年度培訓計劃書要認真落實本次培訓實施方案，加大推進力度，按照進度要求完成20XX年素1、煤礦“六長”和副總工程師應(yīng)達到煤炭主體專業(yè)本科以上學歷。2、煤礦企業(yè)其它安全生產(chǎn)管理人員達到大專以上學歷，80%以上達到煤炭主體3、煤礦特種作業(yè)人員和班組長80%以上達到中專以上學歷，85%以上取得中級技能(四級)以上《職業(yè)資格證書》;4、煤礦特有工種50%以上達到中專以上學歷，全部取得初級技能(五級)以上5、煤礦從業(yè)人員要積極參加學歷提升教育、職稱評定和技能鑒定工作，從今年開始把人員素質(zhì)達標作為煤礦生產(chǎn)和建設(shè)的前提條件。年度培訓計劃書「篇二」鎖定中層以及后備隊伍能力發(fā)展?鎖定學習型組織建設(shè)?鎖定內(nèi)部自我培訓技能提高鎖定內(nèi)部培訓指導系統(tǒng)的建立和提高建立、理順與不斷完善公司培訓組織體系與業(yè)務(wù)流程，確保培訓工作高效率的傳遞和發(fā)展——“凝聚力量，合創(chuàng)未來”這一企業(yè)文化，建立員工(尤其是新使所有在崗員工年內(nèi)至少平均享有30小時的業(yè)務(wù)和技能培訓；重點推進財務(wù)部員工的技能培訓進一步完善培訓課程體系，確保培訓內(nèi)容和企建立并有效管理內(nèi)外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效略六、20xx年課程編排計劃新員工入職培訓新員工入職培訓是每個新員工必須參加的培訓項目。入職培訓分為兩部分：統(tǒng)一舉行一次新員工培訓，詳細講述公司的文化、理念、歷史、產(chǎn)品、規(guī)章制度培訓項目/內(nèi)容應(yīng)符合公司本原業(yè)務(wù)或員工專業(yè)技能提高需要?一般應(yīng)提前半個月申請(培訓申請表)?需要費用沒有超出預算(單次及累計)?同一主題內(nèi)容一年原則只能批準一次七、重點培訓項目1、項目管理解決項目管理中出現(xiàn)的溝通管理、計劃管理、授權(quán)管理、預算管理等具體問1萬培訓時間：5月份為了保證實現(xiàn)公司遠大的戰(zhàn)略目標，重點項目的進度和質(zhì)量十分重要，為了保證各個項目都能保質(zhì)保量的完成，實施項目管理的培訓便顯的比較迫切。公共關(guān)系是指某一組織為改善與社會公眾的關(guān)系，促進公眾對組織的認識，理解及支持，達到樹立良好組織形象的一系列活動。所以對管理層及員工進行相關(guān)培1萬培訓時間：當公司或個人有意識地、自覺地采取措施去改善和維持自己的公共關(guān)系狀態(tài)時，就是在從事公共關(guān)系活動，是公司長期發(fā)展戰(zhàn)略組合的一部分。3、財務(wù)人員培訓使財務(wù)部工作人員熟悉和掌握一定的財會專業(yè)知識和相關(guān)知識，熟知企業(yè)財務(wù)操作技能，以及國家有關(guān)財務(wù)會計工作法規(guī)政策，作為自己開展工作的依據(jù)。無一。 (園長)參加不少于72學時的培訓。組織(一)國培計劃研修生成兩部分構(gòu)成。共安排120學時(線上80學時，線下40學時),同時安排送教到縣活動。送教到縣活動主要涉及項目校負責人、坊主、教研組長及骨干教師等400人，主要以專家講座形式進行。2.“國培計劃(20xx)”——河北省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修遠程培訓項目，共計此項培訓由高等教育出版社與我縣協(xié)同承擔，共安排120學時(線上80學時，線下40學時),并根據(jù)各項目縣學員的登錄率和及格率情況，安排項目縣送教回訪活動，計劃人數(shù)400人。送教方式按照項目縣需求，采取觀課、評課的方式3.