試卷總分：98測試時間：一

一、單選題（共20道試題，共40分。）

V1.以下哪項是社會主義全面發展教育的基礎（）

.德育

.智育

?體育

.美育

標準答案：

2.教學目的的功能不涉及（）

.標準

.導向

.鑒定

.整合

標準答案：

3.動作技能的學習過程不涉及（）

.認知階段

.聯系形成階段

.自動化階段

.動機階段

標準答案：

4.教學媒體的基本特性不涉及（）

.能動性

.機動性

.反復性

.組合性

標準答案：

5.為改善教學、了解學生學習情況，宜采用（）

.診斷性評價

.形成性評價

.總結性評價

.準備性評價

標準答案：

6.護理專業教師職業的重要特性是（）

.強烈的事業心

.熱愛學生

.努力進取

.為人師表

標準答案：

7.教師職業道德的核心是（）

.熱愛教育事業

.熱愛學生

.尊重其他教師

.以身作則

標準答案：

8.以下哪項是教學過程的核心？

.激發學習動機

.感知教材

.理解教材

檢查學習結果

標準答案：

9,護理專業教師的勞動特點不涉及（）

.復雜性

.發明性

.示范性

.個體性

標準答案：

10.教學媒體的基本特性不涉及（）

.存貯性

.組合性

.靈活性

.反復性

標準答案：

11.動作技能的學習過程不涉及（）

.認知階段

.聯系形成階段

.自動化階段

.應用階段

標準答案：

12.影響動作技能學習最重要的因素是（）

.年齡與經驗

.學習動機

.練習

.個性

標準答案：

13.世界上最早的一部教育學專著是（）

.大教學論

.普通教育學

.史記

.自由學習

標準答案：

14.下列關于德育過程說法錯誤的是（）

.德育過程永無終結

.思想品德由知、情、意三個部分構成

.道德意志是調節道德行為的精神力量

.思想品德的形成是受外部影響形成的

標準答案：

15.世界上第一所護士學校建于（）

.1856年

.1858年

.1860年

.1862年

標準答案：

16.在一次考試中，高分組學生中對某客觀題的得分平均分為1.1分,答對人數比率為6

5%,低分組學生中對某客觀題的得分平均分為0.7分，答對人數比率為40%,該客觀題滿

分為1.5分，則該題的區分度為（）

.-0.25

.0.25

.-0.5

.0.50

標準答案：

17.關于個體化教育的概念，以下闡述錯誤的是（）

.個性是個體所具有的穩定的心理特性

.個性傾向是決定一個人態度積極性的誘因

.人的個性是天生的

.個性傾向是個性結構中最活躍的因素

標準答案：

18.核心課程主張以什么為中心編排課程？

.學科知識體系

.社會問題

.學生愛好和動機

.教學活動

標準答案：

19.以下哪項是社會主義全面發展教育的核心（）

.德育

.智育

?體育

.美育

標準答案：

20.以下哪項不屬于學生學業成績評估的重要依據？

.教學大綱

.教學目的

.教學方法

.評價目的

標準答案:

試卷總分：98測試時間:一

二、判斷題（共20道試題，共40分。）

V1.掌握知識與發展能力的關系是教學過程中最重要、最本質的關系。

.錯誤

.對的

標準答案：

2.難度指數越大，試題難度越小。

.錯誤

.對的

標準答案：

3.經驗學習法是一種通過臨床教師向實習生進行護理經驗傳授的教學方法。

.錯誤

.對的

標準答案：

4.教學操作能力是整個教學能力結構的基礎。

.錯誤

.對的

標準答案：

5.自主性是個性化教育最顯著的特性。

.錯誤

.對的

標準答案：

6.臨床見習帶教應以床邊為主,教學方式以教師講解和示范為宜。

.錯誤

.對的

標準答案：

7.以問題為基礎的教學法的實質是以病人問題為基礎、以學生為中心的小組討論式教學。

.錯誤

.對的

標準答案：

8.反思性小組討論會和記錄反思日記均屬于經驗學習法。

.錯誤

.對的

標準答案：

9.教學方法是教師為完畢一定教學任務而采用的教學方式、途徑和手段。

.錯誤

.對的

標準答案：

10.當信、效度不能兼顧時，應一方面保證信度。

.錯誤

.對的

標準答案：

11.教學目的應陳述學生的學習行為和結果。

.錯誤

.對的

標準答案：

12.內部學習動機較外部學習動機對學習活動的影響更強烈和持久。

.錯誤

.對的

標準答案:

13.教學大綱和教材都是教師教學工作和學生學習的依據。

.錯誤

.對的

標準答案：

14.學生學習動機越強烈,其學習效果越好。

.錯誤

.對的

標準答案：

15.講述規定教師不僅要描述事實，并且要進一步分析和論證事實，比講演、講解所涉及的

問題更深廣。

.錯誤

.對的

標準答案：

16.掌握知識與發展能力是在同一結識活動中實現的，兩者同步發展，且可自然轉化。

.錯誤

.對的

標準答案：

17.討論法使用過程中，對發言過多以及過少者，事先應制定相應的討論規則進行管理。

.錯誤

.對的

標準答案：

18.某試題區別指數的絕對值越接近1,則該試題的區別度越好。

.錯誤

.對的

標準答案：

19.錯過了發展的最佳時期，人就很難發展了。

.錯誤

.對的

標準答案：

20.臨床見習帶教應以床邊為主，教學方式以討論式為宜。

.錯誤

.對的

標準答案：

試卷總分：98測試時間:一

三、多選題（共9道試題，共18分。）

V1.護理教學過程涉及（）

.激發學習動機

.感知教材

.理解教材

.鞏固知識

E.評估學習結果

標準答案：E

2.下列對考試信度、效度的描述對的的是（）

,信度和效度互相獨立

.信度測量結果的穩定限度

.好的效度是保證信度的前提

當信、效度不能兼顧時，應一方面保證效度

E.效度指一次考核能準確測量到的知識和能力的限度

標準答案:E

3.教學組織形式選擇依據涉及（）

.教學計劃

.教學內容

.教學設施

.學生身心發展規律

E.教學目的

標準答案:E

4.下列關于德育過程說法錯誤的有（）

.品德形成的過程就是德育的過程

.思想品德由知、情、意三個部分構成

.道德意志是調節道德行為的精神力量

.思想品德的形成是受外部影響形成的

E.德育過程永無終結

標準答案：

5.護理教學過程涉及（）

.激發學習動機

.感知教材

.理解教材

.鞏固知識

E.運用知識

標準答案：E

6.以下哪幾項屬于教育計劃的內容？

.培養目的

教學方式

.教學大綱

.課程設立

E.教學活動

標準答案：E

7.關于動作技能練習，以下說法哪幾項對的？

.進步速度開始快后期慢

.心理練習應與身體練習并用

.分解練習效果一般