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文檔簡介
教育學專業介紹篇一:教育學專業介紹
教育學專業介紹
教育學是什么?教育學是學什么的?教育學考研考什么?教育學考研好考嗎?教育學碩士畢業都做什么工作?在準備考研時,很多人都有類似的疑問,博仁教育在這里就相關的問題做簡要介紹.
一.教育學的學科分類及構成
在研究生學科分類中,〝門〞是學科的最高級別,用兩位碼表示.目前的研究生學科分類有_門,即哲學(_).經濟學(_).法學(_).教育學(_).文學(_).歷史學(_).理學(_).工學(_).農學(_).醫學(_).軍事學(_).管理學(_).——研究生入學考試的初試分數線基本上是以學科門來分類劃定的.
學科門下設一級學科,一級學科是學科大類,用四位碼表示.如教育學(_)這一學科門下設的一級學科有三個,分別是教育學(__).心理學(__)和體育學(__).——這些一級學科就是我們日常所講的〝報考類型〞,如〝我想考教育學〞,指的就是考教育學這個一級學科.
一級學科下設二級學科,用六位碼表示.如一級學科教育學(__)下設有_個二級學科,分別是教育學原理(___).課程與教學論(___).教育史(___).比較教育學(___).學前教育學(___).高等教育學(___).成人教育學(___).職業技術教育學(___).特殊教育學(___).教育技術學(___).——這些二級學科就是我們日常所講的〝報考專業〞,報考時所選擇的專業決定了以后的專業研究領域.
二級學科下設有學科研究方向,各個學校根據研究實力等因素的不同,在同一個專業下開設的專業研究方向是不同的,如教育學原理專業,有的高校開設有教育基本理論方向.教育社會學方向.教育法學方向,有的學校則開設有教育哲學方向.教育人類學方向.——這些學科研究方向就是我們日常所講的〝專業方向〞,報考時所選擇的研究方向,決定了以后的專業研究具體方向和內容.
二.教育學考研考試內容及試卷結構
教育學自_年開始統考以來,使用全國統一的考試大綱,統一的試題,而且,基本上已經穩定,在短時間內不可能再有大的改變,對于考生來說,有大綱可以參照,有歷年真題可以分析,考試的方向感和復習的準確度是比較高的,再加上老師的指引和輔導,教育學考研是比較輕松的,關鍵是自己要認真努力,堅持到底.
下面是教育學考研的考試內容及試卷結構:
(一)試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為3_分,考試時間為_0分鐘.
(二)答題方式
答題方式為閉卷.筆試.
(三)試卷內容結構
1.必答題為270分,各部分內容所占分值為:
教育學原理約1_分
中外教育史約1_分
教育心理學約40分
教育研究方法約30分
2.必選題為30分,考生必須在兩道試題中選取一道作答.第I道題考查教育心理學的內容,第Ⅱ道題考查教育研究方法的內容.考生若兩題都回答,只按第I道題的成績計入總分.
(四)試卷題型結構
單項選擇45小題,每小題2分,共90分
辨析題3小題,每小題_分,共45分
簡答題5小題,每小題_分,共75分
分析論述題3小題,每小題30分,共90分
三.教育學碩士的就業
教育學碩士就業去向,一般為:高校.高職.中職.高專.中專里做教師.行政.輔導員;教育科學研究所.研究室里做研究人員;編輯部.報社.期刊社.雜志社做編輯;教育部.教育廳.教育局.人事考試院做工作人員或研究人員;中小學里做管理人員或教師;公司里做項目工作;培訓機構做相關培訓等.
如果出國留學,常見的選擇為TESOL.教學管理.教育心理學.課程設計.比較教育.學前教育.特殊教育.學科課程與教學論專業等,有的還可以通過學習對外漢語等渠道到國外去工作.
篇二:北師大教育學各細分專業介紹
北師大教育學各細分專業介紹
北師大教育學各專業方向如下:
1.教育學原理
2.課程與教學論
3.教育史
4.比較教育學
5.學前教育學
6.高等教育學
7.成人教育學
8.職業技術教育學
9.特殊教育學
_.教師教育
_.遠程教育
_.教育經濟與管理
_.教育技術學
以上專業方向每一項還包括具體研究方向劃分,由于篇幅限制就不一一列舉.在凱程的教育學欄目有專門介紹教育學各個專業的情況.
