應用文寫作授課教師 姜相利卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖第一章 應用文寫作基礎知識第一節 應用文概述一、概念應用文寫作≠文學創作（或寫作文）應用文的概念，重在“應用”二字，我們給應用文下的義是：國家機關、企事業單位、社會團體以及個人辦公私務、傳播信息、表達意愿所使用的實用性文章。（注：實用性是指應用文在處理公私事務中具有的實際應價值）卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖二、應用文的歷史沿革▲殷墟出土的甲骨文是應用文的“祖先”。▲秦漢時期，公文文體分類和公文格式已基本形成。皇帝向臣的“圣旨”有：制、

詔、策、戒，此為下行文。臣下向皇帝的文書有：章、表、奏、議，此為上行文。▲古代應用文的佳作如林，例如：晁錯《論貴粟疏》 司馬遷《報任安書》曹操《讓縣自明本志令》諸葛亮前后《出師表》西晉李密《陳情表》 魏征《諫太宗十思疏》王安石《答司馬諫議書》文天祥《指南錄后序》林覺民《與妻書》卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖卻未在與枝群

三、特點頭芳獨同歡溫笑暖1、文體的實用性2、體式的規范性3、內容的真實性4、寫作的時效性5、目的的針對性

文種的規范

格式的規范卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖四、應用文的種類與作用應用文條據類：請假條、借條、留言條等書信類：電子信函、專用書信等事務文書行政公文：命令、決定、公告、通知、議案、通報等13種禮儀文書：開幕詞、閉幕詞、賀詞、演講稿、請柬等經濟文書：經濟預測報告、經濟答辯狀、經濟公正文書法律文書：訴狀、上訴狀、答辯狀、申訴狀等卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖作用1、管理事務2、規范行為3、通報情況4、作為憑據5、教育群眾可概括為四句話：經國之業，立言之要，交際之需，文明之魂。卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖第二節 應用文寫作的基本要素及寫作要求一、基本要素應用文主題材料結構語言表達方式層次和段落過渡和照應開頭和結尾卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖（二）材料1、概念材料，是作者為了某種寫作目的從學習、工作和生活中搜集、寫入文章的一系列事實或論據。材料是應用文寫作的基礎。2、材料的處理環節搜集材料分析材料選擇材料直接獲取間接獲取卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖（四）語言1、應用文語言的特點：準確、平實、明快、莊重、簡潔2、應用文的語言要求語言要簡潔、樸實、概括語言要表達嚴謹、有分寸數據要規范、清晰、準確具有一定的程式化用語得體卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖例文二“啰嗦先生”的一封家信吾妻：昔日啰嗦往日啰嗦而今不復啰嗦也。吾在下月即返故里，不在初一，即在初二，不在初二，即在初三，不在

初三，即在初四……不在二十八，即在二十九，所以不

寫三十日，因下月系小月之故也。家中有棉鞋一雙，希

吾妻拿出來拍拍打打，打打拍拍，因多灰塵之故也。希

吾妻千萬不要忘記。為省筆墨起見，吾不寫草頭大萬字，故以方字去點代之。……卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖（五）表達方式1、敘述（例如：通報、通告、訃告、開閉幕詞等）2、說明（例如：請假條、留言條、借條、介紹信等）3、議論（例如：倡議書）卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖二、寫作要求【課堂檢測】請以你患重感冒，需休息三天為理由給班主任李老師寫一張請假條，時間自擬。要求格式規范，語言得體。寫作要求：1、要熟悉政策和法規，具有較高的政策水平2、要有較寬的知識面3、以點帶面、舉一反三4、要具備較強的文字表達能力5、靈活運用寫作技巧6、要有規范的格式卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖第二章 事務文書一、概念事務文書，是指機關、團體、企事業單位及個人在處理日常事務過程中形成的應用文書。二、類型包括條據、書信、海報、啟事、規章制度、總結、計劃、調查報告、會議記錄、簡報等。卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖第一節

條

據一、條據的概念和分類1、概念條據是人們在處理財務或事務過程中，寫給對方作為憑據或說明某事的應用文。2、類型說明性條據：請假條、留言條等

憑證性條據：借條、欠條、收條等卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文一】請假條李老師：我因患重感冒，不能到校上課，特請假3天（3月4日至3月6日），請老師批準。此致敬禮請假人：張芳2014年3月3日【例文二】留言條李杰：今日去訪，碰巧你不在家，暑假作業中有幾道數學題我解不出來，需要你的幫助，明天上午9點我再來。馬濤3月9日晚7點卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【規范格式】請假條稱謂：我因

