別樣的六一

“童”

樣精彩兒童節活動策劃方案1010203042活動背景活動安排活動內容結語目錄

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01活

動

背

景3活動背景花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之嬌像是睡夢中的微笑春天是你的節日

歌聲裝滿你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳4兒童節快樂活動背景2020年的六一終將成為別樣的記憶不聚集、不扎堆、勤洗手、多通風狂歡的海洋不見了歡樂的歌舞別想了但我們的六一不能少看我們的六一來了5活動背景012020年的六一兒童節就要到了，受疫情的影響，學校今

年就不能在榕樹下搭設大舞臺，讓同學們盡情歡歌笑語了，

但別樣的“六一”我們別樣過。

02為了激發全體少先隊員熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的

情感，釋放同學們這四個月來居家抗“疫”的焦躁情緒，

增強生活儀式感，過一個有紀念意義、的特殊節日，經學

校行政會研究決定，我校將開展慶“六一”線上聯歡會云

分享活動。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

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02活

動

安

排7領導小組成員：代用名組 長：代用名副組長：代用名副組長：代用名成員：代用名成員：代用名成員：代用名后期材料匯總后期材料匯總后期材料匯總8線上活動活動主題：“疫去花開，童心向陽”征集時間：2020年5月23日——5月30日征集對象：覓知中心小學1-6年級全體學生9線下活動--班級秀時間：2020年6月1日下午地點：各班教室主題:《快樂六一班級秀》10添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字Part

03活

動

內

容11線上活動（一）視頻類：講故事、朗誦、親子共讀、唱歌、舞蹈、快板、小型情景劇等。12線上活動（1）歌唱小達人：演唱須有伴奏音樂，歌曲難度符合學生年齡特點，歌曲完整，音準節奏掌握良好，動作、表情、表現力佳。如能搭配服飾與妝容更佳。（2）舞蹈小達人：舞蹈難度符合學生年齡，舞蹈種類不限。舞蹈完整，動作與音樂節奏協調，有感染力。搭配合適服飾與妝容更佳。13線上活動朗誦小達人：詩歌內容可圍繞“抗擊疫情”或“六一”兩個主題。詩歌難度符合學生年齡特點，朗誦連貫、內容完整，聲音宏亮，吐字清淅，可搭配適當動作、表情。如有配樂更佳。運動小達人：學生可以選擇不同類型的體育運動，如韻律操、籃球、體操、跳繩等。如有自己的創意運動更佳。14線上活動（5）游戲小達人：學生與父母共同完成一個小游戲，游戲內容積極向上，游戲形式新穎有創意。如由學生與家長原創的小游戲更佳。（6）科學小達人：學生可以從不同角度出發，選擇一個科學小實驗并完成。如搭配服裝更佳。15線上活動樂器小達人語言類小達人學生可以選擇自己擅長的一種樂器，演奏一首較完整的曲子。16學生可以獨自完成或與家人共同完成一個語言類表演，比如小品、相聲、情景劇等節目，內容要求健康向上。參與方式及要求各班主任于5月30日前推薦本班2-3個優秀節目給淑文老師。作品文件需按以下方式命名：作者姓名班級+作品名稱+作品形式。節目可以是學生獨自表演、可以是學生與家長合作、可以是一家人集體表演。作品視頻錄制完成后請于5月29日前上交給各班主任。后期材料匯總小組對上交的作品評選出一、二、三等獎，并對獲獎者頒發獎狀、獎品，優秀節目將通過釘釘平臺全校聯播和微信公眾號進行展播。17視頻作品格式及要求：視頻作品需按照以下模式錄制：以簡單自我介紹（必須包括學校、姓名、班級）開頭+作品展示+以結束句“祝大家六一兒童節快樂”結尾；視頻類橫屏錄制，畫面清晰，不加任何水印；視頻作品為MP4格式。18書畫作品類3、我的祖國，暢想祖國明天的發展宏圖，展現富強、民主、文明、和諧、美麗的國家作品以“疫去花開，童心向陽”為大主題，圍繞以下三個方面進行創作：1、致敬最美逆行者，將防疫期間讓你印象最深刻的情景描繪下來2、六一節，我成長我堅強我快樂，暢想歡樂的童年趣事19書畫作品類作品大小：繪畫作品8開，硬筆作品A4，國畫書法作品不大于69cm×26cm(書法作品可以寫古詩或者名言金句）作品提交：一二年級還未開學，作品可拍照傳給各班班主任。3-6年級將作品交給班主任。班主任精選5-10份作品上交美術組。截止時間：5月30日之前，逾期不候。本次書畫作品將評選出一、二、三等獎若干名，獲獎作品將通過學校微信公眾號進行展播。20線下活動時間：2020年6月1日下午地點：各班教室主題:《快樂六一班級秀》活動形式：以班級為單位，開展班級內的展示、游戲互動或美食分享等，讓孩子體驗儀式感。21添加相關標題文字添加相關標題文字相關標題文字Part

04結

語22結語六月的風，

輕舞飛揚。

六月的陽光，熾熱奔放。

六月的我們，美麗芬