輪機(jī)長的安全管理船上平安管理是指對單船的“人、機(jī)、環(huán)境、管理”系統(tǒng)的平安管理，效果主要取決于船員和公司的努力。船上平安管理的要求是實(shí)現(xiàn)“本質(zhì)化平安”，即從根本上消退形成事故的主要條件，實(shí)行盡可能完善的防護(hù)措施，形成某種條件下的“肯定平安”，使事故損害減到最小。船上平安管理的要點(diǎn)在于“組織一素養(yǎng)一響應(yīng)”。“組織”，是指岸上、船上對單船平安管理的系統(tǒng)化，包括科學(xué)合理的管理文件體系和相應(yīng)的人員組織體系，依照文件規(guī)定和詳細(xì)狀況對平安事務(wù)的妥當(dāng)處理。“素養(yǎng)”，是指與平安有關(guān)的道德、身心、技術(shù)、力量及語言素養(yǎng)。“響應(yīng)”，是指人員響應(yīng)平安管理體系的樂觀程度。雖然平安管理的側(cè)重面不同，但都具有本質(zhì)化的特點(diǎn)，都離不開人的努力，最終都落實(shí)于“人、機(jī)、環(huán)境、管理”系統(tǒng)。人為因素在科技發(fā)達(dá)的今日，上升為船舶事故的首要緣由，無疑是船上平安管理的根本要點(diǎn)。1.

人為因素的掌握和對人員平安素養(yǎng)要求1）人為因素宏觀上涉及平安管理體系、人員素養(yǎng)及人員響應(yīng)。掌握人為因素是保證平安的關(guān)鍵。2）人員平安素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、技術(shù)素養(yǎng)、力量素養(yǎng)、語言素養(yǎng)等。職業(yè)道德素養(yǎng)包括：敬業(yè)愛崗精神，供應(yīng)優(yōu)良服務(wù)的意識，團(tuán)隊(duì)精神和以人為本意識，有仆人翁精神和為人類生存愛護(hù)海洋環(huán)境的使命感。身心素養(yǎng)包括職業(yè)健康條件和心理素養(yǎng)：應(yīng)具有健康的體魄和旺盛的精力，符合船員體檢標(biāo)準(zhǔn)，靈敏地思維和良好的記憶力，對艱苦環(huán)境的適應(yīng)力和樂觀精神，膽大心細(xì)堅(jiān)決，能鎮(zhèn)靜冷靜地處理意外緊急大事，絕境求生的信念和毅力。技術(shù)素養(yǎng)：包括平安意識、學(xué)問和技術(shù)素養(yǎng)。平安意識是由對專業(yè)學(xué)問和平安學(xué)問的熟悉、閱歷積累、生活常識、對生命的尊貴感等綜合與積累而成的潛意識，表現(xiàn)為始終確保平安的警覺和對平安規(guī)章的敬重與切實(shí)執(zhí)行。學(xué)問和技術(shù)素養(yǎng)在此是指對專業(yè)和專業(yè)平安的全部學(xué)問和技能把握的水平。力量素養(yǎng)，是指在專業(yè)平安領(lǐng)域內(nèi)，把握和運(yùn)用學(xué)問技能、勝任使命的主觀條件。語言素養(yǎng)，是指語言學(xué)問、專業(yè)學(xué)問和表達(dá)力量的綜合，保證不因語言溝通、理解錯誤導(dǎo)致或擴(kuò)大危急。2.

人員平安教育平安教育是提高人員平安素養(yǎng)和掌握人為因素的有效途徑之一。1）平安教育功能在于可以提高船員責(zé)任感和和自覺性；提高平安意識、平安學(xué)問和技能水平，使其把握平安生產(chǎn)的客觀規(guī)律，學(xué)會猜測、預(yù)防和消退事故；為愛護(hù)人身平安，保證船舶平安制造良好條件。2）平安教育目的，提高船員平安素養(yǎng)，使之樂觀響應(yīng)平安管理，最大限度地防止和削減人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和污染水域環(huán)境。3）平安教育的內(nèi)容（1）平安教育應(yīng)因人而異對領(lǐng)導(dǎo)在平安教育時應(yīng)突出領(lǐng)導(dǎo)在平安管理中重要性及對平安和經(jīng)濟(jì)效益的影響，強(qiáng)調(diào)人命價值的無限性和人員傷亡的社會后果、事故性質(zhì)及比例，直接經(jīng)濟(jì)損失和間接損失統(tǒng)計(jì)分析等。對平安管理的監(jiān)督人員應(yīng)突出技術(shù)，如把握正確的操作方法、訂正擔(dān)心全行為、消失特別的處理等。對船員應(yīng)突出人身平安和健康的教育，克服在平安問題上的麻痹思想，警鐘長嗚。對新人應(yīng)突出樹立平安意識的教育，如本船及船公司的規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、崗位平安規(guī)章、平安須知及相關(guān)平安法規(guī)等。（2）平安教育主要包括三個方面：平安學(xué)問教育、平安法規(guī)教育及平安技能教育等。平安學(xué)問教育，包括學(xué)習(xí)SMS體系文件、消防救生學(xué)問、防凍、防風(fēng)、抗臺等平安學(xué)問。

平安法規(guī)教育，包括學(xué)習(xí)防污染法規(guī)，各主要港口所在國的法律、法規(guī)及港口規(guī)定等。

平安技能教育，主要指常規(guī)設(shè)備和應(yīng)急設(shè)備技能二個方面：常規(guī)設(shè)備由輪機(jī)長或輪機(jī)員上專業(yè)課，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，學(xué)原理懂操作，要常常性的學(xué)習(xí)主要設(shè)備的操作規(guī)程。對應(yīng)急設(shè)備按規(guī)定周期進(jìn)行應(yīng)急訓(xùn)練，如應(yīng)急操舵訓(xùn)練，主機(jī)機(jī)旁操縱，主機(jī)封缸運(yùn)轉(zhuǎn)，癱船第一次起動發(fā)電機(jī)操作，機(jī)艙失火，溢油，機(jī)艙大量進(jìn)水等模擬演習(xí)。（3）堅(jiān)持每月平安活動日每月的平安活動日，輪機(jī)長應(yīng)準(zhǔn)時傳達(dá)事故通報(bào)，學(xué)習(xí)相關(guān)平安生產(chǎn)的文件和規(guī)章制度；仔細(xì)總結(jié)一個月來的平安工作，指出不足之處，檢查分析本船發(fā)生的各種事故和擔(dān)心全因素，特殊要重視險情、事故隱患、違章違規(guī)等；依據(jù)存在的問題和機(jī)電設(shè)備的技術(shù)狀況，制定預(yù)防事故的措施。（4）堅(jiān)持工前平安教育大管輪安排工作時要強(qiáng)調(diào)平安措施，防止人身和機(jī)械設(shè)備事故的發(fā)生。特殊是明火、登高作業(yè)、大的設(shè)備拆檢和裝油等工作，要反復(fù)強(qiáng)調(diào)以引起作業(yè)人員的高度重視，并將平安措施落到實(shí)處，不行疏漏。4.

應(yīng)急設(shè)備管理原則輪機(jī)長應(yīng)特殊加強(qiáng)輪機(jī)人員對應(yīng)急設(shè)備的管理，全