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師德征文:遍地桃花開

你聽過這樣一個漂亮的寓言嗎?說的是古時候,歐洲有個國王進行了一次最隆重的授獎典禮,全國全部的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云集到京城等待國王的授獎。畫家、醫生、詩人等好些認為對人類最有貢獻的人走上領獎臺,可又都空手而回。最末,一個小女孩挽著一位滿頭銀發的老老師來到了國王的跟前,國王走下寶座,滿懷敬意地向老老師鞠了一個躬,然后把一枝艷紅的桃花別在老老師的胸前,說:"沒有你的辛勤勞動,就不會有詩人學者,也不會有畫師和園藝家'廣場上,立刻發出了一陣雷鳴般的掌聲。

讀這個寓言的時候,我還是一名學校生。當時年齡雖小,卻對此深深認同。由于從當時的班主任劉老師身上,我看到了作為一名老師的平凡、偉大和崇高。

印象中的劉老師是一位和氣可親的女老師,常常是面帶微笑,溫順地站在講臺前。她的孩子也在她班上,有時候在班上稱呼這位老師為媽媽,所以不知不覺,班上許多同學不經意間也稱她為媽媽。這位媽媽老師愛著班上的每一名同學,總是以一顆善解人意的心呵護著每一顆敏感的當心靈。記得那個時候同學都要在學校午睡,但小孩子究竟還小,一天午睡醒來,我發覺同桌的褲子都濕透了,原來她尿褲子了。班上洋溢著一種難聞的氣味,四周的同學也在開始取笑她。我的同桌羞得臉紅透了,這時劉老師也發覺了,她首先讓全班同學寧靜下來,然后說:"同學們,賀同學正是由于遵守學校紀律,知道進出教室要向老師請假,而午睡時由于老師沒有在班上,她才涌現這種狀況,我們應當表揚她的遵守紀律,而不應當取笑她。'就這樣,劉老師奇妙的化解了同桌的尷尬,事后果真也沒有人為這件事情取笑這位同學,或許,連同桌自己都會為自己的遵守紀律而感到驕傲呢!

劉老師,愛她的孩子,但卻把大部分的愛傾注在了我們這群同學身上。那一年班上許多同學都染上了水痘,而當時農村里的孩子生了這種病,一般都是不進醫院的。雖說不是什么嚴峻的病,但假設呵護不好,也會留下一些后遺癥。劉老師特別焦急,處處打聽治病的良方,下班后就到生病的同學家探望。有的同學父母在外打工,劉老師怕他們年邁的爺爺奶奶無法照料好孩子,就自己帶著草藥去援助他們料理。聽劉老師的兒子講,那段時間,劉老師每天很晚才回到家中,他爸爸又是常年在外工作,家里就只剩下他自己在家,常常一個人哭著睡著。后來,班上的同學一個一個都康復返校了,劉老師的兒子卻也感染了水痘,但劉老師依舊帶著她溫順的笑容涌現在講臺上,雖然人一每天憔悴下去,卻硬是沒有落下我們一節課。

像這樣的事情還有許多,有些事情或許很微小,卻時時刻刻暖和著我們的心靈,讓我們沐浴在愛的環境中成長。如今,我們許多人都離開了家鄉,走上了不同的工作崗位,但我們依舊感懷劉老師帶給我們的暖和,并且永久牢記在心。

我想,我之所以選擇成為一名老師,多多少少是受到了劉老師的影響。今年已經是我踏入老師行列的第二年,雖然有時也會因同學的淘氣而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態,雖然有時也感到很累,很煩,但心中總會涌起一種劇烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個同學。"起始于辛苦,收結于平淡'。這是我們教育工的人生

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