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文檔簡介
2023年關于古詩作文300字集錦7篇古詩作文300字篇1
白每天氣很好,太陽公公正在天空中看著農夫們辛苦的勞作著,他們有的在田地里面除去田里的雜草,有的正在田里面放牛,有的在割麥子,有的在彎著腰插秧,都在各自忙各自的,沒有空余的時間去幫助別人。夜晚的時候,月亮也靜靜地升了起來,婦女們也都坐在家里紡麻織線,時時常地還從屋子里傳出來一陣陣的歌聲,那是織女們正在歌頌的聲音。
在村莊里生活的兒女都在管理自家的事情,他們沒有空閑可以去別人家串門,自己一大早的起來還有一大堆得事情等著要做,曬玉米,給雞鴨、豬喂食,還要趕著去放牛,一天就這樣忙勞碌碌地過去了。每家每戶的人都養著各種牲畜,這樣到了過年的時候,還可以拿去賣了換錢就可以買年貨和新衣服了,還可以給孩子們打算壓歲錢。
大人們可以各自干自己的事情,但是那些小孩子還什么也不會干呢!不會織布也不會放牛耕地,閑的無聊,但他們卻砸茂密成蔭的一棵棵桑樹下面,一個個的都學著大人們的樣子,在那里種瓜,雖然不會,但他們還是會去仔細地學習,這就是農村孩子的習性,沒有電視手機的狀況下,只能學干農活。這樣多姿多彩的環境剛好構成了一副田園雜興圖。
古詩作文300字篇2
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思家鄉。李白《靜夜思》
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。李白《峨眉山月歌》
楊柳岸,曉風殘月。柳永《雨霖鈴》
人逢喜事精神爽,月到中秋格外明。馮夢龍《醒世恒言》
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。王建《十五夜望月》
舉杯邀明月,對影成三人。李白《月下獨酌》
海上生明月,天際共此時。張九齡《望月懷遠》
明月幾時有,把酒問青天。蘇軾《水調歌頭》
描寫月亮的古詩的延長閱讀——詩詞的寫作留意事項
寫作手法一般包括三個層次:表達方式,修辭方法,表現手法:
1..表達方式:
記敘描寫爭論抒情說明
2..修辭手法
比方借代夸張對偶比擬排比設問反問起興
3..表現手法
用典聯想想象渲染象征抑揚結合虛實結合動靜結合襯托烘托對比比照照應正側面描寫直抒胸臆借境抒情托物言志意象意境
古詩作文300字篇3
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行企鵝上青天”,這是什么詩,似乎有點耳熟喲!那是我們在開“搞笑課堂”活動——畫古詩。
當遲到的我走進課堂時,大家已經起先心平氣和地聽課了!水老師趕忙給我拍照片,讓我拿著畫作解說。她怕我寫不出作文,還把別人的畫介紹了一遍。我雖然了解的不多,但我可以想象得出每個人畫作的搞笑之處。
印象最深刻的是盛旋的作品,據說他上臺時用一個作業本把詩歌名攔住了,但是眼尖的同學們立馬就看出這是《池上》,異口同聲地搶答,但是那撐挺的小娃呢?他指指:“在蓮葉下面。”其他人瞪大眼睛細致搜尋,最終看到一片巨型荷葉下藏著一位袖珍版小娃娃,之前大家還以為那只是一艘一般的船呢。水老師依據盛旋的作品現場編了一首新詩,即《觀盛旋畫作有感》:“驚喜變驚嚇,忽到小人國。小娃不見影,只見‘霸王蓮!’”這詩一改出來,我想躺在床上得愁悶癥的病人都能開懷大笑了。
雖然我因生病吊水來晚了,但是我可以想象得出介紹古詩畫時大家的興奮和快樂。水老師常常組織類似的活動,大家玩得快樂,寫得輕快,每人都有自己的收獲。
古詩作文300字篇4
這幾天,我接觸了好玩的學唱古詩文,很特殊,并讓我快速的.學會了好幾首古詩。
