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文檔簡介
江西省九江市博文中學高三生物下學期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.圓葉牽牛有藍紫色和紫紅色花,花的顏色受兩對基因A、a與B、b控制,每一對基因中至少有一個顯性基因時(A
B
)時,表現為藍紫色,其他的基因組合是紫紅色的。親本藍紫花與紫紅花雜交,得到子一代藍紫花:紫紅花=3:5,親本組合為(
)A.aaBb×aabb
B.AaBB×Aabb
C.AaBb×aabb
D.AaBb×Aabb參考答案:D2.關于酶的敘述,正確的是A.酶提供了反應過程所必需的活化能B.酶活性的變化與酶所處的環境的改變無關C.酶結構的改變可導致其活性部分或全部喪失D.酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸參考答案:C3.在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如下表所示。若底物是葡萄糖,則下列敘述正確的是條件CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77
A.a條件下,呼吸產物除CO2外還有乳酸B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.c條件下,無氧呼吸最弱D.d條件下,產生的CO2全部來自線粒體參考答案:Da條件下,細胞進行無氧呼吸,不吸收氧氣,無氧呼吸的產物除CO2外還有酒精,A項錯誤;b條件下,有氧呼吸產生的CO2是3,無氧呼吸產生的CO2是5,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少,B項錯誤;d條件下,種子完全進行有氧呼吸,無氧呼吸最弱(0),C項錯誤;d條件下,種子進行有氧呼吸,產生的CO2全部來自線粒體,D項正確。【點睛】技巧提示:無氧呼吸和有氧呼吸消耗葡萄糖量的計算:有氧呼吸消耗的氧氣量(產生的二氧化碳量)除以6,即為有氧呼吸消耗的葡萄糖量;種子呼吸產生的二氧化碳總量減去吸收的氧氣量,即無氧呼吸產生的二氧化碳量,用這個差值除以2,即為無氧呼吸消耗的葡萄糖量。4.如圖是細胞分裂過程圖,下列有關圖中a~c階段(不含a、c兩點)的敘述正確的是A.細胞中始終存在同源染色體B.細胞中始終存在姐妹染色單體C.細胞中染色體數與DNA分子數的比由1∶2變為1∶1D.此時期的染色體行為是生物變異的根本來源參考答案:B5.下列關于細胞結構和功能的說法,錯誤的是()A.細菌的遺傳控制中心是擬核B.植物細胞的“系統邊界”是細胞壁C.真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與D.動物細胞的中心體與有絲分裂有關參考答案:B細菌沒有核膜包被的成形的細胞核,具有擬核,因此細菌的遺傳控制中心是擬核,A正確;細胞的系統的邊界是細胞膜,B錯誤;高爾基體和細胞分泌物形成有關,真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與,C正確;動物細胞的中心體與有絲分裂有關,中心體在有絲分裂時形成紡錘體,D正確。6.科學家用15N的硝酸鹽作為標記物培養蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細胞的有絲分裂情況,得到蠶豆根尖分生區細胞連續分裂的數據如下,則下列敘述中正確的是A.蠶豆根尖細胞有絲分裂的一個細胞周期為19.3hB.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛C.基因突變可發生在0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6hD.基因重組可發生在19.3—21.3h參考答案:答案:A7.與質壁分離與復原實驗的實驗材料及外界溶液有關的正確敘述分別是()①實驗材料必須是成熟的植物活組織細胞②細胞液最好有顏色,便于觀察和判斷細胞質壁分離和復原的程度③細胞液必須有顏色,否則不能發生質壁分離和復原實驗④外界溶液的濃度應適中,不能過低或過高⑤外界溶液必須對細胞無毒害⑥外界溶液的濃度無特殊要求,任何濃度均可以A.①②;④⑤
B.①③;④⑤
C.①②;⑤⑥
D.①③;⑤⑥參考答案:A8.下列關于人體內的RNA的表述,正確的是A.都在細胞核內合成
B.都由核糖核苷酸組成C.都為規則的雙螺旋結構 D.都能作為翻譯的模板參考答案:B9.關于細胞呼吸作用說法正確的是
(
)
A.無氧呼吸過程不需要氧氣,因而其反應過程不屬于氧化反應
B.丙酮酸只有在線粒體中才能被徹底氧化分解
C.水稻長時間水淹導致爛根是因為無氧呼吸產生酒精
D.蔬菜、水果貯藏在低溫無氧的環境中,保鮮保質效果最好參考答案:C10.已知21四體的胚胎不能成活。現有一對夫婦均為21三體綜合征患者,假設他們在產生配子時,第21號的三條染色體一條移向細胞的一極,兩條移向另一極,則他們生出患病女孩的概率是
A.
