第頁共頁一小教導(dǎo)主任崗位職責(zé)范文一、崗位概述教導(dǎo)主任是學(xué)校的行政管理人員，負責(zé)學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)和教導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)、組織和管理。教導(dǎo)主任是學(xué)校教導(dǎo)工作的中堅力量，具有重要的領(lǐng)導(dǎo)和管理職責(zé)。二、崗位職責(zé)1.負責(zé)學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)和教導(dǎo)工作的規(guī)劃和組織：制定學(xué)校的年度工作計劃和教導(dǎo)工作方案，并組織實施；根據(jù)教育部門的要求，制定教學(xué)大綱、學(xué)期工作計劃和課程表；組織教師進行教學(xué)研討和教育教學(xué)經(jīng)驗的交流。2.負責(zé)學(xué)校的教務(wù)管理工作：組織開展教學(xué)質(zhì)量評估和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作；監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查教師的備課、授課和評卷工作；組織教學(xué)計劃的編制和調(diào)整；協(xié)調(diào)解決師生之間的教學(xué)問題和矛盾。3.負責(zé)學(xué)校的教導(dǎo)工作管理：制定學(xué)校的教導(dǎo)工作計劃和教育教學(xué)改革方案；組織開展學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和心理健康評估工作；指導(dǎo)和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活行為規(guī)范；協(xié)調(diào)解決學(xué)生之間的矛盾和問題。4.負責(zé)學(xué)校的教師職業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)工作：制定教師培訓(xùn)計劃和教育教學(xué)研究項目；組織教師的輪崗培訓(xùn)和進修學(xué)習(xí)；評估教師的教學(xué)質(zhì)量和專業(yè)水平；指導(dǎo)教師的職業(yè)發(fā)展和職位晉升。5.負責(zé)學(xué)校的教育質(zhì)量管理工作：協(xié)調(diào)和組織學(xué)校的教學(xué)檢查和評估工作；建立和完善學(xué)生考試制度和成績管理制度；組織開展學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評估工作；提出改進教育教學(xué)工作的意見和建議。6.負責(zé)學(xué)校的校本課程建設(shè)和教材選用工作：組織制定學(xué)校的校本課程開發(fā)計劃和實施方案；協(xié)調(diào)選擇和審定學(xué)校所使用的教材和教輔材料；指導(dǎo)教師進行教材的編寫和改進工作。7.負責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境建設(shè)工作：組織建設(shè)學(xué)校的教室和教學(xué)設(shè)備；指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)資源利用和管理；組織教師的教育技術(shù)培訓(xùn)和信息技術(shù)應(yīng)用。8.協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)履行其他職責(zé)：參與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子會議和決策；協(xié)調(diào)解決學(xué)校的其他管理問題；協(xié)助學(xué)校開展各類文體活動和德育活動。三、任職要求1.具備碩士以上學(xué)歷，教育學(xué)、教育管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先；2.具備深入的教育教學(xué)理論和實踐知識，了解國內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)；3.具備較強的組織、協(xié)調(diào)和管理能力，能有效指導(dǎo)和管理教師和學(xué)生；4.具備優(yōu)秀的溝通與表達能力，善于與教師、學(xué)生及家長進行溝通和合作；5.具備教育想象力和創(chuàng)新精神，能夠推動學(xué)校教育教學(xué)改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展；6.具備較強的抗壓能力和團隊合作意識，能夠在復(fù)雜的工作環(huán)境中提供有效的解決方案；7.具備豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，有一定的科研和教育教學(xué)項目管理經(jīng)驗者優(yōu)先。以上就是教導(dǎo)主任崗位職責(zé)