“國培計劃(20xx)”—河北省名師講學團送教下鄉(xiāng)培訓項目，共計200此項培訓由河北的師范大學與我縣協(xié)同承擔，分學科組建送培團隊，開展送教下鄉(xiāng)培訓，原則上同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)同一學科送培不少于4次，每次不少于2天。送培團隊中省級名師、特級教師和骨干教師不少于80%。培訓以任務(wù)驅(qū)動為主線，實施主題式培訓，應(yīng)包括診斷示范、研課磨課、成果展示、總結(jié)提升等階段，切實提升鄉(xiāng)村教師課堂教學能力。并且我校要將送培課程及生成性成果進行再加工，作為培訓資源，組織本縣教師進行校本研修。(二)省級小學教師課堂教學能力提升培訓項目，共計200人。省級小學教師課堂教學能力提升培訓項目，以提升小學教師教學實踐和專業(yè)技能為重點；以促進信息技術(shù)與學科教學深度融合，提升小學教師課堂教學能力，引領(lǐng)教師專業(yè)成長為目標；以正定縣中小學教育研訓中心為培訓基地；以正定縣小學學科教師為培訓對象；以專家講座、名師示范、聽課研課、參與式培訓為主要方式；采取面授培訓、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修相結(jié)合的形式，實施“送培到縣”,建立高等學校、正定(三)市級農(nóng)村小學英語教師培訓，共計200人。(四)縣級培訓3.中小學班主任培訓，約700人。隨著新一輪中小學教師全員培訓的全面推進，教師繼續(xù)教育的管理工作也變得越來越復雜和繁重，由于傳統(tǒng)的教師繼續(xù)教育管理信息不規(guī)范、不完整，且互不兼容，難以進行信息的溝通與交流，造成了人力、物力、財力和教育資源的浪費，使得教師繼續(xù)教育管理缺乏統(tǒng)籌和宏觀調(diào)控。河北省中小學教師培訓管理系統(tǒng)信息規(guī)范了繼續(xù)教育學時或?qū)W分登記形式，簡化登記方法，提高登記和審核效率，使登記結(jié)果更加公平、公正、公開。20xx年我們將繼續(xù)做好河北省中小學教師培訓管理系統(tǒng)的項目申報、名額分配、信息上報等工作，通過信息化手段管理教師繼續(xù)教育2.繼續(xù)教育證書、教師專業(yè)發(fā)展證書填寫組織全縣4863名教師的繼續(xù)教育證書填寫，設(shè)定全面詳細的填寫說明與指導，督促教師妥善保管，正確填寫基本情況欄內(nèi)容。嚴密組織驗證工作，詳細安排各個環(huán)節(jié)措施，確保證書填寫工作零失誤完成。我們將組織學校教師深入9個學區(qū)、14個縣直學校進行聽課調(diào)研活動。按計劃在不同時段組織研培人員分別深入基層學校集中視導，就常規(guī)教學、校本研修、教育科研、教學管理等方面工作進行引領(lǐng)與評估，對存在的共性問題召開不同層次4.崗位練兵活動崗位練兵活動以教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以教師專業(yè)化為指導，以提高我校教師教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨，以研修活動為載體，以教研組為單位，開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求教育目的主培人員全三級安全教育課素質(zhì)1月國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識加強員工的法律意識全體員工安全隊長2月安全生產(chǎn)管理知識專業(yè)技術(shù)知識課加強員工的安全意識全體員工安全隊長3月崗位安全操作規(guī)程[課作駕駛員服務(wù)人員安全隊長4月各崗位安全知識教育議使各崗位人員熟悉其崗位知識各崗位操作人員安全隊長5月管理人員安全教育議意識加強模范帶頭作用公司管理人員安全隊長6月消防安全知識培訓座的重要性和如何救火全體員工7月夏季行車安全知識課行車安全常識全體駕駛員安全隊長8月典型事故和應(yīng)急課和處理緊急情況的能力全體員工安全隊長9月客運企業(yè)安全管理規(guī)范課加強從業(yè)人員質(zhì)全體員工安全隊長月議設(shè)全體員工安全隊長月章制度和勞動紀律議確保安全生產(chǎn)全體員工安全隊長高其工作效率。