請假原因

，不能做XXXX，需請假XX天（X

月X日至X月X日），請您批準。此致敬禮請假人：XXXXXXX年X月X日卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖三、憑證性條據的寫作格式及內容1、標題2、正文在首行居中寫條據名稱第二行空兩格寫正文，常用“今借到”、“今領到”、“今收到”、“今欠”開頭。正文后另起一行空兩格寫“此據”字樣，不加任何標點。在條據右下方寫經手人的姓名或單位名稱（蓋章）及日期3、結語4、落款注意事項：條據中涉及到的錢物數字要用漢字的大寫，并且在錢的數額前寫清楚是何種幣種，金額后加

“整”字。卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖小測試你會寫1到10的大寫嗎？大寫數字的使用始于明朝。朱元璋因為當時的一件重大貪污案“郭桓案”而發布法令，其中明確要求記賬的數字必須由“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”改為“壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰（陌）、仟（阡）”等復雜的漢字，用以增加涂改帳冊的難度。后來“陌”和“阡”被改寫成“佰、仟”，并一直使用到現在。卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【課堂練習】李明于2013年5月4日向王剛同學借復讀機一臺，準備一個 內歸還。請你代李明寫一張借條。假如你是農業職業學校的一名辦公室工作人員，有華文印 刷廠的送貨員送來信箋500本，請你收下信箋，并寫一張 收條。（時間自擬）張揚向李穩借了5000元錢，一年后在歸還時，因經濟上困 難，先還了3000元，還剩下2000元定于兩個月后歸還， 請你代張揚寫兩張條據。（時間自擬）卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【課后鞏固】指出下面條據中存在的問題，并改正1.請假條王老師：我因昨日感冒發燒，故今天不能來上學，請準假為盼。學生：吳玲11月3日2.今收到食品加工15班學生王露補交本學年的學雜費85元。財務科 李麗10月20日卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖第二節 書信一、概念與類型（一）、概念書信是指個人與個人之間、個人與組織之間，通過書面形式

交流感情、研究問題、商討事情、互通信息的一種應用文體。（二）、類型書信一般書信（如：家書、情書）專用書信（如：申請書、介紹信、求職信等）卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【規范格式一】稱謂：您（你）好！XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。此致敬禮！署名XXXX年X月X日卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【規范格式二】稱謂：您（你）好！XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。祝身體健康,工作順利！署名XXXX年X月X日卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【信封格式】□□□□□□（收信人郵編）XX省XX市XX區XX街XX號（收信人地址）XXX

收（啟）XX省XX市XX區XX街XX號□□□□□□卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文一】卓文君寄司馬相如（漢

·

卓文君）一別之后，兩地相懸。說是三、四月，卻誰知五、六年，七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環從中斷，十里長亭望眼穿，百般想千般念，萬般無奈把郎怨。據說司馬相如和卓文君成婚不久，就到長安，被朝廷封了個中郎將，逐漸有了離異之心。五年后，他給卓文君寫了封信，信中只有“一二三四五六七八九十百千萬”十三個數字。卓文君一看就明白丈夫變心了，因為數字中沒有“億”字，“無億”不就是“無意”嗎？卓文君十分悲傷，她提筆寫了上面的一封信，把十三個數字巧妙而自然地嵌入詩中，而且寫的情真意切。難怪司馬相如讀信后，深受感動，馬上備車馬，回蜀接取卓文君。【例文二】唐僧給悟空的一封信.doc卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖書信的稱謂1、長輩：一般按照輩分稱呼。如：爺爺、姨媽等2、平輩：可以直呼其名，也可以只寫輩分稱呼，或在名字后加輩分。如：王思、小弟、王思弟弟等3、同事、朋友間：一般稱“同志”、“先生”或在姓前加上“老”或“小”字，以表示親切。如：老張、小王等

4、德高望重長者：常在姓之后加上“老”字，以表示尊重。如：王老、董老等[古代稱謂]稱對方的父母的尊稱：令尊、令堂稱對方的子女的尊稱：令郎、令嬡自己對父母的謙稱：家父、家母

