1一、專業基本信息專業名稱現代文秘專業方向無專業代碼專業大類公共管理與服務3年修業年限3-5年高中階段教育畢業生或具有同等學力者說明(代碼)職業類別(代碼)崗位名稱崗位描述職業資格證書或技能等級證書舉例辦公服務其他組織管理服務行政業務辦理人員(3-01-0行政辦事員在公共管理和社會組織機構中，從事具體行政業務辦理，以及基層人民政府和派出機構行政業務的人員。信息處理技術員(初級)、微軟辦公軟件國際認證Microsoft1+X檔案數字化加教師資格證(小學語文)行政事務處理人員(3-01-0機要員機要文件交換，信息保密等工作的人員。秘書辦公事務處理提供服務的人公關員從事組織機構信息傳播、關系協調、形象管理事務的咨詢、策劃、實施和服務等工作的人注1:對應行業：參照現行的《國民經濟行業分類》;注2:職業類別：參照現行的《國家職業分類大典》;2注3:職業資格證書或技能等級證書：根據實際情況舉例職業資格證書或技能等級證書。(一)人才培養目標(二)人才培養規格要求(1)堅定擁護中國共產黨領導和我國制度，在指引下，踐行核心價值觀，具有深(2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道(3)具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠精神、創新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理水平、職業生涯規劃意識，有較強的集(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1-2項運動技能，(6)具有一定的審美和人文素養，能夠形成1-2項藝術特長或愛好。(1)掌握本專業必需的思想政治理論、科學文化基礎知識，掌握比較豐富的綜合3(2)掌握與本專業相關的法律法規知識。(3)掌握溝通的基本理論。(4)掌握現代漢語應用的基本知識。(5)掌握文書撰擬與處理的基本知識。(6)掌握常用軟件應用的基本知識，掌握常用辦公設備使用、維護的基本知識。(7)掌握辦公事務處理的基本知識。(8)掌握會議事務處理的基本知識。(9)掌握檔案處理的基本知識，掌握現代信息搜索、篩選和處理的基本知識。(10)掌握秘書禮儀基本知識與規范。(11)掌握人力資源管理的基本知識。(1)能撰寫常用的應用文書。(2)能熟練使用常用辦公軟件，能熟練操作常見辦公設備。(3)能根據崗位工作要求，實行人際、部門、單位間的溝通協調。(4)能實行檔案的收集、整理、保管、利用，能實行信息分類采集、分析和應用。(5)能實行一般會議的策劃、組織；能為大型會議提供協助性會議服務。(6)能快速、準確地實行文字錄入與處理。(7)能完成秘書崗位要求的日常財務工作，熟悉財務活動基本流程。(8)能熟練使用信息化平臺，使用新媒體實行企業宣傳活動。(一)公共必修課程4序號課程名稱課程目標、內容與要求1和體系對學生實行系統的基本理論教育，協助學生系統掌握和體系的基本原理，準確理解我國初級階段的基本國情和黨的路線方針政策，準確理解和分析建設過程中出現的各種問題，培養學生使用基本原理分析和解決實際問題的水平，堅定在黨的領導下走道路的理想信念，增強投身到我國現代化建設中的自覺性、主動性和創造性。閉卷考試2思想道治本課程有助于學生領悟人生真諦，堅定理想信念，奉行價值觀，做新時代的忠誠愛國者和改革創新的生力軍；形成準確的道德認知，積極投身道德實踐，做到明大德、守公德、嚴私德；全面把握法律的本質、運行和體系，增強法治意識，養成法治思維，做到尊法學法守法用法，從而具備優秀的思想道德素質和法治素養。閉卷考試3形勢與協助學生學會理解和把握形勢與政策，了解形勢是制定政策的依據，政策是影響形勢的發展。學生正處于世界觀，人生觀和價值觀形成的關鍵時期，所以要讓學生勤于思考，提升科學思辨水平，避免受到各種思潮的侵蝕，并協助學生準確分析理解黨和國家面臨國際國內形勢以及現實中存有的問題，增強辨別是非水平，這對提升學生的思想政治素質、堅定其走道路信念具有重要意義。成果評價4軍事訓練與國防教育讓學生了解掌握軍事基礎知識和基本軍事技能，增強國防觀點、國家安全意識和憂患危機意識，弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提升學生綜合國防素質。