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文檔簡介

一、指導思想志向,具有良好的道德品質和文明行為,具有誠實、正直、(一)德育工作的主要內容2.進行集體主義教育3進行民主與遵紀守法的教育4.進行勞動教育(二)各年級德育工作重點2.三四年級德育工作的主題是把高尚的品德和良好的3.五六年級德育工作的主題是把理想前途教育作為重(一)成立學校德育工作領導小組。其成員名單如下:任教師的德育工作,爭取家庭、社會各種教育力量的支持,4.年級組要定期組織年級教師分析研究本年級學生的5.班主任是班級實施學校德育工作的直接組織者和領6.品德與生活課教學要同日常的思想品德教育互相配(三)要建立健全具有活力的科學管理制度,形成有目理體系。五、德育工作實施的途徑和措施(一)德育工作實施的主要途徑1.品德與生活課品德與生活課的教學方法應適合學生的年齡和心理特點,緊密聯系學生思想和社會實際,避免空洞說教、簡單灌2.其他各科教學各科教學是向學生進行思想品德教育的最經常最基本的途徑,它對培養學生的思想道德素質具有重要的作用。所以,各科教師均要教書育人,寓德育于各科教育的教學內容和教學過程的各個環節中,把德育工作看作各科教師的一項重要任務,在日常教學中,要注意培養學生正確的學習動機、學習態度、學習習慣和良好的學風和意志品格。3.班主任工作班級是進行德育工作的基層單位。班主任工作是進行日常思想品德教育和指導學生健康成長的最重要途徑。班主任要根據《小學德育大綱》和《小學生日常行為規范》的內容要求,結合本班學生的實際情況,有計劃地開展教育活動,要加強班級管理。組織和建設班級集體,做好個形成良好的班風。班主任要發揮學生的主體作用,培養他們的自我教育和自我管理的能力。還要協調好本班各科教師的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系。4.勞動和社會實踐指導學生學會自我服務和必要的家務勞動、組織學生參加一定的生產勞動和公益勞動,在勞動中切實培養學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好思想品德和行為習慣,發揚艱苦奮斗的作風。5.課外活動是促進學生全面發民和身心健康的一條重6.家庭教育家庭對學生思想品德和心理素質的形成有著重要的潛移默化作用,家庭教育是貫徹德育要求的重要渠道,學校通過家訪、家長會,開展家庭教育咨詢,等多種方式,密切與家長聯系,了解家長對子女進行教育的情況,向家長介紹教育子女知識,推廣家長教育子女的成功經驗,幫助家長創造良好的家庭教育環境,指導家長提高家庭教育的水平,幫助家長增強對德育重要意義的認識,使家長了解學校對學生的德育要求,爭取家長與學校教育的配合。(二)德育工作措施1.進一步優化校內外育人環境。學校的環境對學生思想品德有著替移默化的熏陶和影響,要積極創造條件,讓師生在整潔優美、富有教育意義的環境中學習和生活,要充分發揮良好的校風、校紀對學生的激勵和約束作用。利用黑板報、廣播、圖書室等多種形式和專用場所,創造良好的育人環境。我校班班有學習園地,每兩周由學生出一期。2.開好校會、班會,組織好每周一、周五全校集隊。開學初開好開學典禮,學校領導在會上提出學期德育工作要求,學期中召開期中工作小結會,總結前半學期德育工作情況,提出下半學期德育工作要求,學期末在散學典禮上總結一學期德育工作情況,表彰先進。各班要開好每周的班會,對本班一周工作進行小結,表揚好的,批評差的,提出下周德育工作要求。每周星期一早讀時間舉行升旗儀式,然后學校領導或值周老師提出本周工作要求,星期五放學集隊值周領導和值周老師小結本周工作,指出本周存在的問題,提出改進3.加大值周工作力度,按值周教師工作評分表對值周教師工作進行考核。4.切實加強教師的思政工作。教師肩負培養接班人的歷史重任,必須具有堅定的工人階級立場、高尚的道德情操、認真負責的態度和艱苦奮斗的工作作風。每一位教師都要以此嚴格要求自己,加強學習和思想道德修養,做到教書育人、言傳身教、為人師表。開展教師職業道德教育,健全教師學習制度。學校利用每周一例會和學習時間組織教師進行學習,總結一周工作情況,對下6.獎勵與懲罰,表揚與批評相結合。學校每學期開展三10.注意點面結合,抓好典型。既抓常規,又要注意重一、指導思想程》,切實加強和改進學校德育工作。以愛國主義教育為主子,不斷提高德育工作的針對性、實效性。為培養有理想、小學德育工作的基本任務是,培養學生成為熱愛祖國、礎上,引導他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,(一)常規教育1.認真貫徹和落實《國旗法》,堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。結合形勢教育、傳統節日、紀念日及學校大事等,安排好國旗下愛國主義教育系列講話內容。3.推行校園文明禮儀監督崗值勤制度,讓學生干部參與4.繼續實行定期評定學生品德行為和定期評選文明班優秀少先隊干部的制度,利用校會、表彰大會等形式,表彰先進典型,促進良好校風、班風和學風建設。(二)專題教育1.結合重大節日、紀念日開展愛國主義教育、傳統教育。如“五四”,舉行表彰大會,弘揚五四傳統,激發學生奮發舉行專題報告會、歷史歌曲演唱會,讓學生了解歷史,樹立勤奮學習、振興中華的志向。2.