B.
C.
D.參考答案:B11.將一株植物置于密閉鐘罩內,在某一光照強度下,測得密閉鐘罩內CO2變化量為零(不考慮微生物的呼吸)。由此不能說明的是
(
)
A.植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產生的CO2量相等
B.同一葉肉細胞內線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的CO2量相等
C.若是農田中的作物處于該光照強度下不能正常生長
D.葉肉細胞光合作用過程中從密閉鐘罩內吸收了一部分CO2參考答案:B12.下圖表示某細胞膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是A.若該圖是小腸上皮細胞的細胞膜,則圖中D物質具有保護和潤滑作用B.若該圖為肌肉細胞的細胞膜,則a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有a和dC.若該圖是胃黏膜上皮細胞的細胞膜,則酒精進入細胞的方式是bD.若該圖是人紅細胞的細胞膜,則葡萄糖是通過a方式進入紅細胞參考答案:D試題分析:分析題圖,物質A為載體蛋白,B為磷脂雙分子層,C為胞外信號分子,D為糖蛋白,物質E為在酶的催化下生成物質F。根據細胞膜上糖蛋白只能位于膜外側判斷,圖中a屬于主動運輸某物質進入細胞,b屬于自由擴散進入細胞內,c屬于自由擴散到胞外,d屬于主動運輸到胞外。根據前面的分析可知,D為糖蛋白,在小腸上皮細胞的細胞膜上,D具有保護和潤滑的作用,A正確;若圖示為肌肉細胞的細胞膜,則a、b、c、d四種方式中a、d是主動運輸,需要細胞有氧呼吸產生的ATP供能,所以受O2濃度影響,B正確;若圖是胃黏膜上皮細胞的細胞膜,則酒精進入細胞的方式是自由擴散b,C正確;若圖是人紅細胞的細胞膜,則葡萄糖是通過進入紅細胞的方式是協助擴散,所以D錯誤。13.某DNA分子有500個堿基對,其中含有鳥嘌呤300個,將該DNA進行連續復制,經測定最后一次復制消耗了周圍環境中3200個含腺嘌呤的脫氧核苷酸,則該DNA分子共復制了多少次A.3次
B.4次
C.5次
D.6次參考答案:C14.在顯微鏡下觀察動物組織切片,發現細胞內的染色體數目有的是體細胞的一半;有的是體細胞的2倍,該切片取自(
)A.人的小腸
B.家兔胚胎
C.綿羊的肝臟
D.牛卵巢參考答案:D15.將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如下圖甲所示);若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數據,根據數據繪制出如下圖乙中曲線1,則圖乙中曲線2是指改變圖甲中何種條件后氣體的收集曲線
A.①
B.②
C.③
D.①或②參考答案:答案:A16.百山祖冷杉是世界最瀕危的12種植物之一。某科研小組為保護該植物,在植物園中呈帶狀種植該植物,多年后進行種群密度調查,并根據年齡結構得知該種群較穩定。下列相關敘述正確的是A.植物園中百山祖冷杉的出生率和死亡率可能相等B.調查植物園中百山祖冷杉的種群密度應采取五點取樣法C.對于百山祖冷杉的保護措施屬于就地保護D.自然分布區和植物園中的百山祖冷杉為同一種群參考答案:A根據題意“多年后調查植物園中百山祖冷杉種群密度,得知該種群年齡結構較穩定”,說明該種群的出生率和死亡率可能相等,A正確;調查植物的種群密度應采取樣方法,B錯誤;建立植物園屬于對百山祖冷杉的易地保護,C錯誤;自然分布區和植物園中的百山祖冷杉分別在不同的生長區域,應是同一物種的不同種群,D錯誤。17.下列有關核糖體的敘述正確的是A.電子顯微鏡下,核糖體呈顆粒狀,游離分布在細胞質基質中B.肺炎雙球菌侵入人體后可利用人體細胞的核糖體合成蛋白質C.核糖體是氨基酸脫水縮合的場所,在其中形成了肽鍵D.核糖體與基因的表達密切相關,是轉錄和翻譯的場所參考答案:C電子顯微鏡下,核糖體呈顆粒狀,有的附著在內質網上,有的游離分布在細胞質基質中,是生產蛋白質的機器,是合成蛋白質的場所。18.下列關于生物進化的敘述,正確的是(
