第第頁(yè)小班美術(shù)活動(dòng)梨子寶寶教案反思

小班美術(shù)活動(dòng)梨子寶寶教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能說(shuō)出梨的外形、味道等基本特征。

2、訓(xùn)練幼兒撕貼、涂抹等小肌肉動(dòng)作。

3、熬煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。

4、培育幼兒的觀賞技能。

5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、黃色卡紙、膠棒人手一份;

2、與幼兒人數(shù)相等的畫(huà)紙(每張上畫(huà)有一個(gè)梨，供小伙伴貼紙);

3、梨的課件、紙制大樹(shù)一棵;

4、毛巾5條(擦手用)

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入激發(fā)幼兒愛(ài)好。

師：有一個(gè)漂亮的小仙女，她可喜愛(ài)旅行了，她還喜愛(ài)援助別人呢。有一天，小仙女經(jīng)過(guò)一個(gè)樹(shù)林，突然，聽(tīng)到一陣哭的聲音，是誰(shuí)在哭呀?(出示一個(gè)沒(méi)有顏色的梨子圖)，原來(lái)是梨子寶寶在哭。小仙女停下來(lái)問(wèn)："梨子寶寶，梨子寶寶，你為什么哭呀?'梨子寶寶說(shuō)："秋天到了，我們梨寶寶都成熟了，我的好伙伴都穿上美麗的新衣服了，只有我沒(méi)有，我好傾慕他們。'小仙女笑著說(shuō)："別焦急，讓我來(lái)援助你。'小仙女揮起了她的魔法棒，梨子寶寶立刻就穿上了美麗的黃衣服。旁邊的梨子寶寶可興奮啦，他們也要小仙女給他們穿上美麗的黃衣服。可是小仙女太忙了，她想了想，哎，幼兒園里小伙伴的小手很能干的，請(qǐng)他們來(lái)幫忙吧。今日老師把梨子寶寶請(qǐng)到了幼兒園里，一會(huì)兒就請(qǐng)小伙伴幫梨子寶寶穿上美麗的黃衣服，好嗎?

二、示范和講解。

師：(出示梨子卡片)我們看梨子寶寶身上白白的什么衣服也沒(méi)穿，那我們用什么給梨子寶寶做衣服呢?看，老師這里有張紙，這張紙是什么顏色的?

師：我們把黃色的紙任意的撕碎，一張一張地貼在梨子寶寶的身上，這樣梨子寶寶就穿上美麗的衣服了。(邊示范邊講解)先任意的撕一小片黃色的紙，用膠棒勻稱地涂在黃色紙的背面，再輕輕地貼在梨子寶寶身上，然后用我們的小手壓一壓。好看嗎?

師：貼的時(shí)候可要當(dāng)心點(diǎn)，不要把梨子寶寶弄破了，而且要貼牢了，掉下來(lái)就不好看了。我們?cè)賮?lái)貼一個(gè)。

請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)貼。我們把做好的梨子寶寶呀再送回到梨樹(shù)媽媽那兒去好不好?(老師示范將做好的梨子貼在樹(shù)上。

引導(dǎo)幼兒手臟了要用毛巾擦手。

三、幼兒操作活動(dòng)。

幼兒分組進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo)，援助技能弱的幼兒。

(展示幼兒作品)請(qǐng)幼兒將已做好的梨子貼到樹(shù)上。看，我們的梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨子，你們開(kāi)不快樂(lè)，梨子寶寶也很快樂(lè)呢!

四、活動(dòng)延伸。

(出示梨子)看，李老師手里拿的是什么?你們喜愛(ài)吃梨嗎?

吃梨子對(duì)我們?nèi)说纳眢w的好處可多了，梨子呀吃在嘴里水水的、甜甜的，它可以生津潤(rùn)燥、清熱化痰、潤(rùn)腸通便，治療便秘、咽喉干痛、咳嗽有著特別好的療效，特別適合干燥的秋季食用。現(xiàn)在你們讒不讒?我們一起來(lái)共享好不好?

共享梨，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)中幼兒的動(dòng)手操作技能得到了很好的表達(dá)，活動(dòng)給我最深的體會(huì)就是美術(shù)活動(dòng)要重在引導(dǎo)。以前繪畫(huà)的形式都是比較枯燥，孩子們的學(xué)習(xí)也相對(duì)呆板。其實(shí)，我們美術(shù)教育的目的不是重在學(xué)會(huì)多少技能，更多的是要讓幼兒學(xué)會(huì)觀賞