成果評價5體育通過公共體育課程的學習，學生體能，掌握和應用基本的體育與健康知識與技能；培養學生運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣；發揚體育精神，使學生形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。實作考核5序號課程名稱課程目標、內容與要求6心理健康與安全教育通過心理健康知識的學習與相關活動的體驗，使學生能夠注重自我及他人的心理健康，樹立起維護心理健康的意識，同時掌握一定的心理調節技能，能從容地應對生活。培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中準確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障高職學生健康成長。7創新創業教育啟迪學生在"互聯網+"背景下的創新創業思維，促動大學生主動參與創業學習，協助大學生掌握基本的創業技能，積極投身創業實踐，引領學生參與大學生創新創業實踐；挖掘、探尋適合大學生的創業機會和項目，有助于引導大學生樹立科學的創業觀，在實踐中提升大學生創新創業的理性判斷水平和實踐動手水平。8展與就業指導在協助大學生了解自身的特點和優勢，協助其準確了解生涯規劃的理念，提升其對生涯規劃意義的理解，掌握準確的職業生涯規劃方法，從而積極地實行自己的職業生涯探索和規劃。9中華優秀傳統文化(大學語文)本課程精選古今代表中華民族精神和中華民族優秀傳統文化的經典篇章，以國學經典為主要內容，以提升學生人文素養為目標，讓學生思辨傳統的力量，領悟文化的意蘊，濡染文學的魅力，激發和培養學生對文化和文學、民族與傳統的深度理解，讓學生體味語文之美，人文之美，傳統之美。術通過本課程學習，學生掌握計算機基礎知識，微型計算機基本使用方法，文字信息處理方法，數據信息處理技術以及一些微機工具基本軟件使用方法，為學生學習后續課程和解決與計算機相關的實際問題提供基本知識和解決問題的水平。實作考核勞動教育通過勞動教育，使學生能夠理解和形成勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀點；體會勞動創造美好生活，體認勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養勤儉、奮斗、創新、奉獻的勞動精神；具備滿足成果評價6序號課程名稱生存發展需要的基本勞動水平，形成良好勞動習慣。(二)專業核心課程序號課程目標、內容與要求1辦公室事務管理掌握辦公實務操作的基本知識，具有辦公業務的基本技能以及與之相適合的交際水平，有一定的文書處理水平。根據辦公室的基本職能、業務范圍和主要工作內容，進行辦公室日常事務管理；根據高效有序、量化平衡的管理原則，實行辦公室時間管理；根據現代禮儀的基本要求與程序，完成各類接待工作；根據整潔規范的環境要求，實行辦公室環境管理。2OA辦公自動化掌握辦公自動化的基礎知識，掌握當前流行的辦公應用軟件，掌握它們在辦公業務方面的實際應用。能夠把計算機技術和辦公室業務結合起來，能夠利用計算機技術提升辦公室工作效率。3理解禮儀的本質，理解到禮儀在生活和秘書工作中的重要性，掌握禮儀的基本原則和具體規范，提升素質修養，塑造良好形象。要求學生掌握秘書工作過程中的基本禮儀規范與技巧，并能夠在具體情境下熟練應用。利用互聯網資源持續提升職業禮儀水平。4應用文寫作掌握應用文寫作的基本技能，具備高級應用型人才所需要的寫作水平及文章分析與處理水平。通過學習，使學生了解各類應用文體寫作的基本格式與寫作要求，掌握應用文寫作的方法和技巧，能熟練地寫好與自己所學專7序號課程目標、內容與要求業和從事的職業密切相關的常用的應用文。5文書工作與掌握文書工作和檔案管理的流程步驟，能夠做好基礎信息檔案管理工作。包括文書和檔案的收集，整理，鑒定，分類，保管，利用，檢索等內容。掌握基本掌握文書與檔案工作的基本理論，掌握文書與檔案工作的基本方法和基本技能，包括文書工作和檔案管理的流程步驟、檔案的整理與保管，檔案的檢索與利用，以及電子檔案等，掌握文書與檔案必須具備的政治理論素養、知識結構和水平結構，樹立準確的職業意識，適合現代秘書工作的要求。6掌握會議的基本概念和特征、會議細分類型、會議的主要構成要素、會議在籌備、現場等不同階段的管理內容和重點、會議財務管理、會議評估等，了解會議運營的方式、方法和手段，培養和提升會議管理水平。