)A.在進化地位上越高等的生物,適應環境的能力一定越強B.若某種群中BB個體占81%,Bb個體占18%,bb個體占1%,則B的基因頻率為90%C.母虎和雄獅交配產下了“獅虎獸”,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離現象D.基因突變雖對多數個體不利,但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的參考答案:B19.如下圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親子關系,需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是
(
)A.比較8與2的線粒體DNA序列
B.比較8與3的線粒體DNA序列C.比較8與5的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列參考答案:C20.圖為顯微鏡下觀察某生物體細胞制作的臨時裝片結果,下列說法正確的是()A.細胞甲中染色體組數目最多,便于觀察染色體形態B.DNA復制并導致染色體數目加倍發生在細胞乙C.交叉互換會導致細胞丁移向兩極的基因組成不同D.細胞丙和戊中細胞核結構及染色體形態變化相反參考答案:D...........................【考點定位】有絲分裂21.原核生物中某一基因的編碼區起始端插入了一個堿基對。在插入位點的附近,再發生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質結構影響最小
(
)A.缺失4個堿基對
B.增加4個堿基對C.缺失3個堿基對
D.置換單個堿基對參考答案:A22.白蛋白是健康人血漿中含量最多的蛋白質,白蛋白在肝細胞內合成后,分泌進入血液循環而分布到身體各處。下列有關白蛋白的敘述中,正確的是A.白蛋白增多,會引起組織水腫
B.白蛋白減少,會使尿液量增多C.白蛋白減少,02運輸能力減弱
D.白蛋白增多,機體免疫力增強參考答案:B【知識點】內環境的理化特性解析:白蛋白增多,血漿的滲透壓增多,組織液減少,不會引起組織水腫,A錯誤;白蛋白減少,血漿滲透壓下降,抗利尿激素分泌減少,尿液增多,B正確;白蛋白沒有運輸氧氣的能力,C錯誤;白蛋白的主要作用是維持血漿滲透壓,不參與免疫調節,D錯誤【思路點撥】意在考查血漿蛋白在維持內環境穩態中的作用。23.下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態和功能各不相同B.細胞的分裂、分化和凋亡對于生物的個體發育都是有積極意義的C.細胞分裂存在于個體發育整個生命過程,細胞分化僅發生于胚胎發育階段D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的參考答案:B細胞分化的實質是基因的選擇性表達,導致細胞的形態和功能各不相同,但是各個細胞中的遺傳物質并沒有發生改變,A錯誤;細胞的分裂、分化和凋亡對于生物的個體發育都是有積極意義的,B正確;細胞分裂、分化都存在于個體發育的整個生命過程中,C錯誤;對于多細胞生物而言,細胞的衰老和機體的衰老并不都是同步進行的,衰老生物體內大多數細胞處于衰老狀態,D錯誤。24.下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,下列說法正確的是A.若激素B是胰島素,則其能與受體b特異性結合,產生生理效應,這體現了細胞膜的流動性B.若激素B是胰高血糖素,受體b發生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度升高C.若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還應具有與神經遞質相結合的受體D.激素都是依賴與細胞膜上的受體結合從而發揮效應參考答案:C若激素B是胰島素,則其能與受體b特異性結合,產生生理效應,這體現了細胞膜的信息交流功能,A錯誤;若激素B是胰高血糖素,受體b發生缺陷而不能與該激素結合,則胰高血糖素不能發揮作用,導致血糖濃度不能升高,B錯誤;若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還可能具有與大腦皮層發出的傳出神經釋放的神經遞質相結合的受體,C正確;圖中顯示激素A是與細胞內的受體a結合而發揮作用的,D錯誤。25.下面關于人類營養的說法中,不正確的是:
A.由于蛋白質能參與各項生命活動,所以每天食物中以蛋白質含量最高為宜。
B.淘洗大米時次數不宜過多,以防止維生素B1的損失。
C.蔬菜應先洗后切,大火快炒,防止維生素C的損失。
D.食物加工既要防止生物污染,又要防腐劑等過量帶來的化學污染。參考答案:A26.β-淀粉樣蛋白(Aβ)由神經細胞分泌,在腦內可以形成老年斑,對神經細胞具有損傷作用,可誘發老年性癡呆(阿爾茨海默氏癥,簡稱AD),因此清除腦內Aβ是目前防治AD的重要策略。(1)β-淀粉樣蛋白前體是在細胞的______合成,經______加工后生成β-淀粉樣蛋白,以______的方式分泌到細胞外。(2)白細胞介素33(IL-33)是2005年被發現的一種多功能蛋白質,研究發現:與正常人比較,AD患者腦內的IL-33表達水平大大降低。為探究IL-33的作用及作用機理,研究人員做了如下研究:①將60只雄性大鼠適應性飼養1周后,隨機選取其中50只改造成患AD的模型鼠,其余10只為正常對照組。將正常鼠和模型鼠逐只放入大鼠跳臺箱中,使大鼠學習逃避被電擊,24h后進行記憶測試。與正常鼠比較,模型鼠的錯誤次數增多,首次出現錯誤的時間明顯縮短,表明:_____________。②將50只模型鼠隨機分為零劑量、極低、低、中和高劑量IL-33組,分別注射等量不同濃度的IL-33。正常對照組的處理是_________,以排除_______等無關變量對實驗結果的影響。③測定各組鼠腦組織中Aβ和Ⅱ型輔助性T細胞(Th2)的水平,結果如下表所示。Aβ檢測結果顯示:___________;Th2檢測結果顯示:_______________。進一步研究表明:IL-33可通過增強神經膠質細胞吞噬Aβ來保護大腦神經元免受損傷。Aβ作為______被識別,使得Ⅱ型輔助性T細胞(Th2)數量增多。B細胞在Th2協助下活化,產生的_____與Aβ結合,促進Aβ的_____。參考答案:
(1).核糖體
(2).內質網(和高爾基體)
(3).胞吐
(4).模型組大鼠的記憶已出現障礙,學習記憶能力明顯下降
(5).注射等量的生理鹽水
(6).注射、注射液體的體積、溶劑種類
(7).低、中和高劑量組模型鼠腦組織中的Aβ含量明顯降低,極低劑量組效果不顯著
(8).注射IL-33的各組模型鼠的Th2含量均升高,其中低和高劑量組的Th2含量升高顯著
(9).抗原
(10).特異性抗體
(11).降解【分析】β-淀粉樣蛋白(Aβ)由神經細胞分泌,在腦內可以形成老年斑,對神經細胞具有損傷作用,可誘發老年性癡呆(阿爾茨海默氏癥,簡稱AD)。白細胞介素即是由多種細胞產生并作用于多種細胞的一類細胞因子,有許多家族,其中的白細胞介素-33(IL-33)可以活化NF-κB和MAPK,促進產生Th2細胞因子,參與變態反應。【詳解】(1)β-淀粉樣蛋白是一種分泌蛋白,因此需要在核糖體上合成,經內質網(和高爾基體)加工后生成β-淀粉樣蛋白,高爾基體出芽形成小泡,包裹著蛋白,以胞吐的方式分泌到細胞外。(2)①AD患者腦內的IL-33表達水平大大降低,與正常鼠比較,模型鼠在同樣的學習時間后,在記憶測試中錯誤次數增多,首次出現錯誤的時間明顯縮短,表明:模型組大鼠的記憶已出現障礙,學習記憶能力明顯下降。②將50只模型鼠隨機分為零劑量、極低、低、中和高劑量IL-33組,分別注射等量不同濃度的IL-33。正常對照組的處理是注射等量的生理鹽水,以排除注射、注射液體的體積、溶劑種類等無關變量對實驗結果的影響。③測定各組鼠腦組織中Aβ和Ⅱ型輔助性T細胞(Th2)的水平,結果如下表所示。