山東省濰坊市2021-2022學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)1．下面的漢字書寫及注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．瞬間輕歌慢舞威風(fēng)凜凜自作自受（zuò）B．擁戴畫龍點(diǎn)睛前工盡棄勢(shì)不可當(dāng)（dǎng）C．潮訊暴露無遺斬釘截鐵曲高和寡（hè）D．蕩漾別出心裁天籟之音鮮血淋漓（xuè）2．下列成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．看到丈夫要去掀開帳子，桑娜忐忑不安地想：“他會(huì)說我嗎？”B．他盯著那幅畫看了很久，突然拉住身邊的人指手畫腳起來。C．同學(xué)們你擁我擠地下樓梯，這是多么危險(xiǎn)的事兒。D．這個(gè)神志不清的老人根本不知道自己的家在哪兒。3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵花左右的花粉。B．他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。C．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D．微笑著面對(duì)生活的人失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。4．下面這段話運(yùn)用的說明方法是（）貯藏水分是植物抗旱的絕招。例如，生長在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的燭臺(tái)，通常有10—15米高，體內(nèi)水分竟達(dá)95%以上。在它巨大的身軀里，能貯藏一噸以上的水。A．列數(shù)字打比方作假設(shè) B．作比較列數(shù)字舉例子C．列數(shù)字打比方舉例子 D．作比較舉例子分類別5．一位同學(xué)圍繞“愛哭的我”這個(gè)題目選了以下材料，請(qǐng)你幫他選出一組最能表達(dá)中心意思的材料來。（）①我做錯(cuò)了事后悔地哭了。 ②我的老師眼含熱淚給我們講烈士故事。③我看電影感動(dòng)地流淚。 ④我的同桌考試成績不理想流淚了。⑤我與轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)分別時(shí)哭了。 ⑥我喜歡讀故事書。A．②③⑤ B．①③⑤ C．①⑤⑥ D．①④⑤6．書法展示臺(tái)。將下列句子抄寫在橫線上，注意筆畫到位、行款整齊、布局合理。我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．看拼音，根據(jù)語境寫詞語。小益從小被確診為先天性肌營養(yǎng)不良，如今因肌肉萎suō，體重僅18公斤。duò腳、shuǎi頭、bèng跳、穿衣shang，對(duì)他來說都是不可能完成的事情。他也曾有過jǔsàng、自卑的時(shí)候，但他并沒有tuífèi，而是立志要做中國的“霍金”，要為國家作gòngxiàn。2021年，18歲的小益以yōuyì的成績圓夢(mèng)北航，pǔ寫了人生的勵(lì)志篇章!8．查字典小能手。用部首查字法查“裁”字，應(yīng)先查部，再查畫，“裁”在字典里的解釋有：①安排取舍（多用于文學(xué)藝術(shù)）；②文章的體制，格式；③衡量，判斷。請(qǐng)你為詞語中的“裁”字選擇正確的解釋（填序號(hào)）。裁判別出心裁體裁9．按要求完成句子練習(xí)。（1）老師把知識(shí)毫不保留地全部教給了學(xué)生。（用修改符號(hào)修改句子）（2）在橫線上添加聯(lián)想或想象的內(nèi)容。多美的荷塘啊！滿池都是綠色的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花、粉荷花爭(zhēng)著開放，。一個(gè)花骨朵從一片荷葉后面露出半個(gè)頭，。（3）日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關(guān)，想想“跑龍?zhí)住钡囊馑迹盟鼘懸痪湓挕___________________________________________________________________________________________10．