溫馨提示！親愛(ài)的同學(xué)們：中考是一次智力、精力、能力、體力、心理與信心的較量，在離中考越來(lái)越近的日子里，希望同學(xué)們注意適當(dāng)?shù)男菹ⅲＷC睡眠，以便有更好的精力上好每一堂課，為中考的成功打下堅(jiān)實(shí)的根底。為了中考的成功，我們師生將全力以赴，別害怕，也別困惑，在你們前行的道路上有老師在一直陪伴你們，同時(shí)預(yù)祝同學(xué)們中考都能取得好成績(jī)！2021年初中思想品德中考復(fù)習(xí)系列課件法律專題一知法用法學(xué)過(guò)平安的生活〔1〕懂得法律通過(guò)規(guī)定權(quán)利與義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)人們的行為，通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。〔2〕知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的根本內(nèi)容。〔3〕了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能開(kāi)展為違法犯罪，自覺(jué)抵抗“黃、賭、毒〞和“法輪功〞邪教等不良誘惑。〔4〕學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。一、法律常識(shí)中考考點(diǎn)二、近五年寧夏中考法律常識(shí)考點(diǎn)分析

〔2021-2021〕寧夏中考法律常識(shí)局部試題統(tǒng)計(jì)分析〔一〕〔2021-2021〕寧夏中考法律常識(shí)局部試題統(tǒng)計(jì)分析〔二〕三、中考命題趨勢(shì)

未成年人的成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的未來(lái)，尤其在我國(guó)現(xiàn)階段的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，隨著未成年人問(wèn)題的增多，這局部?jī)?nèi)容成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。以漫畫(huà)和案例題出現(xiàn)，考查學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析所給材料中主人公的言行危害，造成的后果及相應(yīng)的啟示等，檢測(cè)考生的是非立場(chǎng)及實(shí)踐能力。1.法律本身法律是一種的行為規(guī)范特殊的由國(guó)家制定或認(rèn)可對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施【法律最主要的特征】四、知識(shí)點(diǎn)梳理1、法律的含義、特征、作用P3〔1〕法律的含義與特征①法律的作用之一是標(biāo)準(zhǔn)作用。我國(guó)法律作為人民意志和利益的表達(dá)，它通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，標(biāo)準(zhǔn)全體社會(huì)成員的行為。法律的標(biāo)準(zhǔn)作用突出地表現(xiàn)為它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反法律，就會(huì)受到法律的制裁和處理。法律為人的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。同時(shí)，它還是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。〔2〕法律的作用②法律的作用之二是保護(hù)作用。法律的保護(hù)作用表現(xiàn)在：①人們的日常生活離不開(kāi)法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士〞；②國(guó)家的治理離不開(kāi)法律，法律是國(guó)家生活的保障；③法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。2、我們應(yīng)如何正確對(duì)待法律?〔1〕學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任；愛(ài)法，是我們應(yīng)取的態(tài)度。〔2〕如果道德是人民追求的較高境界，那么不違法那么是人們行為的底線。我們要守規(guī)那么，做到不違法。3、違法行為的含義、分類(lèi)、后果。P8〔1〕違法行為的含義：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。〔2〕違法行為的分類(lèi)：違法行為根據(jù)其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。違反憲法的行為也是違法行為，簡(jiǎn)稱違憲行為。〔3〕行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為；民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為；刑事違法行為就是違反刑法的行為。〔4〕違法行為的后果：任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。〔1〕什么是一般違法行為和嚴(yán)重違法行為？相對(duì)于刑事違法行為，民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)危害性較小，因而被稱為一般違法行為。刑事違法行為的情節(jié)惡劣，屬于嚴(yán)重的違法行為，是犯罪行為。4、正確認(rèn)識(shí)一般違法與嚴(yán)重違法行為(犯罪行為)P8〔2〕一般違法行為與嚴(yán)重違法行為(犯罪行為)的關(guān)系P8第5個(gè)“不以規(guī)矩，難成方圓”（治安管理處罰法、刑法）違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為。①全面理解違法行為的含義：②全面理解犯罪行為的含義：具有社會(huì)危害性觸犯刑法受到刑罰處罰●只要不做法律所禁止的事就不會(huì)違法。●任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到刑罰處罰。易錯(cuò)易混（1）法律維護(hù)公共秩序。（3）法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。（4）違法犯罪要受法律制裁。（2）法律維護(hù)公共安全法律在社會(huì)生活中作用法律是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”5、犯罪的含義、根本特征及其危害分別是什么？〔P8第4個(gè)〕7、青少年應(yīng)怎樣預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生？P9第8個(gè)6、青少年應(yīng)該怎樣抵抗不良誘惑？〔P9第11個(gè)〕8、為防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)你向有關(guān)部門(mén)提幾條合理化建議。P9探究問(wèn)答第3個(gè)9、未成年人保護(hù)

