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文檔簡介

人教版義務教育教科書(2011課標版)數學五年級下冊探索圖

形綜合與實踐活動之興慶區第十六小學王艷芳

用棱長1cm的小正方體拼成如下的大正方體,說一說每個大正方體分別是由多少塊小正方體組成的?

一、復習導入問題一:用棱長1cm的小正方體拼成如下的大正方體后,把它們的表面分別涂上顏色。①、②、③中,三面、兩面、一面涂色以及沒有涂色的小正方體各有多少塊?

二、探究新知把問題用列表的方式表示出來。看看每類小正方體都在什么位置,能否找到規律。①②③①①問題一:圖①、②、③中,三面、兩面、一面涂色以及沒有涂色的小正方體各有多少塊?①②③三面涂色的塊數二面涂色的塊數一面涂色的塊數沒有涂色的塊數①②③248800012612488問題二:按這樣的規律擺下去,你能寫出第④、⑤個大正方體中4類涂色小正方體的塊數嗎?④⑤三面涂色的塊數二面涂色的塊數一面涂色的塊數沒有涂色的塊數①②③④⑤請你試著解決下面的問題問題三:按這樣的規律繼續擺下去,你能寫出第⑥、⑦、⑧個大正方體中4類涂色小正方體的塊數嗎?三面涂色的塊數二面涂色的塊數一面涂色的塊數沒有涂色的塊數①②③④⑤⑥⑦如果請你數一數這樣的幾何體,你打算怎樣數?按這樣的規律擺下去,第4、第5個圖形的結果是多少呢?三、拓展練習通過這節課的學習,你有什么收獲?回顧與反思三面涂色:找

頂點

兩面涂色:找

一面涂色:找

沒有涂色:找

中間

化繁為簡探究規律應用規律解決問題

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