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文檔簡介
前測梳理和建構本章大框架,形成知識體系。第二章
基因和染色體的關系2.1減數分裂和受精作用2.2基因在染色體上2.3伴性遺傳12345678910111213141516171819202122231234567891011121314151617181920212223男女教學目標目標010203概括減數分裂、受精作用的過程;闡明二者對于生物遺傳的重要意義闡明基因在染色體上,從基因和染色體的關系,對孟德爾遺傳規律作出現代解釋對位于性染色體上的顯性基因和隱性基因的遺傳特點進行分析。思議(背誦10min)1、魏斯曼的預測(P18第一段)2、概念:同源染色體、聯會、四分體(P20第二段)3、減數分裂各時期染色體行為特點(P18-19圖2-2)4、精子和卵細胞形成過程的區別(P21-22)5、減數分裂的對象、時間、特點及結果(P22黑體)與孟德爾同時代的德國動物學家魏斯曼從理論上預測:在精子和卵細胞成熟的過程中,必然有一個特殊的過程使染色體數目減少一半;受精時,精子和卵細胞融合,染色體數目得以恢復正常。這個天才的預見被其他科學家通過顯微鏡觀察所證實魏斯曼預言的這個特殊的過程,實際上是一種特殊方式的有絲分裂——減數分裂。同源染色體:配對的兩條染色體,形狀和大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方。聯會:同源染色體兩兩配對的現象。四分體:聯會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。同源染色體聯會形成四分體,同源染色體上非姐妹染色單體可發生片段交換(交叉互換)=1條染色單體=1個DNA分子1個四分體=1對同源染色體=1條染色體精子形成間期復制精原細胞精子初級精母細胞次級精母細胞精細胞有性生殖器官內,如睪丸1.形成部位:減數第一次分裂前的間期進行染色體的復制(一條染色體含有兩條姐妹染色單體)分裂期減數第一次分裂減數第二次分裂前期前期中期中期后期后期末期末期同源染色體聯會、非姐妹染色單體交叉互換同源染色體排列在赤道板兩側同源染色體分離,非同源染色體自由組合縊裂成兩個子細胞,染色體數目減半無同源染色體,染色體散亂分布染色體的著絲粒排列在赤道板上著絲粒分裂,染色單體分離細胞一分為二減數分裂過程特點
對比精子的形成卵細胞的形成相同點子細胞數
子細胞染色體數目
染色體行為
不同點形成部位
是否變形細胞質是否均等分配形成的生殖細胞數4個(都是精子)4個(1個卵細胞、3個極體)都是染色體復制一次,細胞分裂兩次,子細胞中染色體數目都是體細胞的一半;各個時期染色體行為均一致;睪丸(精巢)卵巢變形不變形兩次分裂都是均等分裂初級卵母細胞和次級卵母細胞都是不均等分裂,極體是均等分裂1個精原細胞形成4個精子1個卵原細胞形成1個卵細胞(3個極體退化)比較卵細胞與精子形成過程的異同點減數分裂進行
的生物原始生殖細胞(如精原細胞、卵原細胞)→細胞連續分裂
,而染色體只復制
。成熟生殖細胞中的染色體比原始生殖細胞中的染色體數目
。(1)對象:(2)時期:(3)特點:(4)結果:有性生殖成熟生殖細胞(如精子、卵細胞)兩次一次減少一半思議(背誦10min)1、配子組合的多樣性的原因,產生配子的種類、配子異常情況2、受精作用概念、過程、實質、結果(P27第一段)3、減數分裂和受精作用的意義(P27)4、遺傳穩定性和遺傳多樣性的原因(P27思維訓練)5、觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片實驗中的選材要求?制作裝片的步驟?追問:為什么選擇雄性?能觀察到連續分裂的過程嗎?配子組合多樣性:在減數分裂過程中,聯會時非姐妹染色單體間的互換,減數分裂Ⅰ時非同源染色體的自由組合,都導致配子中染色體組合的多樣性。(1)概念:精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。(2)過程:精子的頭部進入卵細胞,尾部留在外面→卵細胞細胞膜會發生復雜的生理反應,以阻止其他精子再進入→精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合→二者的染色體會合在一起。(4)結果:受精卵中的染色體數恢復到體細胞中的數目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細胞(母方);而細胞質中的遺傳物質幾乎全部來源于卵細胞。2.受精作用(3)實質:精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合減數分裂Ⅰ后期異常:同源染色體未分離,減數分裂Ⅱ正常減數分裂Ⅰ正常,減數分裂Ⅱ后期異常:姐妹染色單體未分開配子異常情況:2.若是一個性原細胞,則一個卵原細胞僅產生1個卵細胞,而一個精原細胞可產生4個(2種)精細胞。例如AaBb基因型的個體產生配子情況如下(獨立遺傳,無交叉互換):項目可能產生配子的種類實際能產生配子的種類一個精原細胞4種2種(AB、ab或Ab、aB)一個雄性個體4種4種(AB、ab、Ab、aB)一個卵原細胞4種1種(AB或ab或Ab或aB)一個雌性個體4種4種(AB、ab、Ab、aB)四.減數分裂產生配子的種類(4)意義:---意義減數分裂
