蘇科版八年級上冊物理導教學設計及同步課后作業：4.2透鏡_第1頁
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文檔簡介

蘇科版八年級上冊物理導教學設計及同步課后作業：4.2透鏡導教學設計一、教學目標理解透鏡的概念和構造；理解凸透鏡和凹透鏡的性質和特點；掌握透鏡的焦距計算方法；理解透鏡的成像規律并能夠畫出透鏡的示意圖。二、教學重點和難點教學重點：透鏡的概念、構造、性質和特點；教學難點：透鏡的成像規律和焦距計算方法。三、教學內容和過程1.透鏡的概念和構造簡要介紹透鏡的定義和構造，引導學生思考透鏡的作用和用途。2.凸透鏡和凹透鏡的性質和特點通過示意圖展示凸透鏡和凹透鏡的形狀，引導學生觀察并總結凸透鏡和凹透鏡的性質和特點。3.透鏡的焦距計算方法簡要介紹透鏡的焦距定義，并給出凸透鏡和凹透鏡的焦距計算公式。引導學生通過例題計算透鏡的焦距。4.透鏡的成像規律通過實驗演示或示意圖展示光線經過凸透鏡和凹透鏡成像的規律。引導學生根據成像規律畫出透鏡的示意圖。四、教學方法和手段探究式教學方法，通過實驗、觀察和分析，引導學生發現透鏡的性質和規律；示意圖和實例分析相結合，幫助學生理解和記憶透鏡的構造、性質和特點；提問式教學，激發學生思維，培養學生的邏輯思維能力。同步課后作業：4.2透鏡一、選擇題以下哪種透鏡會使入射光線發散？A.凸透鏡B.凹透鏡C.平凸透鏡D.平凹透鏡光線從空氣中垂直射入一塊玻璃片，玻璃的折射率為1.5。入射角為60°，則折射角為：A.60°B.40°C.30°D.45°凸透鏡的焦點在透鏡的左側，此透鏡的焦距是正值還是負值？A.正值B.負值二、填空題凸透鏡的焦距為20厘米，物距為40厘米，則像距為（-40）厘米。凸透鏡的焦距為10厘米，像距為20厘米，則物距為（60）厘米。凹透鏡的焦距為-15厘米，物距為30厘米，則像距為（-10）厘米。三、解答題簡要說明透鏡的構造和工作原理。總結本節課主要介紹了透鏡的概念、構造、性質和特點，以及透鏡的焦距計算方法和成像規律。通過實驗和示意圖的演示，幫助學生理解透鏡的工

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