2/2收集整理，僅供參考福建湄洲灣職業技術學院招聘新任教師筆試試卷2021（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.教師職業道德修養包含兩個方面，一個是職業道德意識修養，另一個是（）。A.科學文化修養B.職業技術修養C.職業道德行為修養D.職業理念修養【答案】：C2.與傳統的高等教育評價強調經過選拔而進行淘汰相比，現代高等教育評價更注重通過發現問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.鑒定——選拔功能B.反饋——調節功能C.診斷——改進功能D.導向——激勵功能【答案】：C3.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業贊為“太陽底下最高尚的職業”，這實質上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師道德品質的高度贊美C.對教師職業的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】：B4.以系統和連貫的形式，按章節、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.教育治理B.高校教學計劃C.高校校訓D.高校教學大綱【答案】：D5.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是（）。A.追求志同道合的愛情B.通過戀愛改變自己的生活C.擺正愛情與學習的關系D.樹立愛情責任感【答案】：B6.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教師期待C.教育理念D.教師信念【答案】：C7.從高校教師專業發展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.個人主導模式B.自我實現模式C.教學反思模式D.校本培訓模式【答案】：D8.（）是指教師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。A.教學反思B.教學計劃C.教學監控D.教學設計【答案】：C9.大學生心理發展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想與現實的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.獨立性與能力不足的矛盾D.成人感與經驗缺乏的矛盾【答案】：B10.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.技術人員B.工作人員C.人類工程師D.專業人員【答案】：D11.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】：C12.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家勵志獎學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家獎助學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】：B13.實行國家、地方、學校三級課程管理，為的是增強課程的（）。A.規范性B.選拔性C.統一性D.適應性【答案】：D14.教師專業發展的根本是（）A.提升專業知識B.反思經驗C.終身學習D.教研結合和創新實踐【答案】：D15.體現在教師道德規范體系自律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德價值目標C.道德義務D.道德權利【答案】：A16.下列例子中屬于陳述性知識的是（）。A.知道計算面積的公式B.知道怎樣寫作C.知道怎樣玩籃球D.知道怎樣學習【答案】：A17.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.概括B.正例C.反例D.變式【答案】：D18.羅森塔爾認為，教師對學生寄予合理的期望和要求，學生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學中的（）效應A.牧羊犬B.登門檻C.教師期望D.激將【答案】：C19.對我國高等教育基本制度作出明確規定的是（）。A.《中華人民共和國高等教育法》B.《中華人民共和國職業教育法》C.《中華人民共和國教師法》D.《中華人民共和國教育法》【答案】：A20.以下哪位心理學家1967年出版的《認知心理學》一書標志著認知心理學的誕生（）A.布魯納B.奈塞爾C.皮亞杰D.奧蘇泊爾【答案】：B21.形成道德品質的關鍵在于培養（）。A.道德意志B.道德情感C.道德信念D.道德認識【答案】：D22.只需要再現性思維，再現以前已經產生的反應就可以解決的問題類型是（）。A.一般領域問題B.常規問題C.專門領域問題D.結構良好問題【答案】：B23.以多種語言發表同一成果，以下說法正確的是（）。A.不需要注明原始刊載處B.視為同一成果C.語言不同可以記為不同研究成果D.可以在不同的出版物上自由發表【答案】：B24.宋明理學興盛時期，我國教師職業道德的最大特點是（）。A.言傳身教B.天人合一C.反求諸己D.知行合一【答案】：D25.別人在場或群體性的活動會明顯促進人們的活動效率，這一現象被稱為（）。A.模仿B.感染C.從眾D.社會助長【答案】：D26.高校人事管理中一般不會采用（）A.事業激勵法B.情感激勵法C.待遇激勵法D.股權激勵法【答案】：D27.以各行各業的專門人才培養為主，培養應用型的高級專門人才的是（）。