2023年幼兒園五一勞動節活動主題教案幼兒園五一勞動節活動主題教案1

活動目的：

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節，初步了解勞動節的由來。

2、讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

3、體驗人們相互關切的美妙情感。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動對象：

小班全體幼兒。

活動時間：

4月26日。

活動主要負責：

各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動起先：

一、導入：

談話導入：老師詢問小摯友知道五月一號是什么節目。（老師可以小小透露引導是勞動節）

二、小摯友們出示PPT，給幼兒講解勞動節的由來。

三、老師總結：勞動節是五月一號，是辛勤勞作人民的節日。

室內清潔活動：

一、老師帶領幼兒到每班指定區域。

二、老師講解清潔事項及平安事項，示范清潔過程。

三、分發好清潔工具給幼兒。

四、幼兒起先別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起視察勞動后場地的整齊，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。

幼兒園五一勞動節活動主題教案2

活動設計意圖：

“五一”勞動節即將來臨，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動。結合我們開展的主題活動：關于“交通平安”及“成人勞動”，又迎合市政府提倡全市市民一起來“建文明交通、講文明禮儀、創文明環境”的社會活動，與幼兒園的實際狀況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，主動參加公共社會活動，培育幼兒從小懂得關切他人，關切身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應實力。

活動目標：

1、懂得敬重他人的勞動，關切身邊的事。

2、主動參加活動，體驗自我的價值。

活動打算：

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。

2、讀報和收集關于社會新聞，關切身邊的事。

3、全體幼兒學會快板詩《做個文明的蘇州人》（自編）

4、全體幼兒主動參加制作宣揚小旗。

5、制作一塊幼兒園標記牌。

活動過程：

1、宣揚表演

幼兒在老師的帶領下，排隊站在公路邊，朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。（詩另附）

2、慰問致敬

請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。

（警察叔叔你們辛苦了，不管刮風下雨，還是酷暑寒冷你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，感謝警察叔叔。）送上毛巾和礦泉水，表示慰問。

3、請警察講解并描述交通指揮的手勢名稱，幼兒仿照。

4、幼兒將自己親自制作的宣揚小旗，發給過路的市民。

5、老師帶領幼兒平安地回到幼兒園。

附：詩歌《做個文明的蘇州人》(自創編)

乃是新蘇州伲是老蘇州，

相伲么大家才是蘇州人，

蘇州格城市文明大家講，

蘇州格經濟增長快得來，

公路上汽車實在多得來，

交通規則靠大家來遵守，

汽車要走快車道，

自行車電瓶車要走慢車道

走路要走人行道，

紅燈亮了停下來，

綠燈亮了才能走，

不搶道、不亂穿，

逆向行駛不行以，

交通平安最重要，

做個文明的蘇州人。

幼兒園五一勞動節活動主題教案3

活動的生成：

為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的相識，引導幼兒相識四周的勞動人民，萌發幼兒酷愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教化孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本事，長大了用自己的勞動去創建更多的奇妙，用自己的力氣為祖國為社會服務。

活動內容：

1、介紹“五一”國際勞動節。

了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“漂亮的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝愿的.話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，情愿在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的酷愛。

小百科：勞動節假期不少人會選擇出門旅游，我提示大家，節假日期間人流量較多，大家要保管好自己的財務，出門也好鎖好家中的門窗。

幼兒園五一勞動節活動主題教案4

有益的學習閱歷：

1．知道5月1日是國際勞動節。

2．知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有敬重和酷愛他們情感。

3．了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參加節日的活動。

4．感受節日的歡快氣氛。

活動打算：

1．掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2．工人、農夫、醫生、老師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

活動與指導：

1．介紹“五一”國際勞動節。

(1)老師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

(2)講解“五一”節的來歷，告知幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

2．相識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人