第頁共頁老師資格證工作總結(5篇)老師資格證工作總結篇一一、工作中所獲得的成就1.課前備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。理解教材的根本思想、根本概念、構造、重點與難點，掌握知識的邏輯。理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。2.課堂上努力創造和設計英語語言情景。把課堂當作培養和鍛煉學生語言運用才能的場所，鼓勵學生多講英語，并經常啟發和組織學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既活潑了課堂氣氛，進步了他們的聽說才能，又深化了教材內容。在課堂上多提問英語成績不怎么理想的學生，防止他們在上課時走神。3.課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控才能，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上。如在一個topic的聽寫中沒有到達80分的學生，我會給他們兩次重新聽寫的時機，并叫他們到辦公室背誦__。4、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克制自己的缺乏。在匯報課上得到了其她老師的積極肯定。5.學生的成績。在期中考試和月考中，我所教的兩個班的平均分和優秀率根本上都在前十名以內。尤其是x班，在第二次月考中的英語平均分年級第三，優秀率第一，有2個不及格。二、工作中存在的問題1)堅持興趣教學，加強課堂的組織管理。2)新授課文中對知識點講解還不夠細，不夠透。3)課后檢查還不夠。4)還要繼續加大對學生的才能訓練。三、今后工作中的措施1)揚長避短，不斷改善課堂教學。2)多向同事請教。3)特別注重目的教學，因材施教，要讓優等生吃得好、又要讓差生吃得了。上學年的工作已經完畢了，作為一名新老師我缺乏經歷，需要學習的還有很多很多。但無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取更大的進步。老師資格證工作總結篇二教學工作總結、方案及時理解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現代化、科學化的`教育思想。2、做好各時期的方案為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據學校的工作安排以及五年級的數學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體方案和安排，并且對各單元的進度情況進展詳細方案。3、備好每堂課認真鉆研課標和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結工作，以進步自己的教學理論程度和教學理論才能。4、做好課堂教學創設教學情境，激發學習興趣，愛因斯曾經說過：“興趣是最好的老師。”激發學生的學習興趣，是數學教學過程中進步質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯絡嚴密的數學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內容語言生動。想盡各種方法讓學生愛聽、樂聽，以全面進步課堂教學質量。5、修改作業精批細改每一位學生的每份作業，學生的作業缺陷，做到心中有數。對每位學生的作業訂正和掌握情況都盡力做到及時反應，再次修改，讓學生獲得了一個較好的穩固時機。6、做好課外輔導全面關心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學生進展針對性的輔導，解答學生在理解教材與詳細解題中的困難，使優生盡可能“吃飽”，獲得進一步進步；使差生也能及時掃除學習障礙，增強學生信心，盡可能“吃得了”。充分調動學生學習數學的積極性，擴大他們的知識視野，開展智力程度，進步分析^p問題與解決問題的才能?？傊ㄟ^做好教學工作的每一環節，盡最大的努力，想出各種有效的方法，以進步教學質量。老師資格證工作總結篇三一、思想方面忠誠于教育事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作那么，言傳身教。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。能自覺遵守學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。二、教學方面1、教學方案貫徹情況開學期初，和科組老師一起，認真學習學校工作方案和教誨處工作方案，明確了學期工作的目的和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照《中學美術教學大綱》的要求，本期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。2、教學情況：本學期任教中學七年級、八年級、九年級美術，班級多，班級管理以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要方案周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發他們的求知欲，到達教學效果的事半功倍!按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。在教學過程中，自始至終能按照方案進展教學，至期考前，本學期的美術和書法教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真備課、上課、聽課，及時修改作業、講評作業，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟。工作中出現一定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且擅長總結經歷教訓，向先進個人和教學經歷豐富之人士學習，互補有無，取長補短，并順利完成教育教學任務。3、通過美術教學，培養學生美術的興趣與愛好;美術的根底知識和根本技能，培養學生安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操;進步學生的觀察才能，想像才能、形象思維才能和創造才能。4、使學生形成根本的美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生開展為本，培養學生的人文精神和審美才能，我選擇了根底的有利于學生開展的美術和書法知識和機能，結合過程和方法，組成課程的根本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術的特征，形成根本的美術素養和學習才能，為終身學習奠定基矗。5、培養學生的創新意識。在美術教學中培養學生的創新意識，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發揮個性的自由。鼓勵學生在個性的根底上大膽地表現，鼓勵學生對別人的藝術作品發表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應該注意采用與創造性親密相關的發散思維、類比思維、想象思維等。老師資格證工作總結篇四一學年轉眼就要過去了，為了更好地做好今后的工作，總結經歷、汲取教訓，本人特就這學年的工作小結在當今社會教育開展的形勢下，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己的各方面的才能，以便使自己更快地適應當今社會教育開展的形勢。通過學習，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，進步自身素質。這學年,本人擔任六(2)班班主任兼數學老師.在教學中,本人認真鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現代化教學手段靈敏運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流,自主探究,勇于創新的等才能.本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動找領導請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和才能。一份耕耘，一份收獲;經過自已的不懈努力。獲得了較優異的成績。在這一年里，本人先后被評為“縣優秀團員干部”、“縣優秀班主任”，所任教的六(2)班在鎮、校組織的歷次檢測中，始終保持在前兩名。本人輔導的兩名學生在省“小數報杯·小小數學家”評選活動中均獲一等獎，本人也因此獲優秀指導老師獎，在縣舉行的教具制作大賽中，本人指導的三名學生均獲得二等獎，在鎮組織的青年老師根本功大賽中本人兩獲一等獎第一名，上學期被評為?！俺晒Π嘀魅巍保谓痰牧?2)班在鎮舉行的口算比賽中獲團體二等獎。將來，社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，老師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，實在地向課堂四非常鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建立，創立優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。在教學工作中，做到認真備課，認真修改作業，作業格式工整、標準，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進展補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反應的形式，努力進步后進生的文化根底知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個淘氣學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長嚴密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析^p每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結經歷，不斷的充實自己的教學程度和班級管理程度。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的開展。看完了小學老師工作總結與方案不知道您有沒有學會呢？老師資格證工作總結篇五為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以育人為宗旨，以促進學生身心安康為目的，深化貫徹學校體育，衛生工作兩個《xx條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質，進步學校體育運動程度。1、以《xx工作條例》為學校體育工作的根本法規。2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變。3、以科學的管理促進學校體育的全面安康開展。4、認真完成這學期興趣體育節開展工作。5、繼續以教科研為先導，深化教學改革，進步老師教學科研程度，全面推進素質教育。6、全面進步學生第x套播送操技術動作。7、全面進步學生的身體素質，嚴格執行《xx安康標準》;全面進步教學質量。1、加強科學管理建立健全學校體育工作領導小組，在xx校長的領導下，x____師全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。施行“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。2、確定目的《xx工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署施行體育工作的根據。特別是新教材的施行以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神，標準堂課質量，領會精神本質，確定工作目的如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，進步學生的身體素質。3、進步堂課質量本學期體育組將狠抓體育常規，進步堂課質量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育老師對新教材的培訓工作，使體育老師領會新課程標準的精神本質，根據新教材和學生詳細情況制定好教學方案。備好室內和室外課教案。體育老師堅持“繼續學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知