Word版本，下載可自由編輯一年級學(xué)生評語1、在同學(xué)和老師眼里，你是一個文雅的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅嗦。成果在班上前列?？墒巧眢w素養(yǎng)較差，以后肯定要強化身體素養(yǎng)的培育。現(xiàn)在我有時也會擔(dān)憂你，怕你成果不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，肯定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。

2、你是一個和善、熱心的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是特別的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你有投入過，可能是學(xué)校基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的原因，成果一直不太抱負(fù)。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不行及。

3、你呀，其實應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)在做得更好。但惋惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學(xué)，以至于其他科目不太抱負(fù)。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，積極樂觀一點，這樣的話，你才會在學(xué)校階段有所獲益。路是人踩出來的，要信任“有付出才能有獲得”句話，仔細(xì)的對待每一分每一秒!我信任你會做得更好。

4、你是一個乖巧聽話的孩子，敬愛老師，與同學(xué)們和諧相處。我興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實，學(xué)習(xí)是要付出肯定的汗水的，你不能由于一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信念改掉這個毛病嗎?假如你用心聽講，多看課外書，寫作會有進(jìn)步的。

5、你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，喜愛幫忙老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言。老師渴望你連續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

6、父母給了你一個聰慧的腦袋，你本應(yīng)是一個好學(xué)自信、成果優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的積極性。假如你能從中醒悟，奮起直追肯定會是個很精彩的人。

7、不要計較老師總批判你，其實老師是喜愛你的，喜愛你誠懇，喜愛你乖巧時的模樣。你的成果不抱負(fù)是由于你上課沒有專心聽講，沒有按時完成作業(yè)，準(zhǔn)時復(fù)習(xí)造成的。假如你能改掉這些毛病，多積極地學(xué)習(xí)，你會有進(jìn)步的。我對你有信念。

8、你是一個很讓老師無奈的同學(xué)，你的計算機“技術(shù)超群”，但你的主科成果卻不敢恭維。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的幻想。但你可知，考不上高中，你與抱負(fù)的距離會越來越遠(yuǎn)。學(xué)期末，我的確見你仔細(xì)了些，但我擔(dān)憂會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”，望你多一點恒心與毅力。

9、你是一個機智活潑的孩子，動手力量強，上課能樂觀發(fā)言，回答問題聲音洪亮悅耳，作業(yè)能按時仔細(xì)完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿意于應(yīng)付，得積極地獲得學(xué)問。老師渴望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步。

10、你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬愛老師。你能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強。太溫文軟弱的共性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的溝通，對你學(xué)習(xí)和生活力量的培育反而起到副面影響。老