自己對子女的謙稱：犬子、小女

自己對妻子的謙稱:賤內、拙荊卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖二、專用書信（一）、求職信1、概念：求職信是求職者根據自己的條件和意向向用人單位自薦謀求職位的書信。2、特點針對性自薦性競爭性卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖求職信的格式及寫法1、標題2、稱謂 標題下另起一行頂格寫收信單位的名稱或單位領導的姓名和職務。3、正文包括求職意向、求職緣由、自身條件、答復請求四個部分。4、致敬語正文后另起一行空兩格寫“此致”，再另起一行頂格寫“敬禮”。姓名和日期一般包括個人簡歷表、學歷證書、資格證書、技術等級證、獲獎證書以及能力證明優勢的有關材料。5、落款6、附件卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文】求職信.doc卻未在與頭芳

（二）個人簡歷枝群獨同歡溫笑暖

1、概念個人簡歷又稱個人履歷，是個人在向機關單位或部門領導介紹自己的經歷的資料文書。2、特點：附屬性3、類型個人簡歷表格式個人簡歷文章式個人簡歷卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖文章式個人簡歷的寫法1、個人資料：包括姓名、性別、年齡、聯系電話等。2、學歷：一般寫自己最高學歷3、工作經歷：一般按照工作年代的先后順序依次寫出。如果是剛畢業的學生，可以寫勤工助學、課外活動、義務工作、參加社團組織、

實習經歷等內容4、能力、特長、興趣愛好5、求職意向卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文一】王瑞個人簡歷.doc【例文二】個人簡歷文章式.doc卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖申請書一、概念申請書是個人或單位因某種需要向組織或領導表達愿望、提出請求時所使用的專用書信。二、類型1、要求參加某種組織的申請書 如：入團申請書、入黨申請書等2、要求解決某個問題的申請書 如：轉業申請書3、要求獲得某項權利的申請書 如：獲取專利申請書卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖格式及寫法1、標題2、稱謂 寫接受申請單位的名稱或領導的姓名、職務。3、正文 包括申請理由、申請具體事項及要求、申請態度。4、致敬語5、落款只寫文種“申請書”由“事由+文種”構成卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文】【案例一】申請書.doc【案例二】入團申請書.doc卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖感謝信一、概念感謝信是對單位或個人的幫助與支持表示感謝的書信。二、類型1、公開張貼或通過新聞媒體播發、刊登的感謝信2、寫在信箋上寄給單位或個人的感謝信卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖格式及寫法1、標題 寫“感謝信”或“致XXX的感謝信”2、稱謂 寫接受感謝信的單位名稱或個人姓名、稱呼3、正文 正文要突出感謝的內容和心情。4、致敬語5、落款卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【案例】【案例一】感謝信.doc【案例二】《至叔叔阿姨的信》——李連杰壹基金催淚勵