快樂讀書吧。那時(shí)我病得很重，剛能勉強(qiáng)起身。我清楚地記得，我病著的時(shí)候，開始是父親開開心心地照顧著我，后來他突然不見了，照顧我的人換成了外祖母，一個(gè)很奇怪的人。這段文字出自（國家）作家（作者）寫的自傳體小說《》，故事的主人公是，他有一個(gè)的外祖母。11．積累運(yùn)用。（1）在《七律?長征》中用“更喜岷山千里雪，”表達(dá)革命樂觀主義精神，在《菩薩蠻?大柏地》“裝點(diǎn)此關(guān)山，”一句中也有所體現(xiàn)。（2）微波粼粼的海面上，。月亮越升越高，。（《月光曲》）（3）方鼓琴而，鍾子期曰：“，。”李白發(fā)出了這樣的感嘆“鍾期久已沒，。”（4）在中國古詩詞中，我們足以飽覽壯美的山河景色。美在“九曲黃河萬里沙，”，美在“，水村山郭酒旗風(fēng)”，美在“一水護(hù)田將綠繞，”。（5）魯迅先生在《答客誚》中寫道：“無情未必真豪杰，。”二、閱讀非連續(xù)性文本閱讀。2021年寒假期間，父母準(zhǔn)備帶小麗和弟弟外出旅游，媽媽讓小麗查閱相關(guān)材料，準(zhǔn)備出游計(jì)劃，小麗查到了下面的材料。旅游景區(qū)介紹泰山，世界文化與自然雙重遺產(chǎn)，世界地質(zhì)公園，全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，國家5A級(jí)旅游景區(qū)。泰山位于山東省泰安市中部，主峰玉皇頂海拔1545米，氣勢(shì)雄偉磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之稱。游泰山的最佳時(shí)間為每年的5月到11月。游泰山看四個(gè)奇觀：泰山日出、云海玉盤、晚霞夕照、黃河金帶。登山路線紅門登山線：最經(jīng)典的登山線，是歷朝皇帝的登山御道，適合步行。天外村登山線：從天外村出發(fā)乘坐旅游車抵達(dá)中天門。可步行上山，也可坐索道直達(dá)山頂。天燭峰登山線：該線奇峰俊秀，松石多姿，是自然風(fēng)貌最原始的路線，適合步行，但道路崎嶇，不建議老人、兒童走該線路。門票、車票價(jià)格成人票115元/人；學(xué)生票57元/人；教師、省部級(jí)勞模、英模100元/人；對(duì)現(xiàn)役軍人、軍隊(duì)離退休干部、60歲以上老人、兒童（1.4米以下）免費(fèi)。購票提示：身高1.2米﹣1.4米（含）兒童、老年人（滿60周歲）等享受免票政策人員。乘車上山每人需購買30元車票。12．只是了解景區(qū)的特點(diǎn)，有哪些好的風(fēng)景，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀部分。當(dāng)熟知泰山風(fēng)景，確定去游覽泰山了，應(yīng)重點(diǎn)閱讀部分（可多選）。A.門票、車票價(jià)格B.登山路線C.景區(qū)介紹13．假如小麗一家四口寒假登泰山，小麗是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，身高1.45米，小麗的弟弟兩歲，爸爸是軍人，媽媽是教師，他們一家四口人的門票共（）元。A．257元 B．172元 C．157元14．媽媽寒假期間想帶全家去泰山游覽，小麗卻不想去，請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，幫小麗說服媽媽不去泰山游覽。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀。懷素寫字①懷素居零陵②時(shí)，貧無紙可書③，乃種芭蕉萬余株，以蕉葉供揮灑④，名⑤其庵曰“綠天”。書不足，乃漆一盤書之，又漆一方板，書之再三，盤板皆穿。注釋：①本文選自《書林紀(jì)事》，懷素是我國唐朝的書法家。②零陵：今湖南零陵。③書：書寫。④揮灑：揮毫潑墨。⑤名：命名，起名。15．給文中劃線句子劃分停頓。16．借助注釋，說說下面語句的意思。懷素居零陵時(shí)，貧無紙可書，乃種芭蕉萬余株，以蕉葉供揮灑。____________________________________________________________________________________________17．我從這個(gè)故事中得到的啟示是： 18．我還知道古代的其他書法家有：、。閱讀。