以上各專業方向初試科目是一樣的,如下:
①1_思想政治理論
②_英語一或_俄語或_日語
③740教育學基礎綜合
其中教育技術學初試科目如下
①1_思想政治理論
②_英語一
③3_數學三
④894程序設計與數據結構
本文系統介紹北師大教育學考研難度,北師大教育學就業,北師大教育學專業方向,北師大教育學考研參考書,北師大教育學考研專業課五大方面的問題,凱程北師大教育學老師給大家詳細講解.特別申明,以下信息絕對準確,凱程就是王牌的教育學考研機構!
一.北師大教育學難度大不大,跨專業的人考上的多不多?
總體來說,北師大教育學考研難度不大,專業招生量大,考試題目難度不高.據統計,錄取的人基本都是跨專業的學生,其中專業課認真復習后,及格很容易.
自_年起北師大教育學實行自主命題,考試難度降低,試題靈活.據凱程從北師大教育學部內部統計數據得知,每年北師大教育學考研的考生中95%是跨專業考生,在錄取的學生中,基本都是跨專業考的.在考研復試的時候,老師更看重跨專業學生自身的能力,而不是本科背景.其次,北師大教育學考研考試科目里,教育學基礎綜合本身知識點難度并不大,跨專業的學生完全能夠學得懂.即使本科師范類的同學,專業課也不見得比你強多少(大學學的內容本身就非常淺).在凱程輔導班里很多這樣三跨考生,都考的不錯,而且每年還有很多二本院校的成功錄取的學員,主要是看你努力與否.所以記住重要的不是你之前學得如
何,而是從決定考研起就要抓緊時間完成自己的計劃,下定決心,就全身心投入,要相信付出總會有回報.
二.北師大教育學就業怎么樣?
北京師范大學教育學專業就業前景良好,就業渠道廣闊,師資力量雄厚,人脈資源廣,就業機會多.隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育學專業正在逐漸成為一門熱門專業.
就業方向:高等師范院校師資.高等院校輔導員.中小學校教育科研人員.教育科學研究單位研究人員.雜志社編輯.各級教育行政管理人員和其他教育工作者.
三.北師大教育學輔導班有哪些?
對于北師大教育學考研考研輔導班,業內最有名氣的就是凱程.很多輔導班說自己輔導北師大教育學,您直接問一句,北師大教育學參考書有哪些,大多數機構瞬間就傻眼了,或者推脫說我們有專門的專業課老師給學生推薦參考書,為什么當場答不上來,因為他們根本就沒有輔導過北師大教育學考研,更談不上有北師大教育學考研的考研輔導資料,有考上北師大教育學的學生了.在業內,凱程的北師大教育學考研非常權威,基本上考北師大教育學考研的同學們都了解凱程,考入率達95%.凱程有系統的>>>,也有系統的考研輔導班,及對北師大教育學深入的理解,在北師大教育學深厚的人脈和及時的考研信息.不妨同學們實地考察一下.并且,在凱程網站有成功學員的經驗視頻,其他機構一個都沒有.
四.北師大教育學考研參考書是什么
北師大教育學考研參考書很多人都不清楚,這里凱程老師給大家整理出來了:
740教育學基礎綜合:
>黃濟王策三人民教育出版社_
>全國十二所重點師范大學聯合編寫教育科學出版社_
>陳琦劉儒德北京師范大學出版社_
>馮忠良人民教育出版社_
>吳慶麟人民教育出版社_
>孫培青華東師范大學出版社_
>王炳照北京師范大學出版社_
>王天一北京師范大學出版社_93
>吳式穎人民教育出版社_
>裴娣娜安徽教育出版社_95
>葉瀾上海教育出版社
894程序設計與數據結構
>(C語言版)嚴蔚敏清華大學出版社
其中有些參考書是不需要要全部看完的,請務必按照凱程老師的指導進行復習.
五.北師大教育學復試分數線是多少?
_年北師大教育學考研各專業方向復試分數線最高分340分,最低分3_分.復試內容:筆試+面試+外語能力測試.復試總分4_分:筆試_0分,面試_分,外語能力測試50分.筆試90分為及格分,外語+面試_0分為及格分,復試240分為及格分,未達到以上
及格線的,不予錄取.總成績合成辦法:初試總分+復試總分.
考研復試面試不用擔心,凱程老師有系統的專業課內容培訓,日常問題培訓,還要進行三次以上的模擬面試,還有對應的復試面試題庫,你提前準備好里面的問題答案,確保你能夠在面試上游刃有余,很多老師問題都是我們在模擬面試準備過的.
六.北師大教育學考研的一些學習方法解讀
(一)參考書的閱讀方法
(1)目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內在邏輯結構,然后再去深入研讀書的內容.
(2)體系法:為自己所學的知識建立起框架,否則知識內容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現完整的知識體系.
(3)問題法:將自己所學的知識總結成問題寫出來,每章的主標題和副標題都是很好的出題素材.盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題.