P5一方面，法律保護(hù)未成年人，而且給予未成年人特殊的保護(hù)。1.為什么要給予未成年人特殊的保護(hù)？2.知道特殊保護(hù)涉及四大領(lǐng)域并學(xué)會(huì)區(qū)分四大保護(hù)。另一方面，引導(dǎo)學(xué)生牢記：未成年人的健康成長(zhǎng)，除了需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等給予特殊保護(hù)外，更需要未成年人不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。明確：必答——①未成年人要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。②未成年人要依法進(jìn)行自我保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。遇到“未成年人權(quán)利受侵害及維權(quán)的具體案例〞，要求分析或談啟示？視情境選答：①樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，自覺(jué)抵抗不良誘惑。②進(jìn)行自我保護(hù)時(shí)，要根據(jù)具體情況選擇最正確方案，以保護(hù)生命為第一原那么。③權(quán)利和義務(wù)是一致的，在進(jìn)行自我保護(hù)時(shí)，不得以自我保護(hù)為借口，損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益以及其他公民合法的自由和權(quán)利。11、家庭保護(hù)的重要性及要求。P512、學(xué)校保護(hù)的要求、原因及內(nèi)容P5

13、社會(huì)保護(hù)的要求及內(nèi)容P5

14、司法保護(hù)的要求及重要措施P510、黨和國(guó)家為什么對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)？P5第1個(gè)15、在今天的法治社會(huì)里，未成年人如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力？〔P14第7個(gè)〕法律一1.定義/特點(diǎn)國(guó)家制定、認(rèn)可靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。具有普遍約束力表達(dá)人們意志、利益規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容〔違法〕一般違法行為嚴(yán)重違法行為：民事違法行為行政違法行為刑事違法行為〔犯罪〕違法行為嚴(yán)重社會(huì)危害性〔本質(zhì)特征〕刑事違法性〔標(biāo)志〕刑法當(dāng)罰性〔必然后果〕主刑附加刑違法和犯罪之間的關(guān)系2.未成年人和法律專門(mén)針對(duì)位成年人的法律?未成年人保護(hù)法??預(yù)防未成年人犯罪法?家庭保護(hù)〔根底〕學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)為什么青少年需要特殊保護(hù)？〔1〕一方面，未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。〔2〕另一方面，未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力。所以，黨和國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)給予了無(wú)限的關(guān)心和特殊的保護(hù)。青少年怎樣自我保護(hù)？〔1〕杜絕那種認(rèn)為我年齡小與犯罪無(wú)關(guān)、年齡小犯罪也不受處分的錯(cuò)誤想法。〔2〕自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺(jué)依法自律，做一個(gè)守法的人；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人。要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。〔3〕認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法。這部法律設(shè)專章規(guī)定對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、對(duì)嚴(yán)重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。〔4〕我們一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞，自覺(jué)遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，防止沾染不良習(xí)氣，防患于未然。3.遠(yuǎn)離不良誘惑，拒絕黃、賭、毒。條件基礎(chǔ)知識(shí)歸納對(duì)未成年人特殊關(guān)注保護(hù)的原因：地位、自身特點(diǎn)、外部因素〔存在問(wèn)題〕影響未成年人健康成長(zhǎng)的外部因素不良誘惑不法侵害有哪些不良誘惑：危害：影響身心健康、成長(zhǎng)進(jìn)步；沾染不良習(xí)氣、誘發(fā)違法犯罪；怎樣拒絕〔思想、方法〕有哪些侵害(社會(huì)、學(xué)校、家庭、意外)危害〔侵犯權(quán)利；影響身心健康成長(zhǎng)〕怎樣防范警惕-自我保護(hù)意識(shí)智慧〔智斗、見(jiàn)義巧為〕法律-方法在復(fù)習(xí)青少年健康成長(zhǎng)時(shí)外部四個(gè)保護(hù)：家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法保護(hù)

自我保護(hù)五、考點(diǎn)預(yù)測(cè)〔1〕多注意以漫畫(huà)和案例，結(jié)合當(dāng)年的熱點(diǎn)新聞，如校園平安，不文明現(xiàn)象及生活中其他危害公民生命健康的具體案例考察相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)掌握法律的特征、作用、未成年的五大保護(hù)，違法與犯罪等。〔2〕在平時(shí)的解題過(guò)程中，注意以下設(shè)問(wèn)的解題方法：①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題〔是什