第頁共頁小學閱覽室工作方案和總結(四篇)時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個方案了。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的方案書范文，我們一起來理解一下吧。小學閱覽室工作方案和總結篇一管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動效勞”為宗旨。根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求，進一步進步對學校閱覽室重要性的認識，充分發揮閱覽室在教學和施行素質教育中的作用，進步圖書資的使用價值，使閱覽室的管理工作進一步科學化、標準化。進一步科學化、標準化管理電子閱覽室工作。〔一〕、加快建立，進步標準1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業務學習，進一步進步工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習各類業務書籍，確保閱覽室工作人員業務素質的不斷進步。2、進一步進步管理效率和使用效率；圖書管理要更新完善設施，保證使用中萬無一失。〔二〕、標準管理，認真效勞采取多種形式對老師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負責閱覽室的日常工作，各類期刊、雜志等的分類、編目、管理，負責閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。〔三〕、加強指導，開展活動要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的'讀書活動，充分發揮閱覽室的教育指導功能，加強教育指導。〔四〕、加強研究，科研管理在加強學習的根底上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，進步管理才能程度。小學閱覽室工作方案和總結篇二老師閱覽室是為學校教學、科研效勞的專門機構，也是校園文化建立的一個重要組成局部，它為老師豐富自己的專業知識，進步老師的業務程度，提供了一個廣闊的空間，開拓了一個綠色通道。為了更好的發揮閱覽室的`功能和作用，做好本學期的工作，特制定本學期的工作方案如下：一、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜志，不斷充實更新閱覽內容。二、做好老師借閱刊物的記錄、歸還的統計記錄，并及時上傳到校園網。三、安排好老師的閱覽時間，讓老師都滿意。四、做好向老師推薦雜志、教學參考資料工作。五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。六、做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。七、做好學校各項工作檢查迎檢工作。八、積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習等。九、做好室內衛生清掃工作，讓老師有一個良好的閱覽環境。十、做好年度各類刊物的訂閱工作。總之要在以后的工作中努力工作，以飽滿的工作熱情去完本錢學年的閱覽室工作。小學老師閱覽室工作方案〔二〕新的學期、新的開場，為了做好工作，作為圖書管理員更應進步自身的業務知識和管理程度，更好地為教育教學效勞。實在抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建立，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人成效，為培養創新意識和創新才能的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。以《中小學圖書館〔室〕規程》為根據，深化認識新時期新階段根底教育信息化建立和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速開展的時代。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環境，進步圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養學生的閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現代化管理形式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷進步自身的業務程度。2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周起學生開場借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節課〔除星期一、星期五不開放〕開放。3、整理學校堆積的報刊雜志，及時發放到學生手中。4、圖書工作進展現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。5、閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。6、認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。7、學生人均每學期借書不少于12本。8、學生進閱覽室每周不少于一次。9、老師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。10、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。11、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。13、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。總之，根據學校圖書室的實際情況，結合學校相關目的，認真制定有關工作方案，并及時總結經歷，發現存在的問題，以更好的為教育教學工作效勞。小學閱覽室工作方案和總結篇三深化貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和省教育工作會議精神，進一步拓展圖書室的教育職能，加強圖書室的管理和建立，為培養創新意識和創新才能的高素質人才發揮起重要作用。要加強自身的工作業務學習，增強“素質教育”意識和開拓創新精神，不斷理論，鉆研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態實在擔負起培養新一代的重任。1、開學初做好學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周開場使用。2、閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志，做到及時準確地發放到學生手中。3、學生進閱覽室每周不少于一次，老師進閱覽室閱讀每人每周不少于一課時，每天作好記載。4、認真做好閱覽室的閱覽工作。通過個人借閱、集體借閱，定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀才能，使學生樂讀書，讀好書，會讀書。小學閱覽室工作方案和總結篇四現代科學技術的飛速開展，已將我們帶入了信息時代，學校圖書室工作絕不能再停留在傳統的操作方法上。為了適應當前飛速開展的時代，作為圖書管理員更應進步自身的業務和管理程度，更好地為教育教學效勞。我校圖書室根據上級的要求，逐步走上現代化管理形式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用1、圖書老師要加強自身建立，增強信息管理意識，掌握效勞手段由傳統向現代化、網絡化過度，盡快完成自身角色轉換。不斷學習、鉆研各類新知識、新技術、新技能，努力以新的姿態實在擔負起培養新一代的重任。使學校圖書室更好的為廣闊師生效勞。2、建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優秀，熱心于公益事業，有一定才能的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業知識，做一些輔助工作，使他們在理論中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進展。3、做好圖書室常規工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續。標準圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，按照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進展正確分類、上架，同時做好標準、正確、有序的管理。4、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀才能，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。5、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜歡的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。6、各班可各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題討論，書評等活動，使一本書的價值和作用充分表達。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、興趣性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生閱讀，鼓勵學生的讀書積極性。7、圖書室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有方案地采購文獻資料，防止重復采購保證校圖書室的館藏質量。大力進步藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。8、期末進展總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。1、積極參加上級組織的專業培訓，不斷進步自身的業務程度。2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第二周起學生開場借閱圖書。老師圖書室全天候開放。3、整理寒假堆積的報刊雜志，發放到各辦公室；同時及時做好