Aβ檢測結果顯示:低、中和高劑量組模型鼠腦組織中的Aβ含量明顯降低,極低劑量組效果不顯著,低、中劑量組模型鼠腦組織中的Aβ含量下降最為顯著;Th2檢測結果顯示:注射IL-33的各組模型鼠的Th2含量均升高,其中低和高劑量組的Th2含量升高顯著。IL-33可通過增強神經膠質細胞吞噬Aβ來保護大腦神經元免受損傷。Aβ作為抗原被吞噬細胞識別,使得Ⅱ型輔助性T細胞(Th2)數量增多。B細胞在Th2協助下活化,產生的特異性抗體與Aβ結合,促進Aβ的降解。【點睛】輔助性T細胞是一種T細胞(白細胞的一種),它的表面有抗原接受器,可以辨識抗原呈獻細胞呈獻的抗原片段。輔助T細胞在免疫反應中扮演中間過程的角色:它可以增生擴散來激活其它類型的產生直接免疫反應的免疫細胞。體液免疫和細胞免疫的區別:源頭不同:體液免疫源頭是B細胞,細胞免疫源頭是T細胞。作用物質或細胞不同:體液免疫的作用物質是特異性抗體,細胞免疫的是效應T細胞和淋巴因子。作用對象不同:體液免疫的作用對象是侵入內環境中的抗原,細胞免疫的是被抗原侵入的宿主細胞(即靶細胞)。作用方式不同:體液免疫的作用方式是漿細胞產生的抗體與相應的抗原特異性結合,細胞免疫的作用方式有兩種:①效應T細胞與靶細胞密切接觸,促其裂解②淋巴因子,促進免疫細胞發揮作用。作用過程不同:體液免疫的作用過程一般是:抗原被吞噬細胞處理后呈遞給T淋巴細胞,之后T細胞再將抗原呈遞給B細胞,同時T細胞產生淋巴因子促進B細胞增殖分化產生漿細胞和記憶細胞。或者抗原也可以直接刺激B細胞增殖分化。細胞免疫的作用過程一般是:抗原被吞噬細胞處理后呈遞給T淋巴細胞,T細胞分化出效應T細胞和記憶細胞,效應T細胞和靶細胞接觸,使其裂解死亡。27.下圖表示某反應進行時,有酶參與和無酶參與的能量變化則下列敘述錯誤的是(
)A.此反應為吸能反應B.曲線I表示無酶參與時的反應C.E2代表有酶催化時所降低的活化能D.其他條件相同E4越大,則酶的催化效率越高參考答案:C【分析】酶可以有效降低化學反應所需的活化能,以保證細胞內的反應在常溫、常壓下高效地進行,酶降低的活化能(E4)=沒有酶催化時化學反應所需的能量(E1)-有酶催化時化學反應所需的能量(E2)。曲線I是沒有酶催化條件下的能量變化,曲線II是有酶催化條件下的能量變化。【詳解】A、反應產物的能量值比反應物的高,因此該反應為吸能反應,A正確;B、曲線I是沒有酶催化條件下的能量變化,B正確;C、酶降低的活化能為E4,C錯誤;D、酶降低的活化能E4越大,酶的催化效率越高,D正確。故選C。28.細胞增殖過程中DNA含量會發生變化。通過測定一定數量細胞的DNA含量,可分析其細胞周期。根據細胞DNA含量不同,將某種連續增殖的細胞株細胞分為三組,每組的細胞數如右圖。從圖中所示結果分析其細胞周期,不正確的是A.乙組細胞正在進行DNA復制B.細胞分裂間期的時間比分裂期長C.丙組中只有部分細胞的染色體數目加倍D.將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數減少參考答案:D29.有人測定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并分別與30℃時測定的數據比較,結果如下圖所示。下列分析中不正確的是A.溫度超過40℃時甲的氧氣釋放量下降
B.溫度為50℃時甲不能積累有機物C.乙比甲更耐高溫
D.在55℃時乙的光合速率為0,表明乙死亡參考答案:D30.香港科技大學中藥研發中心從夏季菊中成功地抽取一種能防止H5N1禽流感病毒入侵細胞的脂溶性物質,它可預防和治療禽流感。下列有關說法錯誤的是
(
)
A.用含35S的雞胚細胞作為培養基,可制備含35S標記的H5N1禽流感病毒
B.用含35S標記的H5N1禽流感病毒進行侵染實驗,可證明RNA是遺傳物質
C.該病毒和HIV病毒一樣,都極易發生變異
D.該藥物治療禽流感病毒,可口服使用參考答案:B31.給含氨(NH3)較多的土壤中耕松土,有利于提高土壤肥力,其原因是A.改善土壤通氣,根呼吸作用加強
