2018年人教版九年級下冊 第八單元 課題2 金屬的化學性質 導學案1課時_第1頁
2018年人教版九年級下冊 第八單元 課題2 金屬的化學性質 導學案1課時_第2頁
2018年人教版九年級下冊 第八單元 課題2 金屬的化學性質 導學案1課時_第3頁
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2018年人教版九年級下冊第八單元課題2金屬的化學性質導學案1課時一、學習目標掌握金屬的化學性質的基本概念和定義；了解金屬與非金屬的區別；了解金屬的導電性、導熱性和延展性等性質。二、課前預習閱讀教材第八單元第二課時中有關金屬的化學性質的內容，了解金屬的特點和性質，并思考以下問題：什么是金屬的化學性質？金屬的化學性質有哪些特點？金屬與非金屬之間有什么區別？舉例說明。金屬的導電性和導熱性是什么意思？它們與金屬的什么性質有關？金屬的延展性和韌性有什么區別？它們又與金屬的什么性質有關？三、課堂學習1.金屬的化學性質概述金屬的化學性質是指金屬與其他物質發生化學反應時所表現出的性質。金屬的化學性質主要包括以下幾個方面：(1)金屬與非金屬的區別金屬是一類具有特殊的物理和化學性質的物質，具有導電性、導熱性和延展性等特點。而非金屬則是指那些不具備金屬性質的物質，如氧氣、氫氣等。(2)金屬的導電性和導熱性金屬具有很好的導電性和導熱性，能夠導電和導熱的原因是金屬中存在著大量可以自由移動的電子。當金屬與電流接觸時，自由電子會迅速移動，并傳導電流。同樣，金屬中的自由電子也能夠迅速傳遞熱量，使金屬具有良好的導熱性。(3)金屬的延展性和韌性金屬具有很好的延展性和韌性，使得它們可以被拉伸成細線或者是扯成薄膜，而不容易斷裂。這是由于金屬中的金屬鍵的特殊性質所決定的。2.實驗探究實驗材料：銅絲鎳絲鋁絲鋅絲熱水實驗步驟：將銅絲、鎳絲、鋁絲和鋅絲分別加熱，觀察它們的變化。將已加熱的金屬絲依次放入熱水中，觀察它們與熱水的反應。實驗結果：銅絲、鋁絲和鋅絲加熱后變得柔軟易彎曲；加熱后的銅絲、鋁絲和鋅絲放入熱水中，鋁絲和鋅絲發生了化學反應，銅絲沒有反應。3.知識總結在課堂學習和實驗探究的基礎上，我們總結出以下關于金屬化學性質的知識點：金屬與非金屬的區別是指金屬具有導電性、導熱性和延展性等特點，而非金屬不具備這些性質；金屬的導電性和導熱性是由于金屬中存在大量能夠自由移動的電子；金屬的延展性和韌性使得金屬可以被拉伸成細線或者扯成薄膜，而不容易斷裂。四、課后練習請列舉一個金屬與非金屬的例子，并說明它們之間的區別。什么是金屬的導電性和導熱性？它們與金屬的哪些特性有關？金屬的延展性和韌性之間有何區別？它們又與金屬的哪些性質有關？五、拓展延伸金屬的化學性質是物質的一種基本性質，與我們的生活息息相關。請你思考以下問題，并寫下你的思考和觀點：除了導電性、導熱性和延展性外，金屬還有哪些化學性質？請舉例說明。金屬的化學性質如何影響到我們的日常生活和工業生產？金屬之間可以發生化學反應嗎

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