(二)學習筆記的整理方法
(1)第一遍學習教材的時候,做筆記主要是歸納主要內容,最好可以整理出知識框架記到筆記本上,同時記下重要知識點,如假設條件,公式,結論,缺陷等.記筆記的過程可以強迫自己對所學內容進行整理,并用自己的語言表達出來,有效地加深印象.第一遍學習記筆記的工作量較大可能影響復習進度,但是切記第一遍學習要夯實基礎,不能一味地追求速度.第一遍要以穩.細為主,而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求.并且在后期逐步脫離教材以后,筆記是一個很方便攜帶的知識寶典,可以方便隨時查閱相關的知識點.
(2)第一遍的學習筆記和書本知識比較相近,且以基本知識點為主.第二遍學習的時候可以結合第一遍的筆記查漏補缺,記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點.再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題.
(3)做筆記要注意分類和編排,便于查詢.可以在不同的階段使用大小合適的不同的筆記本.也可以使用統一的筆記本但是要注意各項內容不要混雜在以前,不利于以后的查閱.同時注意編好頁碼等序號.另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應的復印備份,以防原件丟失.統一的參考書書店可以買到,但是筆記是獨一無二的,筆記是整個復習過程的心血所得,一定要好好保管.
七.北師大教育學專業課復習建議
為了幫助廣大報考北師大教育學的童鞋們復習備考,凱程考研特整理了教育學專業課備考全攻略,供大家參考!
(1)教育學原理部分
在學生復習的時候,凱程考研教育學專業老師讓學生先以>為主,再配上凱程的遠程視頻輔導課,有利于考生牢牢掌握基本知識點,打好扎實的基礎.尤其是教育與人的發展.教育與社會的發展.課程.教學和德育這幾部分更是重中之重.平時,凱程輔導老師注重培養學生關注國家.國際發生的教育新聞和教育熱點的習慣,要求學生勤于思考,學會用所學的理論分析現實生活中發生的教育事件.
(2)中外教育史部分
在講課的過程中,凱程教育學老師根據教育制度.教育思想.教育實踐三條線來進行.重視中外古今教育史的結合比較.以時間為經,主題事件為緯,幫助考生建立一個時間事件表格,體現各個階段主要的教育實踐.教育思想和主要代表人物.
(3)教育心理學部分
這部分凱程輔導老師帶領學生全面復習,著重理解.注重學習理論.學習動機.問題解決能力與創造性的培養這三部分內容.講課過程中通過經典實驗和書中講解的事例幫助學生對理論的理解.
(4)教育研究方法部分
這部分凱程老師要求學生熟悉和掌握教育研究的整個過程和步驟,熟記一些原則.要求.類型等方面的內容.老師講課中重點復習具體的研究方法,尤其是觀察研究.調查研究(問卷法.訪談法).
在復習過程中凱程老師教授學生關注學科內的聯系.比如教育史方面,尤其要重視各個歷史年代的教育思想家在教育觀點上的異同之處.而且,不能只對比同一個歷史時期的,還要重視對比和聯系不同歷史時期和不同國別的教育特點和教育思想特點.同時要看到學科之間的緊密聯系.比如用教育學原理的內容框架分析中國古代教育思想家的教育思想,又如〝教育制度.學制〞結合中教史近代學制和建國后的學制等等.
八.如何調節考研的心態
穩定的心態:其實我覺得只要做到全力以赴,然后中間不徘徊.不彷徨,認定目標,心態基本上都是穩定的,成功的學生,除了剛開始糾結于考不考得上這個問題緊張心緒不穩定之外,后來都挺穩定的,至少從表面上看上去是這樣的,或許內心深處還是不太穩定的,而且偶爾還是會出現抓狂的情況,不過很快就好了.還有就是建議大家不要逢人就說自己要考北師大,感覺自己考北師大挺牛逼,其實,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告訴別人才顯得你牛逼.因為總有些人會很善意地規勸你要實際點,不要太不自量力,尤其是你的最好最親的朋友,而這對你的考研的心態有很嚴重的影響,到初試結束,都沒幾個人知道我考北師大.
效率與時間:要記住效率第一,時間第二,就是說在保證效率的前提下再去延長復習的時間,不要每天十幾個小時,基本都是瞌睡昏昏地過去的,那還不如幾小時高效率的復習,大家看高效的學生,每天都是六點半醒,其實這到后面已經是一種習慣,都不給自己設置鬧鈴,自然醒,不過也不是每天都能這么早醒來,一周兩周都會出現一次那種睡到八九點的情況,我想這是身體的需要的,所以從來也不刻意強制自己每天都準時起來,這是我的想法,還有就是當你坐在桌前感覺學不動的時候,出去聽聽歌或者看看財經新聞啥的放松放松.
