D科檢查。

（三）體檢方式

結(jié)合紅寺堡區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生資源不足的實(shí)際，實(shí)行集中體檢和走村入戶相結(jié)合的方法，確保殘疾人體檢全掩蓋。

（四）體檢單位及區(qū)域劃分

紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院擔(dān)當(dāng)太陽(yáng)山鎮(zhèn)、大河鄉(xiāng)、南川鄉(xiāng)1500名殘疾人健康體檢、建立健康檔案、分析匯總和總結(jié)工作任務(wù)。

紅寺堡友情醫(yī)院擔(dān)當(dāng)紅寺堡鎮(zhèn)900名殘疾人健康體檢、建立健康檔案、分析匯總和總結(jié)工作任務(wù)。

第一階段：2月1日-3日為宣揚(yáng)培訓(xùn)階段，主要是做好有關(guān)宣揚(yáng)、培訓(xùn)和前期預(yù)備工作。

其次階段：2月4日—2月26日為體檢實(shí)施階段，主要是對(duì)紅寺堡區(qū)持證殘疾人進(jìn)行全面健康體檢。

第三階段：2月27日-28日，總結(jié)階段，主要是匯總體檢結(jié)果，建立殘疾人健康檔案，討論分析殘疾人健康狀況，并編制體檢評(píng)估報(bào)告。

為保證本次殘疾人健康體檢工作順當(dāng)進(jìn)行，成立紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口方案生育局殘疾人健康體檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

張淑艷紅寺堡區(qū)衛(wèi)生和人口方案生育局副局長(zhǎng)成員：楊廷寶紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院院長(zhǎng)

張亞玲紅寺堡友情醫(yī)院院長(zhǎng)

董永紅紅寺堡區(qū)婦幼保健與計(jì)生中心主任

楊力紅寺堡區(qū)疾控中心主任

雷雨創(chuàng)業(yè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長(zhǎng)

馬生忠振興社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站站長(zhǎng)

虎正學(xué)大河鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)

馬啟福南川鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)

張凱飛太陽(yáng)山鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)

劉學(xué)謙太陽(yáng)山開(kāi)發(fā)區(qū)衛(wèi)生院院長(zhǎng)

馬六九衛(wèi)生和人口方案生育局醫(yī)政科長(zhǎng)

王成衛(wèi)生和人口方案生育局公共衛(wèi)生科科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作督導(dǎo)組和健康體檢組。

（一）工作督導(dǎo)組組長(zhǎng)：張淑艷

成員：馬六九、王成、紅寺堡區(qū)人民醫(yī)院、婦幼保健與方案生育技術(shù)服務(wù)中心專家各兩名

工作督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)殘疾人健康體檢工作的督查、指導(dǎo)和落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)解決體檢工作過(guò)程中消失的困難和問(wèn)題，督促體檢工作進(jìn)度及工作質(zhì)量，確保體檢工作按期順當(dāng)完成。

（二）健康體檢組

1、人民醫(yī)院體檢組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

2、友情醫(yī)院體檢組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：

1、明確責(zé)任，落實(shí)措施。擔(dān)當(dāng)健康體檢的人民醫(yī)院和友情醫(yī)院，要根據(jù)工作職責(zé)，明確責(zé)任，落實(shí)到人，仔細(xì)制定科學(xué)、詳盡的工作實(shí)施方案和體檢流程，確保殘疾人健康體檢工作順當(dāng)開(kāi)展。

2、體檢前對(duì)工作人員和體檢醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行特地培訓(xùn)，確保體檢工作的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化

3、參檢人員攜帶殘疾人證、身份證件到指定地點(diǎn)進(jìn)行體檢，確需進(jìn)一步確診的由體檢醫(yī)生開(kāi)具到上一級(jí)醫(yī)院體檢單到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。

4、為便利殘疾群眾體檢，各體檢點(diǎn)肯定要將各體檢項(xiàng)目集中到一樓進(jìn)行，同時(shí)要做好各體檢項(xiàng)目和受檢對(duì)象的組織引導(dǎo)工作，維護(hù)好體檢現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

5、各體檢點(diǎn)要懸掛統(tǒng)一橫幅，體檢科室都要設(shè)置明顯標(biāo)示，制定統(tǒng)一的便利措施，支配工作人員在醫(yī)院的每個(gè)轉(zhuǎn)角及樓梯、體檢診室門口守候，為殘疾群眾供應(yīng)導(dǎo)醫(yī)服務(wù)。便利殘疾人參與健康體檢，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保健康體檢質(zhì)量，讓殘疾群眾滿足。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的教育和管理，杜絕健康體檢中的不正之風(fēng)，防止“誘導(dǎo)消費(fèi)、誘導(dǎo)診療”，嚴(yán)禁“他人代檢”

6、參檢醫(yī)務(wù)人員要本著對(duì)每位殘疾人仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，仔細(xì)支配好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定的體檢項(xiàng)目和體檢標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，并仔細(xì)細(xì)致地對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行具體記錄，確保體檢結(jié)果精確?????牢靠。

7、整合資源，完善服務(wù)。殘疾人健康體檢要與基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作相結(jié)合，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要對(duì)體檢中篩選出的慢性病、多發(fā)病和傳染病進(jìn)行定期隨訪、跟蹤服務(wù)、動(dòng)態(tài)管理。

8、積累資料，總結(jié)閱歷。擔(dān)當(dāng)健康體檢的醫(yī)療單位要仔細(xì)做好資料的登記、整理歸檔工作，做到殘疾人健康檔案的完整和規(guī)范。同時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，不斷完善各項(xiàng)制度措施，確保殘疾人健康體檢工作按時(shí)保質(zhì)保量地完成。體檢結(jié)束，要組織專家醫(yī)務(wù)人員仔細(xì)填寫體檢報(bào)告，并將體檢結(jié)果在一周時(shí)間內(nèi)反饋給受檢者，讓受檢者了解、把握體檢結(jié)果，并準(zhǔn)時(shí)提出科學(xué)合理的預(yù)防及治療建議。

關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)方案

讓幼兒學(xué)會(huì)敬重，關(guān)愛(ài)殘疾人，培育幼兒的愛(ài)心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，喜愛(ài)生活的精神。

：1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。