A.多科性或單科性的職業性技能型院校B.技能型大學C.綜合性的研究型大學D.多科性或單科性專業性應用型大學或學院【答案】：D28.教師聘任制的運行是指教師聘任合同具體發生法律（）的過程。A.功能B.影響C.作用D.效力【答案】：D29.個性心理特征是人們在長期的認知、情緒情感和意志活動中形成的穩固而經常出現的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、情感和氣質B.能力、情緒和意志C.能力、氣質和性格D.智力，情感和意識【答案】：C30.高等學校科學研究最顯著的特點是（）A.個體研究和集體協作的結合B.科學研究和教育研究的結合C.教學和科研的結合D.學術責任和學術自由的結合【答案】：C31.認知內驅力、自我提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內驅力最為突出。A.少年期B.青年期C.成年期D.兒童早期【答案】：D32.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.隱性課程B.顯性課程C.活動課程D.核心課程【答案】：A33.教科書上的練習題多屬于（）。A.復雜問題B.無結構的問題C.有結構的問題D.簡單問題【答案】：C34.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強烈的人際吸引叫（）。A.親情B.激情C.友情D.愛情【答案】：D35.遺忘的進程是不均衡的，呈現的特點為（）。A.時快時慢B.先慢后快C.快者愈快D.先快后慢【答案】：D二、多選題36.文明禮貌是（）。A.企業創新的需要B.從業人員的基本素質C.人類社會進步的產物D.企業形象的重要內容【答案】：BCD37.從業人員的職業道德要求包括（）。A.辦事公道B.奉獻社會C.愛崗敬業D.服務群眾【答案】：ABCD38.大學生親和行為的特點是（）A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B.人際交往需要驟增C.親和行為都會順利進行D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：ABD39.職業責任的特點包括（）。A.利己性B.差異性C.獨立性D.強制性【答案】：BCD40.下列屬于真誠不欺的表現有（）。A.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方B.只向領導匯報工作中的成績，不匯報問題C.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意D.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥【答案】：CD41.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.侮辱教師B.加強就寢安全意識教育C.由專業保安看管D.檢查維修宿舍設施E.批評教師F.家長參與管理G.毆打教師H.加強舍管教師的安全教育培訓【答案】：BDH42.樹立信用至上要做到（）。A.注重每一個細節，積淀個人信譽B.要維護職業集體的榮譽C.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任D.反對不明是非、不分善惡、盲目信任【答案】：CD43.個體心理發展的影響因素有（）。A.自我反思B.學習C.遺傳素質D.社會生活環境與教育【答案】：CD44.下列學習差異中，會導致個體采取不同的學習策略的有（）。A.學習能力差異B.認知水平差異C.學習風格差異D.學習動機差異【答案】：ABCD45.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生B.主動聯系及時溝通C.聽取建議積極配合D.將“調皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來【答案】：BC46.建設和諧文化的重要性體現在（）。A.是推進社會和諧發展的必然要求B.是和諧文化建設的根本條件C.是構建社會主義核心社會的一項基礎性工程D.是構建社會主義和諧社會的重要條件【答案】：AD47.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.科研B.教學C.社會實踐D.科技開發【答案】：ABD48.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.常宣傳C.細管理D.勤警示E.巧溝通【答案】：ABCE49.相對于其他職業道德，教師職業道德的主要特征是（）。A.在道德影響上更廣泛更深遠B.在道德意識上有更高的要求C.在道德行為上有更突出的示范性D.在道德規范上更嚴格【答案】：ABC50.教師道德行為選擇的內部條件有（）。A.教師個人身體素質B.教師個體能力素質C.教師個人的世界觀D.教師個體道德素質E.教師個人的人生觀【答案】：BCDE51.大學校園文化的感染功能是通過下列哪幾個方面實現的（）A.直接感染B.間接感染C.環境對人的心理感染D.人際間的心理感染【答案】：CD52.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是發展中的人B.大學生是具有巨大潛能的人C.大學生是和諧發展的整體的人D.大學生是有主體意識的人【答案】：ABCD53.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.首因效應B.投射效應C.暈輪效應D.近因效應【答案】：ABCD5