關(guān)注父母①我不是孝順女，總覺得父母所做的一切都是[A]，從不知感恩，還時(shí)常惹他們生氣，頂嘴耍賴也不以為過。但有幾件事讓我感觸頗深，并覺得無論怎樣的真情實(shí)意，只有表現(xiàn)出來才是最真實(shí)的。②去年爸爸70歲生日，我送了一塊語言報(bào)時(shí)表和兩瓶酒給他。愛酒的他[B]要把那兩瓶普通的花雕酒留下等遠(yuǎn)方朋友來時(shí)共享，手表則立馬戴在手上。盡管自動(dòng)報(bào)時(shí)聲把他折騰得一宿沒睡好，但平時(shí)遇到熟人他仍會(huì)樂顛顛地按一下，告訴人家是女兒送的禮物。一天，我見他不停地按表，就嗔道：“這樣很費(fèi)電池。”他孩子般地低下頭，不好意思地咕噥：“我覺得就像你在告訴我?guī)c(diǎn)鐘……”我猛地感悟：這不僅僅是千金難買的慈父童心啊！③去年，我心血來潮，忽然拉上母親去電影院看了一場(chǎng)電影。歪打正著，那天是母親的生日。看著看著，她打起瞌睡來。我捅捅她，問她好不好看。她沒睜眼就答：“好看，好看，這么熱鬧的場(chǎng)面還是第一次看到呢！”盡管不識(shí)字的她把故事理解得南轅北轍，但這并不妨礙她事后與老姐妹反復(fù)津津樂道。其實(shí)，母親無所謂電影內(nèi)容本身，而在意女兒對(duì)她的關(guān)注。④過年了，我破天荒地給父母各包了50元的“壓歲”錢，父親驚奇地問：“你發(fā)財(cái)了嗎？”一句話問得我雙眼[C]。我為父親的知足而感動(dòng)，為自己多年來對(duì)雙親的忽略而羞愧。曾幾何時(shí)，做兒女的我們，習(xí)慣了對(duì)別人慷慨大方，而不善體恤父母，我們可以為朋友兩肋插刀，而不愿為父母洗一只碗……下班回家，放松肢體，等待父母送飯菜上桌；在外受氣回來，舉止粗魯，余波殃及雙親，使得父母賠上不少小心……多少年來，我們習(xí)慣了等待父母的愛和關(guān)懷，而不知回報(bào)，哪怕是父母給予的千分之一。也許，父母之于我們，撫養(yǎng)的辛勞，成長的牽掛，是我們難以償還的，但不要輕視一聲真誠的問候，一個(gè)尊敬的舉動(dòng)，一點(diǎn)[D]和關(guān)注。這些都能成為老人夏天的秋涼，冬天的溫暖，暗夜的燭光，它會(huì)照亮父母的晚年。⑤馬上動(dòng)手，給我們的父母一份關(guān)注，一份體諒，一份驚喜。19．根據(jù)上下文語境，填入文中A﹣D處橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）A．緣分決意潮涌體察 B．本分決意潮濕體察C．本分執(zhí)意潮涌體貼 D．本分執(zhí)意潮濕體貼20．本文通過三個(gè)事例來闡釋了一個(gè)中心，請(qǐng)用三個(gè)標(biāo)題概括這三個(gè)事例。①②③21．第②段劃線句子是對(duì)父親神態(tài)和語言的細(xì)節(jié)描寫，不僅反映了慈父童心，還表現(xiàn)出父親____________________________________________________________________________________________22．第④段中“我破天荒地給父母各包了50元的‘壓歲’錢”，竟使得父親感到“驚奇”。父親感到“驚奇”的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．“馬上動(dòng)手，給我們的父母一份關(guān)注，一份體諒，一份驚喜。”寒假生活馬上就要開始了，你打算如何踐行對(duì)這句話的理解呢？請(qǐng)寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作題24．美麗的校園需要我們每個(gè)人去守護(hù)，想一想，校園環(huán)境衛(wèi)生還存在哪些問題？針對(duì)這些問題你有什么好的解決辦法和建議？育才小學(xué)六年級(jí)三班劉爽同學(xué)打算在2022年1月13日給全校同學(xué)寫份愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書。請(qǐng)你替他寫一份倡議書。??要求：格式正確，內(nèi)容具體，陳述有條理，字?jǐn)?shù)不少于300字。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，輕歌曼舞∶音樂輕快，舞姿優(yōu)美。故“輕歌慢舞”錯(cuò)誤。

