第第頁開幕式活動策劃

創新生活，駕馭精彩。

二、晚會氣氛妝點定位：

高品位、國際化、綜合性。

三、晚會目的：

為廣闊車迷伙伴進一步詮釋并演繹“國際汽車展覽會”這個充斥理想與激情的品牌。以全新的形式呈現**作為我國重要的汽車工業基地的氣魄和地位。為正式車站做足輿論宣揚。

四、晚會藝術特色：高雅、大氣、激烈、創新

五、氣氛營造：運用音樂、燈光、舞臺裝置，led可移動屏幕墻等，融時尚流行于汽車文化中，將人、車、文化緊密結合，地域特色與創新思維的完滿結合。著力突出“人——車——生活”的時尚生活追求。

六、晚會進程環節：

1、主持人在晚會中將對我國汽車工業的飛速進展作一個回顧與展望。

2、穿插進名人嘉賓訪談，如見證歷史的第一代汽車制造者代表訪談

3、當今在我國汽車領域進展中舉足輕重的人物訪談

4、明星車迷名人車迷代表訪談等，以此結合文藝節目，打造更多的看點和亮點，全方位呈現汽車的無盡魅力，品嘗汽車帶給人們的享受和樂趣。

5、主持人利用現場大屏幕led實現時空擴展，講解并描述“汽車的故事”，表達汽車文化氛圍，充分表現**汽車展的高品位、國際化、綜合性以及廣州特色，為本屆**車展覽會營造激烈快樂、不同凡響的晚會制作形式。

6、主持人透露車站部分亮點，吊足車迷胃口。

六、安排文藝節目表演。

七、安排晚宴宴會。

開幕式活動策劃篇2

高校生活豐富精彩，許多高校生在經過艱苦學習，考上高校以后，就開始放縱自己，許多人不再喜愛學習，而是整體游戲，娛樂，一每天消沉下去。這是很不好的現象。

許多高校生的素養也值得我們商榷，不能說是很差，但是他們的表現也有辱高校生這三個字，雖然不能以偏概全，但是我們高校生是高素養人群，不能容許有敗類的涌現，我知道大家不會盼望自己做那樣的人的。

一、活動背景

在科技日益進展的今日，社會對高校生的各方面的素養要求也日益提高。為了提高我院同學的各方面素養。特舉辦本次素養拓展節。

二、活動時間、地點和對象

活動時間：**年6月9日

活動地點：**電子科技高校堯山校區足球場

活動對象：機電工程學院07、08級全體同學

三、活動目的、活動意義和活動目標

為豐富我院同學們的課余文化生活，培育同學們的動手實踐技能。加強同學們之間、班級之間、班級之間的溝通與凝集力。我院盼望通過舉辦這次素養拓展節，為同學們提供一個良好的平臺來展示自我，激揚青春，借此機會打出屬于我院的品牌活動。