B.改善土壤營養狀況,使根瘤菌繁殖加快C.改善土壤通氣,硝化細菌繁殖快,有利于土壤中硝酸鹽增加D.增加土壤中N2的含量參考答案:C32.如圖為來自某二倍體生物的染色體模式圖,字母表示基因,下列有關判斷錯誤的是A.1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體B.4和5發生了染色體結構變異C.染色體1、2、3、4不可能同時出現在一個細胞中D.2和4在減數第一次分裂前期可以聯會參考答案:C試題分析:等位基因是指同源染色體的相同位置上,控制相對性狀的基因,如圖中的F和f、G和g、H和h、J和j等。1和3的相對應位置上有等位基因出現,說明它們是同源染色體,4和5染色體形狀大小不同,關鍵是相對應位置上沒有等位基因,它們不是同源染色體,A項正確;跟1、2、3相比較,4最可能是和3來自于同一條染色體,且最下端的原本應是含有J基因,而含有J基因的染色體片段卻存在于5號染色體上,最合理的推測是4和5發生了非同源染色體之間的片段互換,即4中含有J的片段與5中含有K的片段互換,屬于染色體結構變異,B項正確;染色體l、2、3、4可能同時出現在有絲分裂后期,C項錯誤;2和4是同源染色體,在減數第一次分裂前期可以聯會,D項正確。考點:本題考查細胞的有絲分裂和減數分裂、染色體結構變異,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構;能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。33.下列能正確表示高等動物胚胎發育順序的是
(
)
A.受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官分化→幼體
B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化→幼體
C.受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體參考答案:D34.實驗材料的選擇在科研中起關鍵作用.下列實驗材料的選擇錯誤的是()選項實驗名稱實驗材料A還原糖的檢測西瓜汁B蛋白質的檢測豆漿C觀察植物細胞的質壁分離和復原紫色的洋蔥外表皮D葉綠體中色素的提取和分離新鮮的菠菜葉參考答案:A【考點】檢測還原糖的實驗;檢測蛋白質的實驗;葉綠體色素的提取和分離實驗;觀察植物細胞的質壁分離和復原.【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是還原糖和蛋白質檢測、觀察植物細胞的質壁分離和葉綠體中色素的提取和分離,明確知識點,梳理相關知識,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.【解答】解:A、西瓜汁雖含有還原性糖,但果汁呈紅色,干擾實驗現象,所以不能用于還原糖的檢測,A錯誤;B、豆漿中含有豐富的蛋白質,可用于蛋白質的檢測,B正確;C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮具有大的液泡,且含有紫色色素,所以選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮,觀察植物細胞的質壁分離和復原,C正確;D、新鮮的菠菜葉的葉綠葉中含有色素較多,可提取和分離色素,D正確;故選:A.35.圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細胞中的細胞器,a、b、c均為基質.在光照充足時,有關代謝反應的敘述正確的是()A.乙產生的O2幾乎全部通過擴散進入甲被利用B.在a、b、c中,都能產生ATP和[H]C.乙同化作用所需的原料,來自細胞內和細胞外D.a中形成的C6H12O6直接進人b,氧化分解成CO2和H2O參考答案:C【考點】線粒體、葉綠體的結構和功能;光合作用的實質和意義;有氧呼吸的過程和意義.【分析】圖中甲為線粒體,乙為葉綠體;a、b、c分別為葉綠體基質、線粒體基質、細胞質基質.葉綠體是進行光合作用的場所,線粒體是有氧呼吸的主要場所.它們均與能量轉換有關,均含DNA、RNA,均有雙層膜.