B.有誤，前功盡棄∶指以往的功勞全部廢棄。故“前工盡棄”錯(cuò)誤。勢(shì)不可當(dāng)（dǎng改dāng）

C.有誤，潮汛∶每年固定出現(xiàn)的漲潮期。故“潮訊”錯(cuò)誤。

D.正確。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音、漢字的識(shí)記能力。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)于形似字、同音字、易錯(cuò)字等，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。2．【答案】B【解析】【分析】A、C、D項(xiàng)都正確；

B項(xiàng)有誤，“指手畫腳"形容一邊說話一邊比畫。也形容亂加批評(píng)或隨意發(fā)號(hào)施令。結(jié)合語境，用詞不當(dāng)。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會(huì)詞語使用的正確與否。詞語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。3．【答案】D【解析】【分析】A．前后重復(fù)，“大約"和“左右"重復(fù)，二去一。

B．表述不一致，去掉"能否”。

C.語序混亂，“完善和建立"改為“建立和完善”。

D．正確．

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】考查修改病句。做好本題要明確病句的原因，并學(xué)會(huì)從不同角度辨析修改，此外還要做練習(xí)加以鞏固。4．【答案】C【解析】【分析】從“10—15米""95%"可知此句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。把"仙人掌"比作“燭臺(tái)”，運(yùn)用了打比方的說明方法。“生長在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的燭臺(tái)，通常有10-15米高，體內(nèi)水分竟達(dá)95%以上。在它巨大的身軀里，能貯藏一噸以上的水"是列舉的例子，運(yùn)用了舉例子的說明方法。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)說明方法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。這是對(duì)說明文說明方法的考查。學(xué)生應(yīng)了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打比方；④列數(shù)字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；作答時(shí)要結(jié)合語境，抓住標(biāo)志性詞語，判斷說明方法。5．【答案】B【解析】【分析】圍繞"愛哭的我"這個(gè)題目應(yīng)選了以下材料︰我做錯(cuò)了事后悔地哭了。我看電影感動(dòng)地流淚。我與轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)分別時(shí)哭了。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查了體會(huì)文章的主題。主題是作者在文章中通過各種材料所表達(dá)的中心意思。它貫穿著文章的“全部內(nèi)容”，體現(xiàn)著作者寫作的主要意圖，包含著作者對(duì)文章中反映的客觀事物的基本認(rèn)識(shí)、理解和評(píng)價(jià)。6．【答案】我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》【解析】【分析】寫字不光是動(dòng)筆，還要?jiǎng)有模扔^察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。特別是“我”和“脊”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。7．【答案】縮；跺；甩；蹦；裳；沮喪；頹廢；貢獻(xiàn)；優(yōu)異；譜【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“甩頭”的“甩”不要寫成形近字“用”，“衣裳”的“裳”不要寫成形近字“常”，“頹廢”的“廢”不要寫成同音字“費(fèi)”，“優(yōu)異”的“異”不要寫成形近字“導(dǎo)”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：縮、跺、甩、蹦、裳、沮喪、頹廢、貢獻(xiàn)、優(yōu)異、譜

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。8．【答案】戈；8；③；①；②【解析】【分析】“裁”的部首是“戈”，除去部首還有8畫。“裁判”：判決、評(píng)定或裁定的意思。“裁”衡量，判斷的意思。故選③。“別出心裁”：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。“裁”安排取舍的意思。故選①。“體裁”：多指文章的體制、格式。“裁”文章的體制，格式。故選②。故答案為：戈、8、③、①、②【點(diǎn)評(píng)】考查部首查字典。部首查字法先找到部首所在頁面，然后再數(shù)數(shù)除去部首有幾畫，便可找到相應(yīng)頁碼。“一字多義”的練習(xí)題。同一個(gè)字在不同的語言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思，要把字放在語境中去理解，在理解句意的基礎(chǔ)上結(jié)合選項(xiàng)判斷。9．【答案】（1）老師把知識(shí)毫不保留地教給了學(xué)生。（2）好像要比一比誰最美似的；驚喜地向四面張望著；（3）跑龍?zhí)祝涸冈趹蚯邪缪蓦S從或兵卒的角色，比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。用“跑龍?zhí)住睂懢渥樱菏迨咫m然工作了很多年了，但在公司卻是個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查了修改病句。把“全部”刪掉，屬于用詞重復(fù)的語病。

（2）考查了續(xù)寫寫話。結(jié)合句子的內(nèi)容，可把句中的荷花賦予人的特點(diǎn)，如：多美的荷塘啊!滿池都是綠色的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花、粉荷花爭(zhēng)著開放，好像要比一比誰最美似的。一個(gè)花骨朵從一片荷葉后面露出半個(gè)頭，驚喜地向四面張望著。

