


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
在紀念科學教育工作會議上的講話節選
“慶祝中華民國成立120周年之際的ri先生的學術研討會和研討會”將于26日在中國科技研究院舉行。2010年3月,ri先生在中國科技博覽會上發表。2010年3月7日,是我國20世紀著名的科學家、教育家竺可楨誕辰120周年的紀念日。為緬懷他對我國科技和教育事業的卓越貢獻,繼承和弘揚他一生堅持和倡導的愛國、求是精神,中國科學院聯合中國氣象局、國家自然科學基金委員會、中國科學技術協會、浙江大學、上海科技教育出版社等單位聯合召開了這次會議。全國人大常委會副委員長、中國科學院院長路甬祥出席并做報告,中國科學院副院長李靜海、中國氣象局局長鄭國光、國家自然科學基金委員會主任陳宜瑜、中國科學院地學部主任秦大河、中國科學技術協會書記處書記程東紅、浙江大學校長楊衛、上??萍冀逃霭嫔缭玳L翁經義,陶詩言、孫鴻烈等10余位院士,以及40余位有關部門領導、學者和竺可楨先生家屬代表出席會議。竺可楨是我國現代氣象學和地理學的奠基人。他在臺風、季風、中國區域氣候、農業氣候、物候學、氣候變遷、自然區劃等領域,取得了輝煌的成就;竺可楨是我國現代教育的先行者和實踐家,他執著的“求是”精神、先進的教育思想和卓越的辦學成就,在我國教育史上書寫了光輝的篇章;竺可楨也是中國科學院和中國科學院學部的奠基人和卓越的領導者之一,領導了我國自然區劃綜合考察、國家大地圖集編纂、地學規劃制定、自然科學史研究等工作,為新中國科技大廈的奠基立業、為中國科學院的建立和發展做出了卓越貢獻。座談會由李靜海副院長主持。路甬祥院長在報告中提到,作為我國現代氣象科學的奠基人,竺可楨始終關注并盡畢生之力開展氣候變化研究。他關于氣候變化的一系列奠基性研究,對于我們今天認識這一全球重大問題,具有基礎的科學意義;作為“可持續發展”思想的先行者,竺可楨始終從科學視角,關注著中國的人口、資源和環境問題,他不僅在學理上大力關注可持續發展的相關理論問題,而且知行合一,在經濟社會發展實踐中傾力躬親,從世界可持續發展思想形成的歷史進程看,他的這些思想的提出,標志著中國科學家較早地、獨立地關注并研究人口、資源和環境問題,是我國科學界對“可持續發展”理念具有前瞻性的早期探索。中國氣象局局長鄭國光、國家自然科學基金委員會主任陳宜瑜、中國科協書記處書記程東紅、中國科學院地學部主任秦大河、浙江大學校長楊衛、院士代表陶詩言和孫鴻烈院士,以及上??萍冀逃霭嫔缭玳L翁經義等,從不同方面回顧和懷念了竺可楨一生的成就和貢獻。學術報告會由中國科學院地學部主任秦大河主持。來自中國氣象局國家氣候中心、浙江大學、中國科學院地理科學與資源研究所、中國科學院自然科學史研究所等機構的8名學者,圍繞竺可禎的學術成就和貢獻做了學術報告。國家氣候中心的張德二在“竺老開創歷史氣候研究的慧眼與卓識”的報告中指出:竺可禎的《中國近五千年氣候變遷的初步研究》一文,開啟了一扇將古老的中華文明與現代科學前沿問題連接的大門,開啟了將中國氣候學研究與全球氣候變化研究相銜接的大門,開辟了將中國豐厚的歷史文化遺產用于現代科學研究的新途徑,開創了一門新學——歷史氣候學。報告分析了竺可禎對于中國歷史氣候學的奠基性貢獻,概述了歷史氣候學在竺可禎工作的基礎上的發展。浙江大學竺可禎研究課題組的何亞平以“教澤廣敷,師表楷模”為題,考察了竺可禎在浙大擔任校長期間的辦學理念,以及他終生踐行的“求是”精神。報告還詳細梳理了竺可禎逝世后各界對他的懷念活動及出版的有關文集,指出目前研究“竺可禎學”已經有了豐富的資料基礎和更好的研究條件,以“求是”魂魄為核心的“竺可楨學”是我國科技界和教育界共同的思想寶庫。地理科學與資源研究所的李文彥以“竺可禎對新中國地理科學和綜合考察的組織與創業的貢獻”為題,以翔實的史料和親身的經歷,考察了竺可禎在統一地理學會組織、籌建中國科學院地理研究所、主持和開創綜合科學考察等方面的貢獻。