【解答】解:A、當光合作用小于等于呼吸作用時,葉綠體產生的氧氣幾乎全部通過擴散進入線粒體被利用,但是當光合作用大于呼吸作用時,葉綠體產生的氧氣還有部分擴散到細胞外,故A錯誤;B、a、b、c分別為葉綠體基質、線粒體基質、細胞質基質,葉綠體基質不能產生ATP和[H],故B錯誤;C、葉綠體光合作用同化的二氧化碳,一部分來自線粒體呼吸釋放的二氧化碳,一部分來自細胞外,水分同樣也是,故C正確;D、葉綠體中生成的葡萄糖首先在細胞質基質中分解為丙酮酸才能進入線粒體中利用,故D錯誤.故選C.【點評】本題考查了線粒體和葉綠體結構和功能的異同點和功能上的聯系,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.36.下列細胞內的物質變化或生理過程發生在生物膜上的是(
)A.葡萄糖→丙酮酸
B.CO2+C5→2C3
C.NADP+→NADPH
D.氨基酸→多肽參考答案:C37.哪種眼是平行光線聚焦在視網膜的后面?A.近視眼
B.遠視眼
C.青光眼
D.散光參考答案:B38.將玉米的PEPC酶基因導入水稻后,測得光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果,如下圖所示(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)。下列相關敘述錯誤的是
A.在水稻葉肉細胞中,捕獲光能的色素含量最多的是葉綠素a
B.一定條件下,PEPC酶可蹦提高氣孔導度,從而提高水稻的光合作用強度
C.光照強度低于8×10mol時,影響轉基因水稻光合速率的主要因素是
光照強度和氣孔導度
D.轉基因水稻更適宜栽種在光照較強的環境中參考答案:C39.下圖中a→d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期。下列敘述中不正確的是()A.a和b為一個細胞周期B.c段結束時DNA含量增加一倍C.b和c為一個細胞周期D.遺傳物質平分一般發生在d段參考答案:C40.現有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3∶5,這是因為
(
)A.有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在進行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在進行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在進行有氧呼吸參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.野生型家蠶翅為白色,飼養過程中偶然發現有的個體翅為黃色,為了解該性狀的遺傳方式,研究者設置了6組家蠶交配組合,統計相同時間段內的繁殖結果如下。組合編號IIIIIIIVVVI交配組合黃翅♀×白翅品種甲♂黃翅♂×白翅品種甲♀第I組F1自交第I組F1×白翅品種甲黃翅×白翅品種乙第V組F1自交子代家蠶總數(只)黃翅59766413643460176白翅00463359956792(1)前四組的子代家蠶中黃翅和白翅性狀均不存在性別差異,說明相關基因位于
染色體上,遺傳符合
定律。(2)V、VI組結果說明的翅色顯隱關系似乎與前四組矛盾,但進一步研究發現白翅品種乙中另有一對位于非同源染色體上的基因與此有關,該基因可能會對黃翅基因的表達起抑制作用,導致V組子代全為白翅,VI組子代黃翅與白翅的比值接近于3:13。若該解釋合理,第VI組子代中白翅家蠶應該有
種基因型。(3)研究發現,家蠶體色為黃色與類胡蘿卜素有關,但家蠶自身不能合成該類色素,只能從食物中攝取自身所需的色素分子,由此推斷家蠶體內一定存在能與其吸收的色素分子結合的
,協助色素分子向細胞內轉運。為證實此推斷,科學家可采用一定的技術抑制基因
表達出該物質,然后觀察家蠶體色變化,若
,則支持該推斷。家蠶體色這一性狀是
兩種因素共同作用的結果。參考答
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