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文檔簡介

第第頁幼兒園中班美術教案《風車》含反思

活動目標：

1.引導幼兒通過動手操作，發覺風車的制作方法，學會制作風車。

2.培育幼兒主動學習的愛好，培育幼兒的合作意識。

3.讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。

4.大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

5.培育幼兒動手操作的技能，并能依據所觀測到得現象大膽地在同伴之間溝通。

活動預備：

1.幼兒人手一張彩紙

2.風車制作方法示意圖

3.圖片

活動過程：

一、導入活動，引起愛好。

老師出示一張圖片讓幼兒猜是什么季節老師說上面都畫了什么上面有小女孩白云太陽花朵小草還有什么啊?!出自:快思老.師!然后讓給幼兒補充幼兒回答還有風車你們喜愛風車嗎這么好玩的大風車，小伙伴想不想自己做一個呢?這些啊是風車的步驟今日老師叫你們折風車。

二、老師教幼兒操作

1、風車制作方法示意圖

(1)、把正方形的紙對折變成長方形

(2)、把兩條邊對著中間的線折折成長方形問：小伙伴像什么回答：門風扇

(3)、上下兩條邊對折變成正方形現在我們的大正方形變成了小正方形

(4)、把正方形打開上下兩條邊向中間的線對折打開

(5)、長方形的一條邊向上折折到第一條線再打開向反方向折打開

(6)、上邊一條線向中間折折成小房子的外形下邊同上

(7)、把兩邊分開折

2、老師再教一遍

3、然后指導技能較弱的幼兒，與他們一起制作，給他們講使每個孩子都體驗到勝利的喜悅

4、學習小風車折法。

師：小伙伴都學會了折風車，折得又整齊又美麗!

三、活動評價總結評價，結束活動，請大家一起來評一評你認為哪個風車最美麗。

活動反思：

請大家一起來評一評你認為哪個風車最美麗。溝通活動的目的是達到"引導幼兒觀賞藝術作品，培育幼兒表現美和制造美的情趣'的教育要求。給幼兒提供主動探究、合作學習的自主進展空間。

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