第頁共頁大班家長會家長心得體會幼小銜接(3篇)在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。大班家長會家長心得體會幼小銜接篇一十月，我第一次作為學(xué)生家長參加了幼兒園組織的學(xué)生家長會，印象特別深化，無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內(nèi)容，無不浸透著教師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛！在踏進(jìn)會場的第一個瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀！”活現(xiàn)眼前。在李教師的親切帶著下，我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內(nèi)容介紹：首先李園長做工作匯報和新學(xué)年工作方案，接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求”，最后聽來自廣州的教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈，園長們的精彩演講，專家的互動教育講座，都讓我獲益良多！李園長的工作匯報和新學(xué)年的工作方案讓我初步理解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況，事無巨細(xì)都表達(dá)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長，平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過得是否開心，能否學(xué)到知識，而李園長就細(xì)心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長們放下心頭大石。積極擴(kuò)寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們活動空間更大；申請飯?zhí)酶脑欤尯⒆觽兊幕锸掣茫辉缟系脑珏憻挘尯⒆觽冇懈玫捏w魄最后還不忘細(xì)心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。而羅園長對我們解析了幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求，每一個細(xì)節(jié)，操作流程都認(rèn)真的做理解析，讓我體會到了政府對孩子們學(xué)前教育的重視。最后李教師的講座讓會議掀起了高潮，李教師觀點(diǎn)獨(dú)到，深化淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū)，同時，玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度考慮，舉了很多成功例子讓我們借鑒學(xué)習(xí)。李教師還針對孩子的特點(diǎn)和局部家長的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們在短短的時間里收獲良多！第一次的家長會在期待中開場，在掌聲中完畢。我相信，這群得意孩子們在園長、教師、保育員們的細(xì)心教誨下，在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔！大班家長會家長心得體會幼小銜接篇二近日，幼兒園召集了大班和學(xué)前班家長開家長會，聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，進(jìn)一步明確了學(xué)校的規(guī)章制度，聽了教育局心理咨詢教育專家呂愛華教師的講課，對孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性使我深受啟發(fā)。大班的幼兒使在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)鍵階段。對幼兒來說，也是一個小小的轉(zhuǎn)折，有一局部得幼兒將會在幼兒園度過學(xué)前班教育，有一局部得幼兒會直接從大班升入一年級。大班可以說是幼兒的過渡期，在這個過渡期教師的職責(zé)就是做好幼兒銜接工作，讓每個適齡幼兒都自信而快樂的進(jìn)入學(xué)前班或小學(xué)。家長在這個時期更為重要，在讓孩子上一年級之前，家長要在孩子心理上、才能上、習(xí)慣上多費(fèi)點(diǎn)心，讓孩子能平穩(wěn)、快樂、渴望地步入學(xué)前班或小學(xué)的校園生活。要讓孩子在心理上有所準(zhǔn)備，明白自己已經(jīng)上大班了，是小班和中班小朋友們的大哥哥，不管是做什么事，都要有一個好的習(xí)慣，作為家長，我們也應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子做個好典范。有了良好的習(xí)慣，對孩子的整個人生有重大的影響，無形中能使孩子獲益終生。良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣及勞動習(xí)慣等。好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一日之功，需要家長和教師共同長期的教育。家長方面，要通過身邊事例、外出活動等各種方法，積極正確引導(dǎo)孩子，哪些習(xí)慣好，哪些習(xí)慣不好，哪些應(yīng)該做，哪些不應(yīng)該做。同時，通過一些不文明的行為或一些小細(xì)節(jié)，讓孩子漸漸明白事理，逐步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。同時，家長也積極及時地和教師溝通、交流，到達(dá)教育理念一致，形成共識，在家里，家長要起到監(jiān)視、檢查的作用。對孩子才能方面的培養(yǎng)，這方面包括的內(nèi)容很多。但對大班的孩子來說，主要從學(xué)習(xí)才能，動手才能，自理才能，承受才能這幾方面著手。多用表揚(yáng)、鼓勵的方式，但不能濫用，因?yàn)楹⒆尤狈Ψ直媸欠堑牟拍芎妥晕遗u才能。要讓孩子明白事理，明辨是非，多給孩子創(chuàng)造時機(jī)，創(chuàng)造環(huán)境，多讓孩子親身體驗(yàn)，去探究、發(fā)現(xiàn)，從而解決問題。我認(rèn)為在大班小學(xué)銜接的過渡轉(zhuǎn)折期。只要做到家園共育，付出我們的努力和心血，付出我們的關(guān)愛，我們的孩子都會順利渡過這段時期，成功而自信地走向?qū)淼牡谝魂P(guān)小學(xué)生活。讓我們堅信，一份付出就有一份回報，愿我們的孩子都能安康、快樂、自信地渡過美妙而又難忘的幼兒園生活！大班家長會家長心得體會幼小銜接篇三上周五參加了孩子的家長會，作為一位首次參加家長會的媽媽，感受非常深。在家長會上，通過楊教師的介紹，對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細(xì)致的理解，教師和學(xué)校為了孩子的安康成長默默付出，不求回報。一塵不染的教室，排列有序的教具，衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，這些都要求教師們有強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛心才能持之以恒的做下去，我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗仁慈的教師，也衷心的感謝教師們的辛勞付出。之前只是知道孩子在幼兒園過得開心，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于樂，通過蒙氏教育，讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓孩子有一個好的性格。“家園如同一車兩輪，要同向轉(zhuǎn)動，還要步調(diào)一致”，在孩子進(jìn)入新學(xué)期后，我們一定盡全力配合教師的教學(xué)方案，重點(diǎn)從日常學(xué)習(xí)游戲內(nèi)容、生活才能鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。一、日常生活學(xué)習(xí)中重視書籍的選擇，側(cè)重古詩詞、數(shù)學(xué)和英語啟蒙等符合學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然，認(rèn)識世界，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。二、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯，做適當(dāng)?shù)募?/p>