四、工作組設置

策劃組：由主席團負責組建本團隊

素養要求也日益提高。為了提高我院同學的各

會務組：由組織部、外聯部負責組建本團隊

場務組：由體育部負責組建本團隊

宣揚組：由宣揚部負責組建本團隊

技日益進展的今日，社會對高校生的各方面的

材料組：由辦公室、學術部負責組建本團隊

道具組：由辦公室負責組建本團隊

舞臺組：由宣揚部、文藝部負責組建本團隊

后勤組：由生活部負責組建本團隊

禮儀組：由文藝部負責組建本團隊

外聯組：由外聯部負責組建本團隊

五、工作組職責

策劃組：1、負責活動的總體統籌,工作協調會議的召開以及活動策劃修改及敲定。

會務組：1、負責活動秩序冊的印制；

2、負責主持人、嘉賓、各班同學和表演同學的聯絡和協作工作；

3、負責各班級同學及工作人員的簽到工作；

場務組：1、負責維持整體活動的秩序；

2、負責室外活動所用桌椅的借用、搬運和布置工作；

3、負責活動當天嘉賓、觀眾的就坐安排、現場氣氛調動方案設計；

宣揚組：1、負責活動的宣揚工作，包括宣揚海報、宣揚單的制作、張貼和發放，制作并放置橫幅等；

2、負責開幕式前、中、后的圖片資料的收集

材料組：1、負責開幕式信息的收集和整理工作，并交與會務組制作秩序冊；

2、負責主持詞的撰寫工作；

3、負責嘉賓牌的制作工作以及請帖的制作；

4、負責活動記錄、會前會后的新聞稿撰寫和投發。〔與記者團協作〕

舞臺組：1、負責當天的舞臺布置；

2、負責主持人的選擇與演練。

3、負責音響的租借、擺放及場內導線的布置工作。(假如有需要)

道具組：1、負責舞臺上和嘉賓席上所需物品的會前預備、當場運用及會后整理回收工作。

2、負責收購剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤〔假如條件允許，也要紅地毯〕

后勤組：1、負責活動當日所需物品道具的前期預備、當場運用及事后整理回收工作

2、負責賽后組織人員進行賽場的清理工作；

3、協作場務組完成會場布置工作。

禮儀組：1、負責選擇、組織禮儀小姐訓練；

2、負責競賽的觀眾入場引導，嘉賓入場、頒獎的引導工作；

3、負責主持人和禮儀小姐的定妝。

外聯組：1、負責場地、帳篷的借用及贊助的聯系

2、負責聯系全部與會嘉賓，并通知參與剪彩的人員、發放請柬

3、負責開會期間幫助場務組維持現場秩序

六、活動預算

宣揚所用:300元音響：300元

嘉賓用水：24元禮炮：30*6=180元

氣球：16*2=32元紅綢〔紙〕：50元

紅色緞帶、白色手套：〔依據剪彩人數而定〕

文藝節目:待定

七、附錄

軟件：1〕文字材料：1.主持稿

2.嘉賓講話稿件

3．各班代表團的班級說明

2〕音頻：1.代表團入場的音樂

2.文藝節目的音樂

3.開幕式之前及開幕式之后的音樂

4.國歌

硬件：1〕音響設備：1.調音臺×1

2.話筒×3

3.音箱

2〕道具：1.嘉賓用水及嘉賓牌

2.桌子×10、椅子×20

3.主持人用臺

4.小禮炮×4、氣球×200、橫幅一條、紅綢〔紙〕、桌布、對聯一副、紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套，借托盤〔假如條件允許，也要紅地毯〕

5.電腦×1、對講機×4

八、應急預案

1.假如當天下雨，雨勢不大，開幕式正常進行；雨勢很大，延時或推后進行。

2.假如在表演是舞獅隊或武術隊受傷，由其候補隊員頂上。受傷人員由后勤組負責。

3.要預備好所需音樂的伴奏帶，一旦電路涌現故障，由主控臺徑直放伴奏。

在不斷的學習中，我們開始懂得了生活的來之不易，可是就是有許多人不知道父母的艱辛，以為的醉生夢死，這是值得我們憎恨的，我們肯定要做一群高素養的人，不能做社會的敗類，那樣的話，社會都不會容許你的存在。

盼望通過這一屆素養拓展節，讓我們高校生都能夠認識在自己的不足，抓緊改正自己的不足，讓我們的社會充斥著愛心，讓我們都做高素養的人！

開幕式活動策劃篇3

一.活動開始時間

**年3月7日中午12.30

二.活動地點

老區體育場

三.活動內容

1.開幕:領導講話,主席團宣布活動開始及相關考前須知.