通過培訓開發(fā)，培養(yǎng)xxx自己的人才梯隊，使公司的人力資源適應(yīng)較長遠的人才培訓開發(fā)計劃則主要考慮到公司兩年以上的人才需求，通過較長時間的培養(yǎng)完全融入xxx企業(yè)文化、獨擋一面的人才。工離職、人才晉升、職位調(diào)動、公司發(fā)展部門增編等情況而出現(xiàn)的職位空缺。根據(jù)以上兩種情況，人力資源開發(fā)中心統(tǒng)計整個公司所需要的人才。中選拔來實現(xiàn)人才需求，可激發(fā)員工的潛力，提高員工的積極性，而選拔的人才也更了解公司的情況，更易于融入整個團隊當中。另一種方式是外部招聘。通過招聘選拔適合公司需要的人才，能及時滿足公司的人才需求，并可以使公司獲得較新鮮第三步：培養(yǎng)的方式是按照職業(yè)素質(zhì)模型對其進行培訓，提高其職業(yè)素質(zhì)，管理技能。樹立正確得教育觀念，確立良好得職業(yè)道德，合理得知識結(jié)構(gòu)，勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求得教育教學水平和科研能力，基本適應(yīng)實施素質(zhì)教育得要主要為現(xiàn)代教育理論，學科知識更新與擴展，教育教學技能訓練和實踐研究等，突出培養(yǎng)教師得創(chuàng)新精神和實踐能力。教師培訓活動內(nèi)容為初中各科教材，采取聽評研討課、教材研讀、專題講座外出學習等培訓形式，突出培養(yǎng)教師使用新得課標理念進行課堂教學改革得知識水平和能力。采取外出學習、聽課、集中培訓和校本培訓等形式相結(jié)合得方式，以集中培訓1、按照教育總校部署，做好教師繼續(xù)教育工作，按要求組織教師參加教師進2、按照上級有關(guān)政策、文件認真做好教師職稱評聘和教師資格認定工作，切實抓好教師繼續(xù)教育與教師職評得結(jié)合，及時做好宣傳組織、資料呈報。3、搞好師德大討論學習活動4、充分發(fā)揮我校骨干教師得作用，讓他們作為校本培訓得師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務(wù)，既可進行教材輔導、開展講座傳授課學校選派骨干教師外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益得效校本培訓要加強層級管理，就是各個管理層要各司其職，各負其責。校本培訓向，提供人、財、物、時、信等方面得條件；二是繼教執(zhí)行層，主要職責是在校長得領(lǐng)導下，組織和開展校本培訓活動，并通過管理擴大參與面，提高培訓水平。具體做好五項工作：①建立相應(yīng)得規(guī)章制度；②師資隊伍建設(shè)；③組織培訓；④負責培訓效果測評；⑤檔案建設(shè)；三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長主要職責是：①動員組織本組教師參加培訓；②主持以組為單位得教科研活動。8、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法得培訓作為本學期校本培訓得核心工作來抓。(1)圍繞新課程改革，組織全體教師完成好“四個一”培訓任務(wù)：參與一次課改交流與研究；提交一份優(yōu)秀教學設(shè)計；上好一節(jié)課改研究課；寫好一篇課改經(jīng)(2)圍繞新課程改革，主要開展好“三項”校本培訓活動：一是開展好“學習新課標，心得體會大家談”活動。以教研組為單位，組織教師學習新課程標準，學習新得教育理論，然后人人交流學習心得。并從教研組篩選1—2名教師在校本培訓時間交流；二是以教研組為單位，篩選1—2名教師，利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功得做法或有益得嘗試，相互切磋，取長補短；三是開展好課改研究課和說課活動。