精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔多些、少些、多得多、少得多教學目標：1、會用“多些”、“少些”、“多得多”、“少得多”等詞來描述兩100以內的數之間的關系，進一步培養學生的數感。2、 通過活動，感受數學與生活的密切聯系，培養估計意識和合情推理能力。教學重點：理解“多一些、”“少一些”、“多得多”、“少得多”的含義，會用這些詞說一句話。課前準備：例題情景圖、小黑板教學過程：一、創設情境，呼喚經驗。1、展示例題：小猴和小貓比賽折五星。小猴說：“我做了34個。”小貓說：“我做了38個。”提問：聽了對話，你能知道什么？四人小組交流后匯報。可能出現：38>34，34<38；小貓比小猴做的 多，小猴做的比小貓少。引導：小貓比小猴做的多得多嗎？學生可能用口語表達：小貓比小猴做得多一些。得出小貓比小猴做得多些。提問：這句話還可以怎樣說？小組交流匯報。（小猴比小貓做得少些）2、教學“試一試”講述：小熊和小兔來到了一片果園，他們看到了什么呢？出示小黑板：小熊說：“蘋果有50個。”小兔說：“梨的個數比蘋果少得多。“提問：梨的個數比蘋果少得多，少得多是什么意思？那么，梨可能有多少個呢，書上提供了三個答案，你認為哪一個答案合適就在它下面畫“∨”。先獨立思考，再和你的同桌說一說你為什么這樣選擇。匯報交流。（18比50少得多，48比50少一些，58比50多一些，所以選“18”個比較合適。）3、小結在日常生活中，當我們不但需要比較兩面三刀個事物的多少，而且要反映出數量相差的程度時，就可以作“多些”“少些”“多得多”“少得多”這些詞來描述。二、綜合運用，培養數感1、“想想做做”第1題。看圖，問：“多得多”是什么意思?學生獨立完成，再指名在班內交流。說說選擇的理由。２、“想想做做”第２題。小黑板出示：在校園里，男孩說：“一班有38人。”女孩說：“二班人數比一班少一些。”提問：二班可能有多少人？先獨立完成，再和同桌交流：你是怎樣想的？學生匯報。３、“想想做做”第３題。出示：在商店里，男孩說：“排球25元。”營業員阿姨說：“籃球比排球貴多啦。”另一男孩問：“貴多啦是什么意思呢？”提問：你知道“貴多啦”是什么意思嗎？小組交流，匯報。學生獨立完成，在認為合適的答案下面畫“∨”。做后匯報。４、“想想做做”第４題。講述：小貓和小兔用今天學習的“少些”“多些”“少得多”“多得多”這些詞在玩比數大小的游戲，你們想不想玩？展示：小猴拿數字卡片50，小貓拿數字卡片45。提問：猜一猜小貓和小猴分別會說什么呢？同桌小朋友分別扮演小貓和小猴互相說。5、游戲激趣，感受策略游戲：講述游戲規則：用今天學到的知識我們做一個猜數游戲。一位同學在紙上寫下一個兩位數，然后讓同桌的小朋友來猜一猜，如果沒猜對，可以用今天學到的知識提示他一句話，比一比哪兩個小朋友合作最好，能用最少的提示讓你的同桌在最短的時間內猜出你寫和數。同桌學生游戲三、全課總結這節課你有什么收獲？精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔專項復習素質評價計算一、填空。(第5、8、9、10小題每小題3分，其余每空1分，共37分)1．8元=()角69角=()元()角2．89比80多()，9比17少()。3．與29相鄰的兩個數是()和()，這兩個數的和是()。4．4個十和()個十合起來是一百。5．想一想，填一填。6．計算38－10，應該先算()，再算()。7．算一算下面有多少錢。8．在()里填上合適的數。()+8=175+()=137+()=1840+()=4856－()=509+()=619．在○里填上“+”或“－”。55○9=6494○6=885○80=8525○9=1637○30=6742○7=3510．()里最大能填幾？50+()<5860+()<6570+()<7937－()>3084－()>8067－()>6011．按規律填數。(1)29、38、47、()、()、()。(2)56、50、44、()、()、()。(3)99、84、69、()、()、()。(4)12．猜歷史。(年是一種時間單位)蜀漢從成立到結束一共經過了()年。二、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題2分，共16分)1．與算式85－2的計算結果相同的是()。①82－5②80－5+2③80+5－22．48減去一個一位數，差可能是()。①38②49③393．下面算式的結果比20大得多的是()。①78－50②24+30③96－704．56+□，如果和的十位數字是6，□里最小是()。①6②4③55．爸爸買了一盞臺燈，付了3張20元，找回的錢數比3元少，這盞臺燈可能是()元。①57②48③586．有60個西瓜，芒果比西瓜少得多，芒果可能有()個。①56②68③127．在一道減法算式里，被減數是70，減數是30，差是()。①40②10③308．3張2元和1張5角合起來是()。①7元②11元③6元5角三、計算。(共31分)1．看誰算得又對又快。(每小題0.5分，共6分)8+7=16－9=50+9=78－70=11－5+40=48－8+9=16－3+5=39－3+60=40+28－8=20－10+9=83－2－50=36+60－80=2．用豎式計算。(每小題4分，共16分)17+38=56－29=78－53=36+47=3．接力賽。(每空1分，共9分)四、在同一個算式的□里填上相同的數。(每小題4分，共16分)30－□=24+□56+□=66－□38+□=50－□42－□=22+★附加題：天才的你，試一試。(共10分)1．在圓圈里填數，使每條線上的三個數的和都等于15。(3分)2．小芳用計數器計算減法。她先在計數器上撥出，然后減去一個數，這時計數器上顯示為。你知道小芳減去的是哪個數嗎？(7分)

答案一、1．80692．983．2830584．65．6．30－10=2020+8=287．65668．981186529．+－+－+－10．74863611．(1)566574(2)383226(3)543924(4)1812．43二、1．③2．③3．②4．②5．③6．③7．①8．③三、1