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文檔簡介

PEP四年級下冊Unit2Whattimeisit?Learninggoals1.能夠完成課本上的練習。2.檢測部分要求學生能夠熟練地聽、說本單

元對話部分的主要句型；能夠聽、說、認

讀詞匯部分的所有單詞。3.能夠學會唱歌曲It’stwelveo’clock。ReadandwriteReadandnumberMum:Amy!It’stimetogetup.Sarah:Whattimeisit?Amy:

Oh!It’s10o’clock.Timeformusicclass.Sarah:Hurry!Let’sgo!Mum:It’s6o’clock.It’stimefordinner!Dad:

Where’sAmy?Mum:Comeon!It’s9o’clock.Dad:

It’stimeforbed.Amy:Justaminute.2341Comeon!快點！這是一句日常口語，用來催促他人快點，意思與“Hurry

up!”一樣。例：Comeon!It'stimeforschool.

快點！該上學了。Justaminute.稍等一會兒。這是一句日常用語。在飯店就餐、商場購物或打電話找人等情景中需要讓別人稍等一會兒時，常用到這句話。例：—I'dlikesomechicken.—Justaminute,please.lookandwriteLet’scheck3142ListenandnumberLookandmatchIt’stwelveo’clockDicketytacketytack.Ijustsawacat.Dicketytacketytoe.It’stwelveo’clock,youknow.Dicketytacketytack.Ijustheardasnap.Dicketytacketytoe.Hecaughtamouse,youknow!Let’ssingStorytimeWakeup,Zoom.祖姆，醒醒。wakeup意為“喚醒，醒來”。如果要表達“喚醒某人”，可用“wake

up+某人”；但若某人為代詞時，則要用其賓格形式，并在wake與up中間。例：Let'swakeupMike.讓我們把邁克喚醒。Iwanttosleep.我想睡覺。這是一個陳述句。“Iwantto…”表示“我想做……”，to后必須跟動詞原形。例：Iwanttogohomenow.我現(xiàn)在想回家。I'mlateforschool.我上學遲到了。這是一個陳述句。句式“某人+be（am/is/are）+latefor…”表示“某人……遲到了”。for后面跟“事情”。例：I'mlateforclass.我上課遲到了。EnglishclassgohomeeatlunchmusicclassPEclassExercise我會連線我會選出不同類的一項。()1.A.lunch B.dinnerC.library()2.A.PEclass B.English C.music()3.A.five B.first C.four(

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