堅定的意志:考研是個沒有硝煙的持久戰,在這場戰爭中,你要時刻警醒,不然隨時都會有倒下的可能.而且,它不像高考那樣,每天都有老師催著,每個月都會有模擬考試檢驗著.所以你不知道自己究竟是在前進還是在退步.自己的綜合水平是在提高還是下降.而且,和你一起的研友基本都沒有跟你考同一個學校同一個專業的,你也不知道你的對手是什么水平.很長一段時間,都感覺不到自己的進步.可能你某年的真題做了230多分,然后你覺得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了240多分,甚至250,所以這是考研期間很大的一個障礙.而且,應該在自己的手機音樂播放器里存一些特別勵志的歌曲,休息期間可以聽聽,讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿血復活.在凱程,不斷有測試,有排名,你就知道自己處于什么位置,找到差距,就能充足能量繼續復習.
最后,無論以何種方法復習,考生都要全身心投入,這樣才能取得好成績.凱程老師qq是8__68_,相信廣大考生對于北師大教育學考研都有自己的理解,也希望以上內容能夠給考生帶來幫助.凱程考研祝大家考研順利!
篇三:全國大學專業介紹
全國大學專業介紹:
一.管理學1.信息管理與信息系統
主干學科:管理學.經濟學.計算機科學與技術.
主要課程:經濟學.會計學.市場營銷學.生產與運作管理.組織戰略與行為學.管理學原理.應用數理統計.運籌學.計算機系統與系統軟件.數據結構與數據庫.計算機網絡.信息管理學.信息組織.信息存儲與檢索管理信息系統分析與設計.
專業概況:
教學實踐
程序設計實習.管理實習.管理軟件實習.畢業設計等.一般安排_周,其中畢業設計不少于_周.培養目標
本專業培養具備現代管理學理論基礎.計算機科學技術知識及應用能力,掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理部門.工商企業.金融機構.科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析.設計.實施管理和評價等方面的高級專門人才.培養要求
本專業學生主要學習經濟.管理.數量分析方法.信息資源管理.計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識,受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練,具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力.
就業方向
1.掌握信息管理和信息系統的基本理論.基本知識;
2.掌握管理信息系統的分析方法.設計方法和實現技術;
3.具有信息組織.分析研究.傳播與開發利用的基本能力;
4.具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力;
5.了解本專業相關領域的發展動態;
6.掌握文獻檢索.資料查詢.收集的基本方法,具有一定的科研和實際上作能力.開設院校:
按高校熱度排序
[北京]北京大學[廣東]中山大學
[湖北]武漢大學[北京]北京理工大學
[四川]西南交通大學[北京]中國人民大學
[河南]鄭州大學[北京]中央財經大學
[江蘇]南京大學[吉林]吉林大學
[廣東]華南理工大學[北京]北京航空航天大學
[上海]上海財經大學[重慶]重慶大學
[山東]山東科技大學[陜西]西北工業大學
[天津]天津大學[湖南]湖南大學
[遼寧]大連理工大學[江蘇]東南大學
[重慶]西南大學[四川]西南財經大學
[北京]北京交通大學[上海]上海大學
[北京]對外經濟貿易大學[天津]天津科技大學
[四川]成都理工大學[遼寧]東北財經大學
[上海]華東理工大學[黑龍江]哈爾濱工業大學
[四川]電子科技大學[北京]北京師范大學
[廣東]暨南大學[天津]天津工業大學
[天津]天津理工大學[江蘇]江南大學
[山東]山東經濟學院[江蘇]南京審計學院
[遼寧]大連海事大學[上海]華東師范大學
[甘肅]蘭州大學[廣東]廣東商學院
[陜西]西安電子科技大學[北京]華北電力大學
[江蘇]河海大學[上海]上海理工大學
[遼寧]東北大學[安徽]合肥工業大學
[北京]北京工業大學[江蘇]南京航空航天大學
2.工業工程
主干學科:管理學.機械工程(或電子科學與技術等).
主要課程:電工技術基礎.機械設計(或電子.冶金等某一類工程設計)基礎.運籌學.系統工程導論.管理學.市場營銷學.會計學與財務管理.管理信息系統等.
專業概況:
教學實踐
包括金工實習.電子工藝實習.生產實習.畢業實習等,一般安排32周.
培養目標
本專業培養具備現代工業工程和系統管理等方面的知識.素質和能力,能在工商企業從事生產.經營.服務等管理系統的規劃.設計.評價和創新工作的高級專門人才.