（3）“跑龍?zhí)住保涸冈趹蚯邪缪蓦S從或兵卒的角色，比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。用“跑龍?zhí)住睂懢渥樱菏迨咫m然工作了很多年了，但在公司卻是個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧?/p>

故答案為：（1）老師把知識(shí)毫不保留地教給了學(xué)生。（2）好像要比一比誰最美似的；驚喜地向四面張望著。（3）跑龍?zhí)祝涸冈趹蚯邪缪蓦S從或兵卒的角色，比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。用“跑龍?zhí)住睂懢渥樱菏迨咫m然工作了很多年了，但在公司卻是個(gè)跑龍?zhí)椎慕巧！军c(diǎn)評(píng)】（1）修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。

（2）主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，添加聯(lián)想或想象的內(nèi)容，能做到表意正確連貫，表述只要合理即可。

（3）考查運(yùn)用詞語的能力，學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會(huì)用詞語造句，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。10．【答案】俄；高爾基；童年；阿廖沙；溫柔善良【解析】【分析】結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知，這段文字出自俄國作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，故事的主人公是阿廖沙，他有一個(gè)溫柔善良的外祖母。

故答案為：俄、高爾基、童年、阿廖沙、溫柔善良

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，文學(xué)常識(shí)的信息點(diǎn)有：作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格等，閱讀作品時(shí)要注意記憶，根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。11．【答案】（1）三軍過后盡開顏；今朝更好看（2）霎時(shí)間灑遍了銀光；穿過一縷一縷輕紗似的微云（3）志在太山；善哉乎鼓琴；巍巍乎若太山；世上無知音（4）浪淘風(fēng)簸自天涯；千里鶯啼綠映紅；兩山排闥送青來（5）憐子如何不丈夫【解析】【分析】(1)分別出自毛澤東的《七律·長征》《菩薩蠻·大柏地》。結(jié)合題干中詩的上句“更喜岷山千里雪”可知填寫的下句詩是“三軍過后盡開顏”。結(jié)合題干中詩的上句“裝點(diǎn)此關(guān)山”可知填寫的下句詩是“今朝更好看”。

（2）選自《月光曲》，原文為：微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。結(jié)合原文填空即可。書寫時(shí)注意“霎、縷、紗、微”等字的寫法。

（3）分別出自《伯牙鼓琴》和唐代李白的《月夜聽盧子順彈琴》。結(jié)合題干中的詩句“方鼓琴而”“鍾子期曰”“鍾期久已沒”可知填寫的詩句是“志在太山；善哉乎鼓琴；巍巍乎若太山；世上無知音”。

（4）分別出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》，唐代杜牧的《江南春》，宋代王安石的《書湖陰先生壁》。“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。”庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田；兩座大山打開門來為人們送去綠色。

（5）出自魯迅的《答客誚》。“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”意思是對(duì)子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫。

故答案為：(1)三軍過后盡開顏；今朝更好看；（2）霎時(shí)間灑遍了銀光；穿過一縷一縷輕紗似的微云；（3）志在太山；善哉乎鼓琴；巍巍乎若太山；世上無知音；（4）浪淘風(fēng)簸自天涯；千里鶯啼綠映紅；兩山排闥送青來；(5)憐子如何不丈夫。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代詩文默寫，古詩文默寫，詩歌情感主旨。回答這些知識(shí)，都要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。【答案】12．C；AB13．C14．媽媽，游泰山的最佳時(shí)間為每年的5月到11月，寒假期間太冷，景色也不如5月到11月好，我們還是到“五一”或“十一”假期去吧。【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)考查了學(xué)生根據(jù)不同的閱讀目的選擇閱讀內(nèi)容的能力，先整體閱讀對(duì)資料有個(gè)大致的了解，然后再結(jié)合選項(xiàng)判斷。

(2)考查了從文本中獲取信息解決問題的能力，閱讀門票價(jià)格，結(jié)合小麗家庭成員的特點(diǎn)來計(jì)算。

(3)考查了結(jié)合文本信息提建議的能力，結(jié)合景區(qū)的特點(diǎn)，說出不想去的理由。12．根據(jù)閱讀目的及文本內(nèi)容，只是了解景區(qū)的特點(diǎn)，有哪些好的風(fēng)景，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀“景區(qū)介紹”部分。當(dāng)確定去游覽泰山了，應(yīng)重點(diǎn)閱讀“門票、車票價(jià)格”“登山路線”部分。