結合集體主義教育,每年3月5日學雷鋒,9月10日“教師節”前后,圍繞“心中有集體,心中有他人”這個中心,為社會、為學校、為教師做好事、辦實事,讓學生在活動中接受自我教育,學會關心他人,培養集體主義精神。3.開展法制教育。根據學校特點,對各年級學生進行校紀校規、交通安全、法制常識教育,培養學生的法制觀念,提高遵紀守法的自覺性,努力使學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做一個好公民。(三)系列教育1.通過舉辦報告會、專題討論、演講會、主題班會、組織社會實踐等活動,努力提高學生的理想向往水平、基本道德水平和意志行動水平,塑造其健全的人格。2.開展專題討論,組織參觀訪問、社會考察等活動,幫助學生了解團基本知識,激發學生愛國的熱情,增強社會責任感和歷史使命感。并定期開展活動,提高學生思政素質。(四)主渠道教育堅持德育為首,全體教師要進一步增強德育意識,堅持教書育人,在課堂教學中結合學科內容、特點,挖掘教育素因素,二是挖掘教材中的隱性教育因素,三是補充教材外的相關教育內容,四是結合社會熱點進行滲透。各科教師要努力提高教學藝術,不斷探討滲透藝術,提高滲透教育效果,使愛國主義、集體主義教育與教學內容之間產生有機的、必然的、和諧的聯系,努力在潛移默化中給學生以春風化雨式堅持理論聯系實際,自覺地突出品德課的德育功能,及康成長起著導向、推動和保證作用。因而,各校教職員工、2.加強班主任隊伍建設4育工作的管理和考核,建立過程(平時)考核與終結(期中或期末)考核相結合,重在平時考核的考核評估機制,努力2.抓計劃的實施校長根據制定的德育內容,按月制定德育活動安排表,4.抓工作總結5.抓評比表彰一、指導思想為貫徹落實相關文件精神,認真實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,我校將緊緊圍繞《小學德育綱要》,著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學生整體兒童)"學生評比活動以推進德育工作首要地位的落實。開展系列德育教育活動,掀起“學規范守則,講文明禮儀”2.大力評選表彰“感動班級好少年(好兒童)”,在學4.通過加強德育常規管理,使我校的校風在期末能有一(一)日常管理具體措施1.只要學校有學生,每時每刻有專人在各崗位上值班,活動情況、衛生情況、出操情況、放學路隊、中午靜校情況等,并做好詳細記載。3.年級副主任每周必須認真填寫“五星班級評估單”,做好扣分、計分記載。4.班內實施班務日志制度及班主任工作手冊制度。(二)文明班級評比具體措施1.以年級為單位,以日常管理量化分為標準。2.每期評選一次,排列名次,賦量化分。3.根據每日量化分,期末進行總評文明班級。(三)主題教育活動措施1.常規教育(1認真貫徹和落實《國旗法》,堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式。結合形勢教育、傳統節日、紀念日及學校大事等,安排好國旗下愛國主義教育系列講話內容。(3)繼續推行校園文明禮儀監督崗值勤制度,讓學生干部參與校園管理,培養學生自我教育、自我管理、自我鍛煉的能力。(4)組織"校園巡查"活動,真實記錄校園內發生的好人好事和不良現象,并利用廣播站進行宣傳和曝光,弘揚正氣,促進學生良好品德的養成。2.主題教育(1)結合重大節日、紀念日開展愛國主義教育、傳統(2)時令教育,抓住社會熱點,及時組織開展相關教3.心理健康教育(1)舉辦專題講座。(2)設立心理咨詢室在普遍進行心理健康教育的同時,對少數學生在學習、(3)成立家長學校4.社會實踐教育固把握德育在素質教育中的"靈魂"地位,堅持在德育的目1.堅持育人為本,德育為先;堅持"貼近生活、繼承創2.師生犯罪率為零,學生操行合格率達100%。2.以“忠、孝、雅、誠主題教育”為內容,每月突出一3.注重班主任隊伍的文化建設,強化“以德立教”、"以身立教"意識,不斷改進德育工作方法,加強班級管理,(一)以教師為本,狠抓班主任隊伍建設,提升思想道人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,"老師是學習的1.提高師德水準。教師是學校德育工作的主體力量,培養高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。本學期,我們將繼續堅持雙周一的政學習制度,組織教師深入學習法規、德育文件的學習和討論,開展“愛崗敬業、廉潔從教、為人師表"等主題的教育活動,使全體教師主動適合德育新形勢,樹立科學發展的育人觀,真正成為德育管理者,實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。本學期,將在全校范圍內組織"師德模范"評選活動,以充分挖掘學校內部的德育資源,為教師們樹立身邊的學習榜樣。2.加強德育骨干隊伍建設。建立一支高素質的班主任隊伍。首先,以校本學習培訓為陣地,加強理論和專業學習,鼓勵班主任訂閱有關優秀理論書刊,通過各種途徑學習先進的經驗。學校通過組織召開班主任工作會議,傳播先進的管理理念,反思工作中的得與失,要求班主任做到“六個承諾”:對學生微笑——讓每一位學生不受到歧視和冷落;與學生交談——讓每一位學生都能和老師平等對話;幫學生明理——讓每一位學生都學會辨別真、善、美;教會學生求知——讓每一位學生提出的問題都能得到耐心解答;給學生自主——讓每一位學生的意愿都生,使學生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,(2)要有序。