2.活動規章:以班級為單位組織好參與活動人員,一男一女為一小組,每班最少兩組,最多十組.男生騎單車載女生到達指定地點,兩人合作完成相關活動.班級的每小組成員假如有車,可注明本組自備單車,單車做好標記,以免混淆丟失.假如本組不具備單車,到時由同學會提供.此次路徑,老區體育場南面,三號樓門口為起點.出發時留意好隊形,每個班的為一個小車隊,每個車隊出發時間間隔一分鐘.向東行至自強路向北駛,第一站圖書館,到達后完成任務.第二個路點是六號樓的學府家園.接下來是北園餐廳.完成后,由風華路向南,行至學子家園后面的籃球場,然后沿櫻花路向南,從九號樓,八號樓前經過,沿風華路向南,至中園右轉一貫到行政樓與體育場之間的空道上,此為終點站.行進中,可以自由拉歌.

2.有任務的路點:,圖書館→學府家園→北園餐廳→學子后面籃球場→三友園籃球場→大禮堂→行政樓.

3.各路點需完成的'任務:

圖書館:‘健康女生’知識問答,女生抽題目,可以相互商量,回答對三個得一個小獎品,每小組1分30秒,此環節答完,繼續下一路點.

六號教學樓學府家園:雙人跳繩,每小組成員貼在一起跳,總共完成30個.

北園餐廳:踢毽子,男女互接,勝利接一個來回算一個,完成十個.

學子家園后面的籃球場:人背靠背，臂肘相互掛著。把對方背起來。繞籃球場一圈

三友園籃球場:女生罰球線投籃,男生三分線投籃,一共近進三個.

大禮堂門口:男生在卡片上寫下真心的祝愿送給給女生,或是想說的話.女生寫下感謝的話語給男生.

老區體育場背面入口:男生背著女生進入體育場.到達指定地點,完成開幕式活動.

此次過程不是為了看那組用的時間最少,而是體驗活動過程,讓女生玩的盡興,并留意安全.

四.詳細分工:

1.聯絡員通知各班班長,由班長統計本班參與活動的組數及自備的單車數量.學通部負責相關統計,然后統計需借的單車數目交組織部,組織部負責借車,并做好統計和標記,方便歸還.在活動那天分給參與活動的人員.

2.圖書館,學府家園,北園餐廳,學子家園后面的籃球場,三友園籃球場,大禮堂門口行政樓這七個點分別由生活部,體育部,組織部,紀檢部,文藝團,秘書部負責.

3.各部主要事宜:

生活部:制作四之五個答題箱,并預備好“健康女生”的知識競答題目,安排死到五個計時人員,計時人員也需負責對答案,另外兩個分發小禮品的人員,預備桌椅.

體育部:預備跳繩八至十個,計數人員三至四名,現場維持秩序人員三至四名

策劃組織部:預備毽子八至十個,現場計數人員五至六名,維持秩序兩到三名.

紀檢部:維持秩序人員五至六名

文藝團:預備籃球十個左右,計數人員七到八名,現場維持秩序人員三名左右.

秘書部:預備桌子,筆,便簽,維持秩序人員四名左右.

學通部:維持秩序人員八名左右,并且將單車排整齊,自卑的與借來的分開整理.

注:各維持秩序的人員除了維持現場秩序,還要將活動人員的單車在指定地點放整齊,方便下組人員.

全部班級的車隊都通過路點后,各部負責整理現場并帶回所用物品.

開幕式活動策劃篇4

一、活動名稱：物電學院心理知識競賽。

二、活動目的：宣揚普及心理健康知識，自覺維護心理健康。

三、活動主題：關愛健康，呵護心靈。

四、活動時間：〔待定〕

五、活動地點：物〔1〕教室

六、活動流程：

1、每班派6人，分成兩組，每組3人；

2、各代表隊介紹自己的組名〔組名要有自己都特點〕，喊出各自口號；

3、開始競賽：

第一環節：由主持人出題，各隊分別將答案寫在自己的題板上，評委計分。〔本環節共5道心理知識題，外加3道物理知識趣味題。每題5分，共40分〕

第二環節：必答題。為不定項選擇題。每隊5題，每題10分。有兩次機會求助現場觀眾。〔觀眾與編號卡片相對應，便于抽取。被抽到者為幸運觀眾，將獲得紀念禮品〕。

第三環節：搶答題。答對得5分，答錯倒扣10分〔每隊有底分