在要求人人講研究課得基礎(chǔ)上，各教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)有效教學得課，利用校本培訓時間向全員教師展示，并且授課人現(xiàn)場說課，說課以教學觀念得更新、教學行為得變革、學生學習方式得轉(zhuǎn)變及教學方法得創(chuàng)新為1、要加強煤礦日常安全教育建檔和考核工作，定期組織煤礦“六長”參加省廳組織的.素質(zhì)提升培訓，做好班組長培訓、全員安全教育培訓工作。2、積極參加公司舉辦各期培訓，對于考試不合格的員工進行繼續(xù)培訓。(二)加強建設(shè)礦井施工隊伍的安全教育培訓足額配備各工種管理人員1、煤礦主要負責人和A類安全生產(chǎn)管理人員要足額配備。和采煤、掘進、運輸區(qū)(科)主要負責人外，專管安全的部門至少還應(yīng)配備6人以上的安全、通風、機電、地測、采煤、掘進、運輸?shù)葘Ｂ毎踩a(chǎn)管理人員。查，每班至少檢查3次。(2)安全檢查工：采掘工作面1人/班。采區(qū)巡查3-5人組成檢查組檢查。(3)井下爆破工：機采面(需爆破作業(yè)的)生產(chǎn)班1人/班；炮掘面生產(chǎn)班2人/(4)采煤機(掘進機)操作工：綜采生產(chǎn)3人/班，檢修2人/班；高檔普采生產(chǎn)2(7)探放水工、瓦斯抽采工、防突工、安全監(jiān)測監(jiān)控工等根據(jù)工作需要足額配(8)各類崗位人員的實際配備人數(shù)應(yīng)為崗位設(shè)置人數(shù)的1.25倍。(四)健全勞動用工機構(gòu)，完善制度，明確責任1、煤礦承擔勞動用工管理主體責任，必須成立勞動用工管理機構(gòu)，必須具有專門的辦公場所，并配備專職人員，完善各種管理制度，做到牌板上墻，職責明2、煤礦負責制定本年度勞動用工計劃，并向集團公司和縣煤炭局提出用工申請，按規(guī)定與招用人員簽訂勞動合同，辦理勞動用工備案手續(xù)，繳納社會保險，負責職工檔案日常管理、日常監(jiān)督和崗位考核，及時向集團公司和縣煤炭局上報勞動件、主管部門批復的復工或復產(chǎn)文件、企業(yè)用工申請、勞動用工管理機構(gòu)分配單、復印件、學歷證明、相關(guān)資質(zhì)證書、體檢合格證明、培訓合格證明、勞動合同書、煤礦職工合法權(quán)益及職工信守合同承諾書等。個人檔案要專柜存放。(五)嚴禁未經(jīng)審核，擅自招用從業(yè)人員上崗煤礦從業(yè)人員在用工前，必須向集團公司和縣煤礦用工管理機構(gòu)提出用工申請，在完成體檢、培訓、簽訂勞動合同等相關(guān)用工手續(xù)后，由集團公司審核申報縣煤礦用工管理機構(gòu)對符合條件的從業(yè)人員進行派遣。凡未經(jīng)煤礦用工管理機構(gòu)派遣(六)煤礦用工必須達到“五個百分之百”煤礦用工必須達到職工培訓率、勞動合同簽訂率、參加社會保險率、勞動用工煤礦井下嚴禁勞務(wù)承包、層層轉(zhuǎn)包、以包代管煤礦要強化井下人員管理，嚴禁超定員組織生產(chǎn)，嚴禁井下采掘工作面或井巷維修作業(yè)勞務(wù)承包、層層轉(zhuǎn)包、以包嚴格落實職業(yè)危害防治主體責任，建立健全職業(yè)危害防治管理機構(gòu)，切實加強做到“以客戶為中心”,服務(wù)貴在“深入人心”,既要將2、增強學員的團隊協(xié)作力講授在講授的過程中極為重視和學員之間的互動交流，為了學習效果會讓學員分組進行比賽練習，在做小組展示練習或者是互動游戲的過程中會無形中增強學員【培訓的時間】1天(6小時)(根據(jù)您的時間安排具體調(diào)整方案)【培訓的地點】客戶自定服務(wù)禮儀培訓的內(nèi)容【課程目標】2、通過培訓幫助學員塑造與職業(yè)相符合的職業(yè)形3、通過培訓幫助學員學會現(xiàn)場接待客戶的禮儀規(guī)范；4、通過培訓幫助學員提升溝通能力，學會與客戶溝通的技巧與規(guī)范；5、通過培訓使學員提高自身的職業(yè)化素養(yǎng)，從而提升企業(yè)的競爭力。