志感人微電影_高清.mp4卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【課堂作業】根據下列的實際情況，任選一項材料寫一份個人申請書材料：（1）參加學生會參加文學社團參加XX特長班卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖介紹信一、概念介紹信是本單位人員到有關單位接洽事情、聯系工作、學習經驗、出席會議等所使用的一種專用書信。介紹信起著介紹和證明的雙重作用。二、格式及寫法介紹信一般包括五個部分：標題、稱謂、正文、致敬語、落款卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖標題稱謂第一行居中寫上“介紹信”在標題下一行頂格寫接受介紹信的單位名稱或負責人姓名、稱呼，后面加冒號。3.正文介紹持信者的姓名、人數，有的要交代持信者的身份、年齡、性別、政治面貌、職稱、級別等，以便收信單位根據情況進行接待，商洽工作。寫明聯系事項和對聯系單位的希望、要求致敬語落款卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文】介紹信XX公司負責同志：茲介紹我校王XX等3位同志前往你處聯系有關安排學生畢業實習事宜，請予接洽。此致敬禮XX職業學校（公章）XXXX年X月X日卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【規范格式】介紹信稱謂：茲介紹XXX等XX位同志前往你處聯系XXXXXX事宜。敬請接洽，望給予協助。此致敬禮XXXXXX（公章）XXXX年X月X日卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖證明信一、概念證明信是以機關、團體或個人的名義憑借確鑿的證據，證明某人的身份、經歷或證明有關事件真實情況的專用書信。二、格式及寫法1、標題2、稱謂3、正文4、結語 正文后另起一行空兩格寫“特此證明”。5、落款卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文】證明信XX公司：劉大偉，男，現年19歲，系我校2005屆畜牧專業畢業生，畢業證書遺失，現尚未辦理補辦手續。特此證明XXXX學校(公章)XXXX年X月X日卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【課堂練習】財經職業學校文藝隊要參加慶元旦文藝演出，需要向市歌舞團借八套蒙古服裝，現派校團委的張東東同學前去辦理。請代學校團委就此事宜寫一封介紹信。農業職業學校2007年畢業的學生周林，不慎將畢業證丟失，畢業證編號為200506328。現要參軍入伍，需要學歷證明。請你以學校的名義給周林寫一份學歷證明。卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖啟事一、概念啟事是機關、團體或個人因有事需要向公眾說明或希望公眾協助辦理而使用的事務性應用文。二、特點告知性明確性通俗性三、種類告知類啟事 如開業啟事、遷址啟事等征求類啟事 如征稿啟事、征婚啟事等尋求類啟事 如尋人啟事、尋物啟事等卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文一】尋物啟事本人不慎，于2007年3月5日上午8時左右在朝陽公園遺失棕色公文包一只，內有身份證、駕駛證、工作證等證件以及帶有瑞士小軍刀的鑰匙一串。拾到者請與本人聯系（聯系電，不勝感激。XX公司 黃力2007年3月20日卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【視頻】經典爆笑小品征婚啟事。。_標清.flv葛優征婚廣告非誠勿擾1_高清.mp4卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖海報【知識書簽】海報的名稱，最早起源于上海。舊時，人們常把職業性的戲劇表演界稱為“海”，從事職業戲劇表演稱為“下海”。作為劇目演出信息的張貼物，也因此被叫做“海報”。卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖一、概念海報是主辦單位向公眾告知舉行文化、娛樂、體育活動的一種事務文書。二、種類根據內容分：戲劇海報、聯歡會海報、電影海報、體育 賽事海報、報告會海報等根據表現形式分：文字海報、圖文海報等三、特點使用的限定性功用的告知性形式的吸引性卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖格式及寫法1.標題2.正文3.落款只寫文種由內容做標題，如《球訊》由主辦單位和內容構成，如《xx雜技團演出 精彩雜技》一段式項目排列式附加標題式卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文一】海報為了進一步推動大學生科技活動的開展，校團委將邀請謝希德教授于六月四日上午九點至十一點在學校大禮堂作“大學生如何從事科技活動”的報告，希望全體同學踴躍參會。云南師范大學校團委2012年6月2日卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文二】球訊XX地區第三屆“青春杯”大學生男子足球賽決賽將在我校進行。比賽精彩，機會難得，歡迎大家前來觀看。比賽雙方：XX大學VSXX大學比賽時間：XXXX年X月X日比賽地點：本校足球場XX學校學生會

XXXX年X月X日卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【例文三】XX雜技團演出精彩雜技 大型魔術表演新穎滑稽幽默變化莫測演出時間：XXXX年X月X日晚7時演出地點：XXXXXXX大劇院電話：XXXXXXXXXXX票價:甲票XX元乙票XX元卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖【課堂練習】趙華在21路公共汽車站拾到一個黑色皮包，內有一串鑰匙、人民幣810元，空白支票三張。請按以上情況替趙華寫一則

招領啟事。學校攝影興趣班欲舉辦一次攝影作品展，主題是“城市，讓生活更美好”，地點在學校教學樓三樓會議室，時間為4月28日下午4:30---5:30。請寫一張海報貼于學校宣傳欄。卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖演講稿奧巴馬演講（中英文字幕）標清_標清.flv馬丁·路德·金：我有一個夢想（中英字幕）_標清.flv陳道明 激情朗誦《廢墟上的敬禮》_標清.flv卻未在與枝群頭芳獨同歡溫笑暖—、概念演講稿也叫演講詞，它是演講者在演講前事先準備的供演講使用的文稿。二、特點簡明性鼓動性針對性通俗性和形象性三、種類1.按演講的