要從學科及授課內容特點出發,根據學生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到德育漸進。(3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內(4)要有度。對德育內容的滲透力求點到為止,不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育,又掌握學科知識。(5)要有效。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。4.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。教師要做到腦勤、口勤、手勤、腿勤,加強對問題學生和留守學生的心理疏導工作,通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。(二)注重創新,豐富活動形式,培養文明學生。1.抓好以“忠、孝、雅、誠主題教育”為內容的德育教育。各班根據每月的節日和重大事件確定一個主題,開展豐富多彩的主題班會,寓教于樂,讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。2.大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用各種時機適時進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,不在危險的地方玩要,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時走讀同學的護導工作,對寄宿學生加強管理,規范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。3.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開展活動;三月結合學雷鋒紀念日、三八婦女節和植樹節開展助人為樂、感恩和環保教育活動,四月組織學生觀看安全錄像片和清明節掃墓,開展安全和傳統教育;五月開展以“孝”為主題的演講,讓學生懂得教親敬長;六月以藝術節為平臺,對學生進行文明文明儀教育。以少先隊組織為陣地,讓學生在每周一莊嚴的升國旗儀式中,激發愛國、愛家鄉的熱情,增強為國而學的雄壯志。4.積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。要搜尋一些環保的故事教育學生,要組織一些環保活動,讓學生在活動中受到深刻的教育。(三)狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效。1.狠抓養成教育。學期初,利用一周時間,結合《小學即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。3.繼續推行"四部"檢查督導制度,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、安全等情況進行量化考核,每天公布分值,每周進行小結,評選文明寢室和先進班級,頒發流動紅旗,確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。4.發揮德育陣地作用。小廣播每日播放,各個板塊安排合理,內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。各班黑板報認真出刊,完成相對應的期數,并及時記錄好小樣。(四)三位一體,調動各界參與,發揮整合優勢。1.加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。2.辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家校聯系、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。3.特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育(一)措施:(二)途徑:各科教學是向學生進行思想品德教育最經常的途徑。思想品德是向學生比較系統地進行思想品德教育的一門重要課程。任課教師要以課程標準為依據,使用教材聯系學生實際,著重培養學生的道德情感,提高學生道德認識和道德判斷能力,以指導他們的行為。其它各科教學對培養學生良好的思想品德素質具有重要作用,任課教師要在全部教學活動中,注意培養學生良好的學習態度、學習習慣和良好的意志品質,促使學生養成文明行為習慣,按學科自身的特點,自覺地、有機地在課堂教學中滲透思想品德教育。2.校級、班級教育和各科教育活動。3.少先隊活動。4.加強德育工作研究,創新德育管理措施,創建民主、平等、文明、和諧的育人環境。5.做好留守學生工作,設置親情電話,視頻QQ,定期召開座談會,加強心理疏導。6.辦好德育宣傳窗,定期更新內

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