一、“黃金印象”之儀容2、發(fā)型修飾3、肢體修飾二、“黃金印象”之儀表(一)著裝的基本原則3、TPO原則(二)常見著裝誤區(qū)點評(三)鞋襪的搭配常識(五)服飾色彩搭配識，中心20xx年度繼續(xù)職業(yè)素養(yǎng)培訓課程，每月2次，共計3課時。②經(jīng)理、主管(領(lǐng)班)培訓班交叉培訓對各部門合理配置人力資源，培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才起著至關(guān)重要的作用，為加強交叉培訓的效果，20xx年度中心將加強交叉培訓力度。主鐘點工培訓：為保證中心高峰接待時期的接待水平，要及時做好餐飲和客房鐘點工培訓。用人部門分季度對參與鐘點工服務(wù)的員工進行培訓，并對培訓過的員工建立培訓檔案，各部門的人員交叉培訓部門不得以任何理由推辭。部門崗點內(nèi)交叉培訓：部門內(nèi)部交叉培訓由部門自主進行，著重培養(yǎng)一專多能部門間交叉培訓：在各部門內(nèi)挑選骨干人員作為后備人才培養(yǎng)，在中心內(nèi)輪崗④技能比武為形成“比、學、趕、幫、超”的良性內(nèi)部競爭氛圍，中心20xx年度將舉辦第一屆“技能比武”,由總經(jīng)辦負責組織，各部門提供支持。⑤其他專項培訓專項主題培訓主要由各職能部門根據(jù)實際需要在年度工作計劃中列出作為培訓的一部分，總經(jīng)辦負責跟蹤并檢查培訓效果。重點包括案例培訓、客史檔案培訓、急救知識培訓、美容護膚講座等專題培訓，從而提高中心員工工作熱情，提高服務(wù)2、部門培訓課程部門培訓課程由各部門根據(jù)部門的實際情況制定培訓內(nèi)容，為了細化培訓，明確責任，落實培訓工作，各部門培訓工作重點如下。(1)前廳部培訓重點前廳部培訓要重點做好禮節(jié)禮貌、服務(wù)意識、接待程序和技巧、收銀程序和控制、顧客投訴處理技巧、突發(fā)疑難問題的處理、客史資料收集，并重點對酒店服務(wù)(2)餐飲部培訓重點餐飲部培訓要重點做好服務(wù)流程及技能、點菜師、禮節(jié)等內(nèi)容。為提高公司員工隊伍的素質(zhì)及專業(yè)技能，增加企業(yè)在市場中的競爭能力，公司決定對員工進行有效培訓，特制定公司年度培訓計劃20xx年度培訓計劃如下：一、參加培訓人員各部門人員，包括：人事行政、財務(wù)、工程/工模、生二、培訓計劃大型培訓課程計劃(1)公關(guān)禮儀：包括接待禮儀、業(yè)務(wù)禮儀、電話行銷禮儀、公司禮儀。(2)部門協(xié)調(diào)、溝通技巧：各部門的銜接、合作、分工、問題處理，增強企業(yè)凝聚力。(3)員工對企業(yè)的忠誠度訓練、員工的人生目標、職業(yè)生涯規(guī)劃。(4)如何打造高績效、學習型團隊(5)人力資源管理實務(wù)(6)內(nèi)部培訓師培訓(外培)(7)卓越班組長的現(xiàn)場管理(8)客戶關(guān)系管理及金牌服務(wù)(9)創(chuàng)新(10)服裝輔料潮流及趨勢：了解服裝輔料的流行趨勢、風格變化，把握服裝外拓訓練計劃按每個季度一次全年四次1.以提升團隊理念、團隊協(xié)作為主1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌。”的思想。2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模，擴大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量，讓學生喜歡課教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的能力，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教