中班語言游戲活動教案：鴨媽媽買鞋教案及反思_第1頁
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教案系列中班語言嬉戲活動教案：鴨媽媽買鞋教案及反思《中班語言嬉戲活動教案《鴨媽媽買鞋》含反思》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關(guān)懷！

活動重點領(lǐng)域：語言、藝術(shù)

【活動目標】

1、感知鴨媽媽滑稽好玩的形象特點。

2、能用豐富的顏色幫鴨媽媽裝扮。

3、學會感知整體美。

4、樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。

【活動預(yù)備】

1、音樂數(shù)鴨子。

2、鴨媽媽頭飾一個，鴨媽媽大線條圖一張，鞋、襪子、大花裙、項鏈、香水圖片各一張。

3、鞋店、襪子店、服裝店、珠寶店、香水店圖片各一張。

4、鴨寶寶線條圖若干份。

【活動過程】

（一）導(dǎo)入部分

律動數(shù)鴨子。

1.師：我是鴨媽媽（帶上鴨媽媽頭飾），鴨寶寶們，來，跟著鴨媽媽一起動起來。（放音樂）

2.（音樂完）鴨寶寶跳得真好，我們回家吧！

（二）基本部分

向孩子們呈現(xiàn)鞋店、襪子店、服裝店、珠寶店、香水店的圖片！

1.師：鴨媽媽是以一位愛逛街的鴨媽媽，她給我們帶來了一些大街上的圖片，我們一起來看一看！

2.和孩子一起欣賞圖片！

欣賞故事鴨媽媽買鞋（圍裙講故事）

1.師：看完了愛逛街的鴨媽媽拍的照片，老師現(xiàn)在給你們講一個鴨媽媽買鞋的故事。（老師開頭講故事）

提問，引導(dǎo)孩子復(fù)述故事

1.師：故事講完了，現(xiàn)在我要問問小伴侶，曾老師剛才講的故事叫什么名字？鴨媽媽首先去了什么店？買了什么？為什么要買？（邊復(fù)述邊幫鴨媽媽穿上鞋、襪子、裙子、等）

2.問：鴨媽媽變美麗了嗎？可是他想讓她的鴨寶寶也變得漂美麗亮的，請小伴侶幫幫她好嗎？請小伴侶們閉上眼睛想一想怎么裝扮鴨寶寶？（請兩個小伴侶來說一說）

（三）終止部分

發(fā)鴨寶寶線條圖，人手一份，讓小伴侶用油畫棒裝飾鴨寶寶。

附：鴨媽媽買鞋

鴨媽媽今日要去買鞋，它走到了鞋店，左看右看買了一雙高跟鞋。

老板說：鞋很美，惋惜你腿上毛太粗，看來你還得買雙襪子，讓你看起來像朵花。

老板說：襪子很美，惋惜你要腰圍肥了些。最好加件大花裙，保證讓你受歡迎。

這是老板又說話了：裙子很美，不過你脖子光溜溜的，什么也沒有。只要有條金項鏈，你會變成大美人。

項鏈美，不多老板有意向見：現(xiàn)在什么都不缺，只要一瓶好香水。

哎喲喲，鴨媽媽手酸腳也累，原來只想買雙鞋。卻抱回一大推東西！

教學反思：

幼兒的愛好特殊濃，能樂觀回答老師的問題，但在幼兒爭論的這個階段，我應(yīng)當創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能

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