(三)集中實踐教學環節課程名稱實踐類別開課學期教學場地軍事訓練與國防教育軍訓21運動場過程考核8秘書心理技能與應用理解實習12學校各辦公室過程考核課程名稱實踐類別周數開課學期教學場地0A辦公自動化課程實訓12機房過程考核文秘技能競賽專業實訓23校內實訓室考核跟崗實習與勞動教育跟崗實習24過程考核文秘專業綜合實訓課程實訓25校內實訓室過程考核畢業設計畢業設計65考核頂崗實習頂崗實習5實習企業過程考核實踐類別：軍訓、課程實訓、課程設計、畢業設計、理解實習(如參觀考察等)、跟崗實習、頂崗實習等。教學場地：校內實訓室名稱、校外實訓基地名稱、理實一體教室等。五、課程教學進程安排(一)全學程教學活動總體安排表各學期教學活動安排表(單位：周)主要教學活動一學二學三學四學五學六學合計9期期期期期期課程教學8軍訓、入學教育22222考試、機動22222合計(二)課程教學進程總體安排現代文秘專業教學計劃表(2021)課程模塊代碼課程名稱學分學時理實踐學時學期學時安排計劃考試方式備注讓二三四五六學時公共必修課和體系概論4A思想道德與法治3B形勢與政策14444專題講座軍事訓練與國防教育48體育6C勞動教育14444專題講座心理健康與安全教育1B創新創業教育2B職業發展與就業指導2B中華優秀傳統文化(大學語文)2B大學英語2A信息技術4公共必修課小計468公共選修課2E至少選修6學分至少選修6188B黨史國史188B2D電子商務2B0人文藝術與科學素4B公共選修課小計80專秘書職業認知4A業必修課4C*2C用2B語言基本素質培養2A0A辦公自動化4應用文寫作4A*辦公室事務管理4A*管理學基礎與實務4A人際溝通技巧2C3B*文書工作與檔案管理4A新媒體寫作4人力資源管理理論與實務4A商務談判3C國民經濟管理學概論2B文秘專業綜合實訓288C跟崗實習2F畢業設計6D頂崗實習F05月專業必修課小計專業選修課形體訓練28C專業群通至少選修學分學時法律基礎2B2B中國政治制度概論2B企業文化建設與管理288B美容與化妝26C書法26C專業選修課小計00(含口試),F過程考核。2.課程屬性(備注欄):*為核心課程，&為專業群課程，△為課證融通，"#xW"3.人文藝術與科學素養選修課詳見當期學校安排表。(三)課程結構及學時分布表課程類別學分總學時講授學時實踐學時實踐比例公共課公共必修課公共選修課8專業選修課其中：必修課(一)課程修讀與學分要求格要求，至少取得140學分，其中必修課程達到118學分，選修課程到達22學分。(二)職業證書要求要求畢業生獲得1+X檔案數字化加工、信息處理技術員、微軟辦公軟件國際認證MicrosoftOfficeSpecialist(專業級)、教師資格證等證書之一。鼓勵學生獲得本專業相關的英語等級證書、駕駛證、初級經濟師(人力資源管理)證書等。(三)綜合素質認定合格學生綜合素質達到人才培養方案要求，綜合素質評定合格(綜合素質學分達到20學分),若有處分已書面解除處分。學生綜合素質學分表(試行)序號素質教育素質學分素質積分1思想素質5每學期無遲到、曠課，無違紀違規，記10分；獲得德育2技能競賽與認證3專業技能競賽參賽：國家級20分/項次，省部級12分/項次，區縣級8分/項，校級5分/項次，院系級2分/項次。作品參展為同級技能競賽參賽項目*50%。(競賽參展獲獎按獎勵與榮譽計)技能認證：高級(二級)20分/項，中級(三級、駕駛證C級)10分/項，初級或未定級5分/項3獎勵與榮譽2省部級及以上20分/項，區縣級10分/項；校級5分/項，院系級2分/項。三等獎為基礎，二等獎乘系*1.2,一等獎乘系*1.5,優秀獎或榮譽類參照三等獎4閱讀與演講4每學期閱讀2篇精讀+5篇泛讀，提交讀書筆記，10分；演講或辯論4分/次，朗誦2分/次，院系級減半5文藝活動3文化藝術類(書畫、音樂、形體、舞蹈、唱歌)、語言藝術類(主持、朗誦、演講、辯論、說學)等，參賽者3分/場次，參與者(組織性觀看、服務)1分/場次。市級活動系數*1.56體育活動2體育競技類(健美操、田徑、球類、棋類)活動，參賽者3分/場次，參與者(組織性觀看、服務)1分/場次。市級活動系數*1.57社會實踐25分/學期，提交實踐報告；含志愿者8勞動活動31分/小時9講座與觀摩2參加學術講座、觀摩觀展活動2分/場次1正式刊物發表論文每篇10分/X(X為作者排序);校外主流媒體發表新聞稿、文章等4分/篇，學校主要媒體2分/篇；參與科研項目并結題發省市級10分/項，校級5分/項；創業項目：基礎5分