深州市第一中學八年級生物上冊《3.3-芽的發育》課件-冀教版_第1頁
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文檔簡介

枝杈是怎么來的？？芽是怎么發育成大樹的？？第一頁1第二頁，共13頁。描述芽的類型，葉芽的結構；闡明芽和枝條之間的發育關系；本節目標舉例說明植物的頂端優勢及實際應用。第二頁2第三頁，共13頁。一、芽的類型1、依據：定義是：定義是2、依據：發育成：發育成：發育成著生部位頂芽側芽著生在枝條頂端著生在枝條側面將來發育情況葉芽花芽混合芽枝條花枝條和花第三頁3第四頁，共13頁。一、芽的類型頂芽側芽側芽葉芽花芽混合芽第四頁4第五頁，共13頁。結合P24知識鏈，請從外部形態上區別葉芽和花芽。葉芽花芽外形較小、尖端明顯外形較大、較飽滿一、芽的類型第五頁5第六頁，共13頁。序號名稱作用①②③④⑤二、葉芽的結構閱讀課本25頁知識鏈，對照葉芽的縱切模式圖，完成下表：生長點葉原基幼葉芽軸芽原基使芽軸伸長發育成幼葉發育成葉發育成莖發育成側芽第六頁6第七頁，共13頁。二、葉芽的結構連連看，閱讀課本25頁知識鏈：生長點葉原基幼葉芽軸芽原基第七頁7第八頁，共13頁。思考：其他植物有這種現象嗎？雪松在形態上有什么特點？它的上部的枝條長？還是下部的枝條長？第八頁8第九頁，共13頁。接近頂端的枝條短，遠離頂端的枝條長。頂端優勢第九頁9第十頁，共13頁。三、頂端優勢什么是頂端優勢？頂芽優先生長，抑制側芽發育；頂芽停止生長，側芽迅速生長。頂芽優先第十頁10第十一頁，共13頁。舉例說明如何利用頂端優勢？整枝打杈常用的方法有

、

、

。剪枝摘心除芽三、頂端優勢第

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