2023班級培優補差的工作計劃_第1頁
2023班級培優補差的工作計劃_第2頁
2023班級培優補差的工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯班級培優補差的工作計劃一、指導思想

提升優生的自主和自覺學習力量，進一步鞏固并提升中等生的學習成果，幫忙后進生取得適當進步，讓后進生在老師的輔導和優生的幫忙下，逐步提升學習成果，并培育較好的學習習慣，形成數學基本力量。培優方案要落到實處，發掘并培育一批數學尖子，挖掘他們的潛能，從培育數學力量入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫作力量，以便在語數年賽和畢業測試中取得好的成果，并能幫助老師進行補差活動，提升整個班級的數學素養和數學成果。

二、制定目標：

在這個學期的培優補差活動中，培優對象能依據方案提升讀、說、寫的數學綜合力量，并幫助老師實施補差工作，幫忙后進生取得進步。補差對象能依據老師的要求做好，成果有肯定的提升，爭取在畢業測試時取得及格分數。

三、定內容：

培優主要是連續提升同學的閱讀力量和寫作力量。介紹或推舉適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外學問，多給他們肯定的指導，以期在寫作中能敏捷運用，提升寫作水平，定時支配肯定難度的練習目標要求他們完成，全面提升數學力量。

補差的內容是教會同學敢于做題，會做題，支配比較基礎的內容讓他們掌控，寫作文至少能寫得出，可先布置他們摘抄、仿寫，后單獨完成，保證每個后進生有話可說，有文可寫。訓練后進生的口頭表述力量，堂上制造情境，讓后進生試試說、敢于說、進而爭取擅長說。

四、培優對象：

徐雯雅、張欽、戴丁亮、張成、徐雪、余忠芳、劉應秀

五、補差對象：

胡菁、范定培、姚棟譯、黃亞君、姜觀雷

六、主要措施：

1、課外輔導，利用課余時間。

2、采納一優生帶一后進生的一幫一行動。

3、請優生介紹學習閱歷，后進生加以學習。

4、課堂上制造機會，用優生學習思維、方法來影響后進生。

5、對后進生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并支配課外作品閱讀，不斷提升做題和寫作力量。

6、采納激勵機制，對后進生的每一點進步都賜予確定，并鼓舞其連續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習樂觀性和勝利感。

7、充分認識后進生現行學習方法，賜予正確引領，朝正確方向進展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提升學習成果。

8、重視中等成果同學，保持其成果穩定和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論