小學二年級語文教案系列教材小學二年級語文教案系列教材部編版第五單元主題閱讀（一）小豬過河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過。小豬到城里賣了白菜，又打了兩個月的工，掙了不少錢。回來時，小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂開了，小豬掉進了河里，多虧一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。小豬奇怪地說：“我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點兒事？”大烏龜說：“那時是嚴冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？”1.全文共有____個自然段，其中第____自然段寫小豬掉進河里，被大烏龜救了。2.在不改變意思的基礎(chǔ)上，給畫線的句子換個說法。___________________________________________________________________________3.讀了這個故事，我明白了（）①要學習大烏龜助人為樂的精神。②事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。（二）________________太陽出來了，螞蟻兄弟們開始準備過冬的糧食。它們來到樹下，將樹上掉下來的果子收集起來，擺在樹下曬干，然后一點一點地運回家。螞蟻兄弟的糧倉可真大啊！那里有許多好吃的東西，但是為了使糧倉里的糧食充實一些，螞蟻兄弟仍然四處尋找食物。這時，玩了一夏天的蟬從他們頭上飛過，看到螞蟻，他便嘲笑著說：“為什么要自討苦吃？你們看我多自在，你們什么時候才能和我一樣自在呢？”說著，蟬飛到了樹枝上，跳了一會兒舞。那舞姿實在是太美了，蟬在心里贊美著自己。1.根據(jù)意思從文中找出對應的詞語。①自己找苦吃。（）②用言辭笑話對方。（）2.給短文加一個標題，填在文前的橫線上。3.根據(jù)短文內(nèi)容填一填：秋天的時候，螞蟻在________________，蟬在________________。4.想一想：冬天的時候，螞蟻和蟬會是怎樣的結(jié)局呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第五單元主題閱讀參考答案（一）1.322.我來的時候也拉著貨從這兒過，沒出一點兒事。3.②【解析】此題考查對短文主旨的理解。小豬兩次拉著車從冰上走過，第一次是在寒冷的冬天，那時候冰很厚；第二次是在兩個月后，過河的時候冰面裂開了，小豬掉進了河里。正如大烏龜所說，事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。所以這道題的正確答案是選項②。（二）1.①自討苦吃②嘲笑2.螞蟻和蟬3.四處尋找食物樹枝上跳舞【解析】此題考查獲取信息的能力。讀文段我們知道，秋天的時候，螞蟻在四處尋找食物，蟬在樹枝上跳舞。4.示例：冬天到了，天氣冷極了，蟬找不到食物，餓死了。螞蟻待在洞里，吃著儲備的糧食，舒服