報告最后從5個方面總結了竺可禎的有關貢獻:(1)籌劃組建學術機構,明確方向任務;(2)對分管的部門及研究項目,精心指導制定科研與工作規劃,在執行過程中適時檢查,包括下到基層了解情況和重點審閱研究成果;(3)遴選領軍人才,培養業務骨干,倚重黨政干部;(4)搞好團結協作,密切聯系群眾;(5)實事求是,認真負責,學風嚴謹,以身作則。地理科學與資源研究所的葛全勝在“竺可禎與中國現代物候學發展”的報告中指出,竺可楨是中國現代物候學的開拓者和奠基人。竺可楨系統總結了中國古代物候學思想,提出了現代物候學的定義;他設計了現代物候觀測規范和標準,建立了中國現代物候觀測網;他挖掘了我國史料中的物候信息,在耄耋之年獨自重建了中國過去5000年溫度變化規律,開中國歷史氣候學研究之先河;他利用國內外物候學研究成果,為我國農業發展提出了一系列有指導意義的真知灼見。他還負責撰寫了中國第一部《物候學》著作,指出了物候學的研究對象、任務、研究意義與應用價值,為物候學在中國普及教育作出貢獻。國家氣候中心的羅勇在“近五年來我國歷史氣候數值模擬研究進展與展望”中,考察了竺可禎創建的歷史氣候學在近年的發展。報告指出,自竺可禎奠基性的工作以來,我國歷史氣候變化研究工作已取得了重大進展。近年來,歷史文獻記載、物候、沉積、樹木年輪、積雪冰川、動植物分布、地衣測量、孢粉分析等資料方法以及歷史氣候數值模擬方法得到廣泛應用,深化了對我國歷史時期溫度變化特征的認識。報告不僅總結了近年歷史氣候變化特征及其成因的模擬研究、土地利用變化對歷史氣候變化的模擬研究,而且展望了這項研究的發展趨勢。自然科學史研究所的張九辰在“竺可禎的地學思想與中國現代地理學研究體制”的報告指出,在中國現代地理學的開創者中,竺可楨以學術權威和學術管理者的雙重身份做出了突出貢獻。竺可楨地學思想的形成過程,正是現代地理學在中國形成、發展的一個縮影;竺可楨在中國現代地理學體制化方面,更是發揮了不可替代的作用。報告通過分析竺可楨所受教育背景、學術思想形成,以及他在創建現代地理學體制方面的貢獻,指出了現代地理學在中國的發展及演變的歷程。錢永紅先生的“竺可禎:中國科學史研究事業的奠基人”報告,通過對大量竺可禎發表的關于科學與科學史論文的分析,以及他對浙江大學科學史教學與研究工作的推動、對中國科學院自然科學史研究室的創建的貢獻,總結了竺可禎在科學史研究方面的貢獻。自然科學史研究所的王勇忠在“竺可禎:農業社會背景下中國可持續發展思想的先驅”的報告中指出,竺可禎以中國農業社會背景為思考起點,從地理學等視角關注人口、資源、環境諸多問題及它們之間的關系。報告通過對可持續發展概念的歷史追溯、竺可楨可持續發展思想的來源,并對集中體現其可持續發展思想的幾篇重要文獻的文本分析,勾勒出竺可楨對“可持續發展”這一命題思考和實踐的歷史軌跡,并由此認為,竺可楨是農業社會背景下中國可持續發展思想的先驅。“紀念竺可楨先
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校游泳池管理制度
- 學校自備水管理制度
- 學校飲水點管理制度
- 學生租賃車管理制度
- 宅急送服務管理制度
- 安全生產規管理制度
- 安監+風險管理制度
- 宋代酒專賣管理制度
- 定制化倉儲管理制度
- 審核與評審管理制度
- GB/T 44579-2024熱塑性塑料分集水器
- 民間非營利組織審計報告(模板)
- 專題06直角坐標系中三角形面積的相關問題(原卷版+解析)
- TQGCML 4301-2024 煤礦覆巖離層注漿充填開采設計施工及驗收規范
- 《舞蹈鑒賞》期末考試復習題庫(含答案)
- 河南天一大聯考2024屆高一數學第二學期期末考試試題含解析
- 人教版(2024新版)九年級上冊化學:第四單元 課題3《物質組成的表示》教案教學設計
- 《建筑施工測量標準》JGJT408-2017
- 2024年廣東省中考生物試卷附答案
- 合肥市瑤海區2022-2023學年七年級下學期期中歷史試題【帶答案】
- 湖南省長沙市雨花區2023-2024學年五年級下學期期末考試英語試題
評論
0/150
提交評論