交叉互換(前期Ⅰ)非同源染色體自由組合(后期Ⅰ)配子(精子、卵細胞)的多樣性受精作用雌(卵細胞)、雄配子(精子)的結合的隨機性提高后代的變異力;多樣性,進而推動生物進化。配子(精子、卵細胞)中染色體減半受精卵中染色體恢復到與體細胞相同維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。四.受精作用遺傳穩定性遺傳多樣性配子形成減數分裂形成的配子中的染色體數目減半;而且每個配子中的染色體是一整套非同源染色體的組合。在減數分裂過程中,聯會時非姐妹染色單體間的互換,減數分裂Ⅰ時非同源染色體的自由組合,都導致配子中染色體組合的多樣性。受精作用卵細胞和精子的結合,使受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的數目,生物體的性狀是由染色體上的遺傳物質控制的,因此,染色體數目的恒定維持了遺傳的穩定性。卵細胞和精子的隨機結合,進一步增加了受精卵中染色體組合的多樣性,因而增加了遺傳的多樣性。四.受精作用選材要求:①.細胞內染色體數量較少。②.選擇雄性個體的生殖器官進行取材觀察。探究?實踐
1
:觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片?1.雄性一次產生的雄配子數目多,能夠觀察到減數分裂的各個時期。(雌性一次產生的配子少。)2.雄配子產生的過程中是連續分裂的。(雌配子不是連續分裂的,卵子要在受精作用之后才發生了第二次減數分裂。)3.不能觀察到連續分裂的過程,因為細胞在解離時已死亡。若制作臨時裝片,則制作裝片的過程為:解離——漂洗——染色——制片(同有絲分裂裝片制作過程一樣)思議(背誦8min)1、根據圖像判斷分裂時期2、減數分裂染色體、DNA、染色單體數量變化曲線
3、減數分裂每條染色體上DNA變化曲線4、減數分裂各時期染色體、DNA、染色單體數量直方圖5、減數分裂和有絲分裂染色體與核DNA數目變化曲線的判斷(2)方法:三看法一看染色體數目奇數:一定是減數分裂Ⅱ偶數:二看有無同源染色體無:一定是減數分裂Ⅱ有:三看同源染色體的行為聯會、四分體;同源染色體著絲點位于赤道板兩側;同源染色體分離則是減數分裂Ⅰ無特殊行為:
一定是有絲分裂一.有絲分裂、減數分裂圖像辨別1.細胞分裂過程中各時期圖像的鑒別注意:該方法只針對二倍體生物的細胞分裂。(2)根據細胞質的分裂方式判斷:一.有絲分裂、減數分裂圖像辨別1.細胞分裂過程中各時期圖像的鑒別注意:該方法只針對二倍體生物的細胞分裂。著絲粒分裂著絲粒分裂1.仔細觀察下表中細胞圖像,完成表中內容探究(假設生物正常體細胞中染色體數目為2n,核DNA數為2c)細胞分裂圖像分裂時期間期
中期
前期中期
末期減數第一次分裂減數第二次分裂前期后期末期后期染色體數2n___2n2n2n→nnn
2n→nDNA數
4c4c4c4c→2c2c2c___2c→c染色單體數
4n4n
4n→2n2n2n____2nn→2n2c→4c2c0→4n4n00二.染色體、DNA相對含量的變化曲線48(1)染色體數量變化曲線次級精母細胞精原細胞初級精母細胞精細胞ABCDEFA到B減半的原因:同源染色體分離,分別進入兩個次級精母細胞中C到D加倍的原因:著絲點斷裂E到F減半的原因:著絲點斷裂后形成的染色體分別移動到細胞兩極,隨著細胞分裂進入兩個子細胞2.減數分裂過程中染色體數、核DNA數、姐妹染色單體數的變化二.染色體、DNA相對含量的變化曲線次級精母細胞精原細胞(2)DNA數量變化曲線初級精母細胞精細胞ABCDEFA到B:間期DNA的復制C到D:同源染色體分離,分別進入兩個次級精母細胞中E到F減半的原因:著絲點斷裂后形成的染色體分別移動到細胞兩極,隨著細胞分裂進入兩個子細胞。482.減數分裂過程中染色體數、核DNA數、姐妹染色單體數的變化2N4NN染色單體數減數分裂Ⅱ減數分裂Ⅰ2.減數分裂過程中染色體數、核DNA數、姐妹染色單體數的變化次級精母細胞精原細胞初級精母細胞精細胞211條染色體上DNA數目時期(4)每條染色體上DNA數目變化曲線2.減數分裂過程中染色體數、核DNA數、姐妹染色單體數的變化減數分裂Ⅱ減數分裂Ⅰ次級精母細胞精原細胞初級精母細胞精細胞a:b:c:染色體染色單體DNA判斷順序:染色單體↓DNA↓