培養要求
本專業學生主要學習工業工程方面的基本理論和基本知識,受到應用工業工程理論與方法分析和解決實標問題方面的基本訓練,具有實際管理系統開發與設計的初步能力.
就業方向
1.掌握工業工程學科的基本理論.基本知識;
2.掌握系統管理的分析方法和管理技術;
3.具有某一工程學科(如機械工程)的基本技術;
4.熟悉經濟建設和企業管理的有關方針.政策和法規;
5.了解現代工業工程的理論前沿.應用前景和發展動態;
6.掌握文獻檢索.資料查詢的基本方法,具有科學研究和實際工作的初步能力.
開設院校:
按高校熱度排序
[北京]清華大學[北京]北京理工大學
[四川]西南交通大學[江蘇]南京大學
[吉林]吉林大學[江蘇]蘇州大學
[重慶]重慶大學[山東]山東科技大學
[陜西]西北工業大學[天津]南開大學
[天津]天津大學[湖南]湖南大學
[江蘇]東南大學[北京]北京交通大學
[天津]天津科技大學[四川]成都理工大學
[山東]青島科技大學[黑龍江]哈爾濱工業大學
[四川]電子科技大學[天津]天津工業大學
[天津]天津理工大學[江蘇]南京理工大學
[陜西]西安電子科技大學[天津]中國民航大學
[上海]上海理工大學[遼寧]東北大學
[安徽]合肥工業大學[北京]北京工業大學
[江蘇]南京航空航天大學[江蘇]中國礦業大學
[山東]山東建筑大學[河北]燕山大學
[浙江]浙江工業大學[河南]河南科技大學
[江西]華東交通大學[四川]西南科技大學
[浙江]浙江理工大學[云南]昆明理工大學
[陜西]西安理工大學[廣東]廣東海洋大學
[河北]華北電力大學(保定)[四川]四川師范大學
[浙江]中國計量學院[江蘇]南京工業大學
[江蘇]江蘇大學[河北]河北科技大學
[廣西]桂林電子科技大學[遼寧]沈陽工業大學
[遼寧]大連工業大學[江蘇]南京農業大學
3.工程管理
主干學科:管理學.土木工程(或水利工程等).
主要課程:管理學.經濟學.應用統計學.運籌學.會計學.財務管理.工程經濟學.組織行為學.市場學.計算機應用.經濟法.工程項目管理.工程估價.合同管理.房坤產開發與經營.工程項目融資.土木工程概論.工程力學.工程結構.
專業概況:
教學實踐
包括認識實習.生產實習.課程設計.計算機應用及上機實踐.畢業實習.畢業論文(設計)等,一般安排30周.
培養目標
本專業培養具備管理學.經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論.方法和手段,能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才.
培養要求
本專業學生主要學習工程管理方面的基本理論.方法和土木工程技術知識;到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力.
就業方向
1.掌握工程管理的基本理論和方法;
2.掌握投資經濟的基本理論和基本知識;
3.熟悉土木工程技術知識;
4.熟悉工程項目建設的方針.政策和法規;
5.了解國內外工程管理的發展動態;
6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力;
7.具有從事工程項目決策與全過程管理的基本能力;
8.掌握文獻檢索.資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作的能力;
9.修業年限為五年的,還應掌握進行國際工程項目管理所必需的相關商務知識(如國際工程合同與合同條件.外貿.金融.法律及保險等),具有較強的外語能力.
開設院校:
按高校熱度排序
[四川]西南交通大學[北京]中央財經大學
[吉林]吉林大學[重慶]重慶大學
[山東]山東科技大學[陜西]西北工業大學
[天津]天津大學[湖南]湖南大學
[遼寧]大連理工大學[江蘇]東南大學
[北京]北京交通大學[山東]中國海洋大學
[四川]成都理工大學[遼寧]東北財經大學
[上海]華東理工大學[黑龍江]哈爾濱工業大學
[廣東]深圳大學[山東]煙臺大學
[廣東]廣州大學[天津]天津理工大學
[江蘇]江南大學[山東]山東經濟學院
[江蘇]南京審計學院[北京]華北電力大學
[江西]江西財經大學[江蘇]中國礦業大學
[山東]山東建筑大學[浙江]浙江工業大學
[天津]天津商業大學[山西]太原理工大學
[湖北]武漢工程大學[河南]河南科技大學
[江西]華東交通大學[重慶]重慶交通大學
[四川]西南科技大學[遼寧]遼寧大學
[四川]西南石油大學[浙江]浙江理工大學
[吉林]東北電力大學[云南]昆明理工大學
[陜
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