故答案為：C、AB13．結(jié)合“門票價(jià)格”說明可知：華是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，57元/人；小華的弟弟兩歲，免費(fèi)；爸爸是軍人，免費(fèi)；媽媽是教師，100元/人。所以一共需要57+100=157(元)。故選C。

故答案為：C14．可結(jié)合文本中的“游泰山的最佳時(shí)間為每年的5月到11月”這—信息說服媽媽。

故答案為：媽媽，游泰山的最佳時(shí)間為每年的5月到11月，寒假期間太冷，景色也不如5月到11月好，我們還是到“五一”或“十一”假期去吧。【答案】15．貧/無紙可書16．懷素居住在零陵的時(shí)候，十分貧困，沒有紙來寫書法，于是種了一萬多株芭蕉，用芭蕉葉來揮文潑墨。17．要想成功，就要有不怕吃苦的拼搏精神和頑強(qiáng)的意志。18．王羲之；柳公權(quán)【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查文言文停頓的能力。對(duì)朗讀停頓的劃分，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上作此題目。

（2）這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語，了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。

（3）本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題。

（4）主要考查學(xué)生對(duì)文化常識(shí)的掌握，要求學(xué)生平時(shí)多記多積累。

譯文：

懷素居住在零陵的時(shí)候，十分貧困，沒有紙來寫書法，于是種了一萬多株芭蕉，用芭蕉葉來揮文潑墨，把他的庵叫做“綠天庵”。沒有足夠的地方寫了，就找來一個(gè)木盤和一塊木板，涂上漆，當(dāng)做硯臺(tái)和練字板。書寫了一次又一次，把木盤都磨漏了，木板都寫穿了。15．考查的是文言斷句。“貧無紙可書”的意思是：十分貧困，沒有紙來寫書法，故可斷句為：貧/無紙可書。

故答案為：貧/無紙可書16．考查翻譯語句。解答時(shí)，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。書：書寫。揮灑：揮毫潑墨。

故答案為：懷素居住在零陵的時(shí)候，十分貧困，沒有紙來寫書法，于是種了一萬多株芭蕉，用芭蕉葉來揮文潑墨。17．考查了對(duì)文章主旨的理解能力。這個(gè)故事講述的都是勤學(xué)苦練的故事，給我們的啟示是要想成功，就要有不怕吃苦的拼搏精神和頑強(qiáng)的意志。

故答案為：要想成功，就要有不怕吃苦的拼搏精神和頑強(qiáng)的意志。18．考查的是文化常識(shí)的積累。我還知道古代的其他書法家，如：王羲之、歐陽修、柳公權(quán)等。

故答案為：王羲之、柳公權(quán)【答案】19．D20．對(duì)父母多一些關(guān)注；給父親買生日禮物；帶母親看電影；過年給父母“壓歲”錢21．父親收到禮物后幸福、快樂的心情。22．習(xí)慣了“我”多年來對(duì)他們的忽略，對(duì)“我”此次的舉動(dòng)感到意外。23．寒假中，我打算多做一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。管好自己的學(xué)習(xí)和生活，不讓他們操心。努力學(xué)習(xí)，取得好的成績，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會(huì)詞語的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

（2）考查擬定小標(biāo)題。閱讀短文，梳理段落，看看每部分有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語，概括段意，再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。

（3）對(duì)文章語句或詞語的理解一定要結(jié)合語段及文章內(nèi)容。要求透過表面看實(shí)質(zhì)，分析其出語句或詞語表達(dá)的思想感情，豐富內(nèi)涵。

（4）解答此題要結(jié)合上下文，抓住關(guān)鍵語句用簡(jiǎn)潔的語言來概括。

（5）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的實(shí)際表述合理，文通句順即可。19．考查了詞語理解與運(yùn)用。作答此題時(shí)，先理解文章內(nèi)容和詞語所在的句子的意思，再分析題干中給出的詞語的意思，最后選擇符合語境的詞語填空即可。

故答案為：D20．考查了內(nèi)容理解與概括。通過閱讀文章可知，本文主要講了三件事情來表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛，從不同的段落里找到關(guān)鍵詞句加以總結(jié)即可。

故答案為：對(duì)父母多一些關(guān)注；給父親買生日禮物；帶母親看電影；過年給