染色體思考:請判斷a、b、c分別代表什么(染色體,染色單體,DNA)(7)相關柱狀圖分析2.減數分裂過程中染色體數、核DNA數、姐妹染色單體數的變化(6)染色體與核DNA數目變化曲線的判斷區分減數分裂與有絲分裂:2.減數分裂過程中染色體數、核DNA數、姐妹染色單體數的變化第二章
基因和染色體的關系2.1減數分裂和受精作用2.2基因在染色體上2.3伴性遺傳12345678910111213141516171819202122231234567891011121314151617181920212223男女思議(背誦12min)1、假說內容、提出者、方法、原因(P29)2、基因和染色體的平行關系?(P29)3、基因位于染色體上的實驗者?實驗方法?實驗預測假說?實驗過程?實驗結果及結論?(P30-31)4、基因和染色體的關系?(P31)5、孟德爾遺傳規律的現代解釋?(P32)追問:什么是等位基因、非等位基因、相同基因?基因連鎖定律薩頓假說類比推理法基因和染色體行為有著明顯的平行關系基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。(2)依據:(1)內容:(3)方法:基因行為染色體行為在雜交過程中保持完整性和獨立性。在體細胞中成對存在,等位基因一個來自父方,一個來自母方。在配子中只有成對的基因中的一個。非等位基因在形成配子時自由組合。在配子形成和受精過程中具有相對穩定的形態結構。在體細胞中染色體成對存在,同源染色體一個來自父方,一個來自母方。在配子中只有同源染色體中的一條。非同源染色體在減數第一次分裂后期也是自由組合的。(1)摩爾根果蠅眼色遺傳實驗過程和現象P紅眼F1F2紅眼(雌、雄)白眼(雄)31×白眼紅眼(雌、雄)基因在染色體上的實驗證據比例XWXW紅眼(雌)×XwY白眼(雄)XWYXwXWY紅眼(雄)XWXw紅眼(雌)×(2)實驗現象的解釋控制白眼的基因在X染色體上,Y染色體上不含它的等位基因F2F1配子1/2Xw1/2XW1/2Y1/2XWXWXW紅眼(雌)XWXw紅眼(雌)XWY紅眼(雄)XwY白眼(雄)紅眼(雌、雄)白眼(雄)3/41/4p測交配子測交后代(3)
驗證XWY×XwXwXWYXwXwYXWXw紅眼
(雌)白眼
(雄)基因在染色體上;后來摩爾根等人又證明了基因在染色體上呈線性排列(位置關系)一條染色體上有許多基因(數量關系)(4)
結論
在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數分裂形成配子的過程中,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立的隨配子遺傳給后代。基因分離定律的實質
位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。基因自由組合定律的實質等位基因:位于同源染色體的同一位置上,控制著一對相對性狀的兩個基因相同基因:雖位于同源染色體的同一位置上,但不是控制一對相對性狀的基因非等位基因:
一是非同源染色體上的非等位基因,這些非等位基因遵循孟德爾自由組合定律;
二是同源染色體上的非等位基因,這些非等位基因不遵循孟德爾自由組合定律。孟德爾所說的一對遺傳因子就是位于一對同源染色體上的一對等位基因不同對遺傳因子就是位于非同源染色體上的非等位基因。1.自由組合定律與基因連鎖(無交叉互換)三.減數分裂與遺傳規律2.自由組合定律與基因連鎖(有交叉互換)三.減數分裂與遺傳規律基因在染色體上課堂小結
分離明顯平行自由組合檢驗解釋類比推理等位基因同源染色體非同源染色體非等位基因薩頓假說基因在染色體假說—演繹法提出問題作出假說演繹推理測交驗證得出結論基因在染色體果蠅眼色雜交實驗摩爾根孟德爾遺傳規律的實質第二章
基因和染色體的關系2.1減數分裂和受精作用2.2基因在染色體上2.3伴性遺傳12345678910111213141516171819202122231234567891011121314151617181920212223男女思議(背誦10min)1、伴性遺傳的概念(P34)2、伴性遺傳的類型及特點?(P36-37)3、性別決定類型(P38)4、伴性遺傳的應用?(P38)5、常見遺傳病的判斷?伴性遺傳
控制性狀的基因位于性染色體上,遺傳上總是和性別相關聯。(1)概念:(2)分類與特點:類型典例患者基因型特點XbXbXbY男患多隔代交叉遺傳紅綠色盲伴X染色體隱性遺傳伴X染色體顯性遺傳抗維生素D佝僂病XDXDXDXdXDY世代連續女患多伴Y染色體遺傳外耳道多毛癥只男患XYM性別決定的類型伴性遺傳在實踐中的應用(1)推測后代發病率,指導優生優育婚配生育建議男正常×女色盲抗VD佝僂病男×正常女生
孩生
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