我學的第一首古詩,是由徐老師曾教過的《江南》。前奏一出來,飄入我耳朵的音符便是略帶節奏感的音樂,一聽既簡單哼唱,也簡單學。”江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”越唱到后面,節奏越來越快,歌手以唱講的方式來演唱這首古詩,跟隨它的節奏,我會不由自主地搖擺自己的身體,令我特殊喜愛。
接下來的另外一首古詩,就是我們學校常常放出來給我們聽的古詩兒歌——《憫農》。小摯友們把這首古詩唱的特殊歡快,朗朗上口,特殊好聽。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這歡快的節奏一響,我的心情就會特殊放松、愉悅。一學就會唱,就會背。
我還學會了帶古典風格音樂的《畫》《古朗月行》,聽了讓我覺得特殊舒適、奇妙,眼前仿佛呈現出古詩中的每一幅畫,妙不行言。
古詩作文300字篇5
夜暮駕臨 了,村莊里的人都回自己家休息了,只有孟郊家的燈還亮著,孟聞的母親正在為即將遠出的兒子做打算。
母親一會兒為兒子裝飾干糧,一會兒往兒子的葫蘆里裝水,一會兒再裝飾盤纏。母親望見孟郊的衣服已經破了,就撥亮油燈,拿出針和線,打算縫。
突然,孟郊從屋子里走出來,把母親自中的針和線搶過來說:“娘,您已經勞累了一天了不要再縫了,快回屋睡吧。”說著,就扶母親進了屋。
夜已經很深了,伸手不見五指。母親聽孟郊屋里沒有動靜,就把油燈再次點燃,把衣服拿過來,一針一線細細地縫著。母親看扣子松了,就把它縫得牢牢的,母親看衣服破了個洞,就拿來一塊顏色差不多的布當心翼翼地縫在那個破洞上,她一不當心,把手扎破了,流了許多的血。由于天快亮了,母親顧不上難受,又拿起針線縫了起來。
母親想:兒子這次出去,不知什么時候回來,我得細細地縫,把衣服縫牢固了,好讓他多穿些日子。”
天亮了,孟郊走出來,發覺母親一夜沒睡為他縫補衣服,當他看到母親自上的血以及縫好的衣服時,感動得流下了熱淚。孟郊心想:我們兒女好比是小草,恒久報答不了陽光的培育之情,當兒女的也恒久報答不了母親賜予的恩情,母愛是多么宏大呀!”
古詩作文300字篇6
張籍很小的時候,就遠離了家鄉,到二十五、六歲時,已經驗了浪跡天際的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉。
在一個寧靜的夜晚,張籍吃完晚飯,坐在院子里觀賞皎潔的月光,圓圓的月亮高高地掛在天上,給昏暗的大地增加了無限朝氣。
他看著看著,突然一陣秋風吹來,張籍冷得直打顫,他只好回到屋里,從衣柜里找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親,于是,他就拿起毛筆在紙上寫到:母親,您的身體可好?天氣漸冷,您要多加衣服,以免著涼。請您別擔憂我,我過得很好。今年家里收成還好吧?……好象有很多話要說,但又不知從何說起。
其次天,太陽剛爬上山腰,張籍就把信交到王二手里。
王二正打算和他告辭時,張籍又把信拿了回來,拆開后反復檢查了一遍,又添上了一句:你們要歡樂的過好每一天,不要為了一點小事就不快樂……寫完這些,張籍才將信交給了王二,王二騎著馬,飛奔而去。
張籍看著遠去的王二,心里既是喜,也是悲。喜的是,媽媽可以看到自己的信了;悲的是,不知到什么時侯才能回到自己的家鄉呀。
古詩作文300字篇7
“丁零零……丁零零”,悅耳的鈴聲響起,組員們個個爭先恐后地奔向組長,伴隨著的是那誦讀聲,唯有我們的組員悠然自得。沒過多久,其他組都背完了,而我們組里的成員才慢悠悠地走了過來。坐在我后面的同學最先走來,自信地說:“組長,我要背古詩。”可他張口便出師不利:“嗯,丞相祠堂何處尋?嗯……什么來著?”最終向他的同桌投去了求助的小眼神,但同桌只是一副無可奈何的表情,見我在看他們后,便非常尷尬地笑了起來,灰頭土臉地逃了。其次個同學背得快,結束得也快:“丞相祠堂……”他就這樣盯著我看了一個世紀,也沒想出一點關于古詩內容。他,懊喪地走開
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