人教版本八年級上冊第二單元第四課社會生活講道德

尊重他人

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課電動車與轎車發生刮擦,電動車司機下跪道歉遭轎車女司機扇臉!

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課第一框尊重他人

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課一、尊重是交往的起點1、什么是尊重？

尊敬、重視社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利等。

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課2、為什么要尊重他人？在你眼里剛才視頻中的女士是一個什么樣的人？

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課2.為什么要尊重他人？（1）尊重他人是一個人內在修養的外在表現。

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課游戲互動自卑感、挫敗感滿足感、成就感

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課環衛工：我們希望得到尊重

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課（2）每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課你贊同他們的行為嗎？

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課連個“謝謝”都不說，你給我起來！請主動為孕婦讓座。謝謝!

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課杭州圖書館對所有讀者免費開放包括乞丐

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課

（3）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課

二、尊重從我做起怎樣才能做到尊重他人？

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課9月1日晚，《開學第一課》在央視播出。主持人董卿在采訪96歲的翻譯家許淵沖先生的時候，跪在身邊，非常專注的聽對方的聲音。3分鐘跪地3次，被網友們稱贊為“跪出了最美的中華驕傲”。

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課3.怎樣才能做到尊重他人？（1）積極關注、重視他人。

大康是班里的學習尖子，可他的朋友卻很少。平時，同學們有問題向他請教時，他總是不愿意幫助別人，常說：“你自己想去！”有時還騙同學說：“我也不會。”

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課

文學家蕭伯納一次到蘇聯訪問，在街頭遇見一位小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動。

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課3.怎樣才能做到尊重他人？（2）平等對待他人。平等人格上的平等法律地位上的平等

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課小軍和小明是同桌，一次數學測試的試卷發下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格啊！”

這時，科代表小麗對小軍說：“真是給你一點陽光就燦爛，我考了95分，你才及格有什么好驕傲的啊！”小明會是什么感受？小軍會是什么感受？

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課3.怎樣才能做到尊重他人？（3）學會換位思考。

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課我們要善于發現他人的潛質和特長，真誠地欣賞和贊美他人的優點和閃光點，給予他人積極的評價。3.怎樣才能做到尊重他人？（4）學會欣賞他人。

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課是一種智慧，包容差異中實現自我超越是一種修養，開朗豁達中贏得更多欣賞是一種美德，平等尊重中感受更多快樂

尊重他人人教版本八年級上冊第二單元第四課課堂小結：一、尊重是交往的起點1.什么是尊重