大連理工大學網絡教育學院《財務會計課程設計》PAGEPAGE4網絡教育學院《財務會計課程設計》學習中心：專業：年級：學號：學生：完成日期：案例一2008年1月份，審計人員檢查某企業“短期借款”明細賬時，發現有余額200000元，是2007年8月1日從某商業銀行借入的臨時借款，借款期為10個月，月利率0.5%，到期一次還本付息。檢查該企業“預提費用——預提借款利息”明細賬，發現從8月份至12月份預提借款利息的會計分錄均為：借：財務費用2000貸：預提費用——預提借款利息2000截至12月31日，已預提借款利息費用10000元。而企業除此筆借款外，并無其他短期借款。會計人員解釋說，2007年把10個月的利息費用都計提完了，2008年將不再計提此筆短期借款利息。案例要求：該種做法是否符合要求？對企業的損益有何影響？（40分）答:這種情況不符合要求，因為按照權責發生制，什么時候發生的費用要計提到當期，一年計提了要到其它年份進行攤銷。這種做法可以使企業經營狀況不好時，能減少費用，維持一定的利潤水平會計分錄如下：借入時借：銀行存款200000貸：短期借款—某商業銀行200000每月計提利息時借：財務費用—利息1000（200000*0.5%）貸：其他應付款—應付利息1000案例二小寧曾就讀于一所知名的財經大學會計本科專業，畢業后順利地找到一份能發揮其所學的工作——在一家新成立的公司擔任會計。這家公司雖然剛剛成立不久，但是業務開展的很好，財務部門需要處理的經濟業務非常多，小寧經常加班。工作了一段時間后，細心的小寧發現這家公司的會計工作和學校學習的內容有很大不同，具體表現為：（一）公司業務很多，財務部門的人員比較少，財務負責人以此為理由，對大部分會計人員沒有作明確的分工，說大家可以互相幫助，進而提高工作效率。但是，公司經理的親戚小譚在財務部門是有固定分工的，她的職責是登記現金總分類賬，同時負責出納工作；（二）記賬錯誤時，允許使用涂改液，只要有財務負責人的簽字就可以；（三）每個月編制的會計報表要編制兩份，一份是真實反映公司財務狀況、經營成果和現金流量的會計報表，一份是虛假的會計報表。真實的報表留給公司內部管理者閱讀和使用，虛假的會計報表提交給公司外部會計信息使用者（如銀行、政府部門、投資者等）閱讀和使用；而編制出的虛假會計報表經常是數據之間缺乏內在的勾稽關系，數據很多是拼湊的；（四）編制財務會計報告時，會計報表附注寫的內容很少，財務負責人說附注沒有必要寫太多的內容，浪費時間，想了解企業情況的人看會計報表就可以了；（五）財務會計報告對外報送時，填制人、審核人都是隨意，財務部門的人員都可以簽字、蓋章。盡管小寧對自己在這家公司領到的薪水比較滿意，但是經過深思熟慮，她還是決定辭職了，放棄了這份工作。案例要求：（1）從會計知識的角度分析小寧為什么辭職？（30分）答：這家公司經營風險很大，辭職是對的。首先，會計人員分工不明，責任不清，會計和出納不分，很容易出現財務問題；其二，記賬錯誤應該用紅字沖回更改，或在原明細上更蓋蓋章，該公司直接用涂改液的方法會造成以后責任不明，企業混亂；其三，有些不相容崗位不能同時又同一個兼任，會計職能部分要設計合理，不合理的會計部門會造成責任混亂；尤其是本公司采用虛假作帳方式，已經嚴重影響國家的經濟秩序，作為一個有正義感的公民，應該積極舉報，辭職完全正確。另外在編制財務會計報告時，會計報表附注寫的內容很少，財務負責人并沒有附注太多的內容的做法也完全是錯誤的，違背的《會計法》的最基本內容。所以，小寧辭職出于自己長遠發展的考慮完全正確。（2）該公司的會計工作存在哪些問題？（30分）答：（一）、從《會計法》上來說，會計主要負責公司賬務的處理，出會計報表，計提各種稅金等，出納則主要負責，現金的流入流出，現金日記賬，銀行存款日記賬等，總之，會計和出納不可以有一人來擔任，避免賬和庫存現金等在一個人手中。公司會計人員職務不清，會給以后工作造成很大的麻煩。（二）、記賬錯誤時是不可以用涂改液，要用紅筆劃掉寫錯的，用黑筆寫上正確的金額就成了，邊上蓋上你的人名章。證明是你改的。此公司做法完全不合規》（三）、虛假財務報表是目前我國較為普遍的現象，虛假的財務報表不僅侵害財務報表使用者的利益,而且也嚴重破壞市場經濟秩序。本公司使用虛假的會計報表給自己的企業造成混亂，也會給社會經濟秩序造成混亂。（四）、附注是對資產負債表、利潤表、現金流量表和所有者權益變動表等報表中，列示項目的文字描述或明細資料，以及對未能在這些報表中列示項目的說明要詳細。（五）、《會計法》規定“出納人員不得兼任稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作?！边@是從我國會計人員工作實踐中總結出的經驗和教訓，各單位必須執行。由于出納人員是各單位專門從事貨幣資金收付業務的會計人員，根據復式記賬規則，每一筆貨幣資金收付業務，必然會引起收入、費用或債權債務等賬簿記錄的變化，或者說每發生一筆貨幣資金收付業務都要登記收入、費用或者債權債務等有關賬簿。如果把這些業務統統交由出納一人辦理，就會造成既管錢又記賬，失去監控，給貪污舞弊行為大開方便之門。該公司財務會計報告對外報送時，填制人、審核人都是隨意，財務部門的人員都可以簽字、蓋章是明顯錯誤的。學習心得學習了本課程之后，我覺得會計課程的開設完全有必要，我也從中學會了很多的知識，主要有以下幾個方面。第一，學習會計知識，可以教會我們如何理財。其實花錢也是一種賺錢的方法,學習會計教會我們樹立成本效益觀念"類似花錢即是為了省錢"的觀念。第二，在學習這門課程會，教會我要樹立全局觀念。學習會計，做一個全盤賬目，就是公司經營的全過程。做一個全盤賬目，不是只要求你會寫數字和基本科目就可以了，還要知道公司的全盤經營，能夠看到數字，加上稍微分析，就可以知道公司的哪個環節收益好，哪個環節不理想，就能夠分析出，問題是出現在研究環節，購貨環節，生產環節，還是銷售環節。而且讓我們時時緊記這所有的環節都是步步想扣，成為一體的。另外，學好會計，教會我們如何