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文檔簡介
山東省濟寧市職業(yè)高級中學高一物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,小球A質量為m,固定在長為L的輕細直桿一端,并隨桿一起繞桿的另一端O點在豎直平面內做圓周運動,如果小球經過最高位置時速度為,則桿對球的作用力為(
)A.推力,
B.拉力,C.推力,
D.拉力,參考答案:C2.用一根橡皮筋將一物塊豎直懸掛,此時橡皮筋伸長了x1,然后用同一根橡皮筋沿水平方向拉同一物體在水平桌面上做勻速直線運動,此時橡皮筋伸長了x2,那么此物塊與桌面間的動摩擦因數μ=_______.參考答案:.x2/x13.(單選)如圖所示,在光滑絕緣水平面上有三個孤立的點電荷Q1、Q、Q2,Q恰好靜止不動,Q1、Q2圍繞Q做勻速圓周運動,在運動過程中三個點電荷始終共線.已知Q1、Q2分別與Q相距r1、r2,不計點電荷間的萬有引力,下列說法正確的是:A.Q1、Q2的電荷量之比為
B.Q1、Q2的電荷量之比為C.Q1、Q2的質量之比為
D.Q1、Q2的質量之比為參考答案:C4.如圖為“探究加速度與力、質量關系”的實驗裝置示意圖。(1)實驗過程中,以下操作正確的是(
▲
)A.平衡摩擦力時,先調節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行,接著將長木板水平放置,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,讓小車在小吊盤內的細砂和小吊盤的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。B.平衡摩擦力時,先調節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行,將長木板的一端墊起適當的高度,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,撤去小吊盤內的細砂和小吊盤,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。C.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力D.實驗時,應先放開小車,后接通電源(2)一組同學在做“加速度a與質量m的關系”實驗時,保持小吊盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車的總質量m,測出相應的加速度,得小車的加速度a與對應的質量m數據如下表:實驗次數12345小車的加速度a/(m·s-2)1.251.000.800.500.40小車的總質量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250小車的總質量m的倒數m-1/kg-12.502.001.601.000.80根據上表數據,采用圖象法處理數據.為進一步直觀反映F不變時與m的關系,應該選
▲
為橫坐標,選小車的加速度a/(m·s-2)為縱坐標建立坐標系。(3)建立坐標系在答卷紙上畫出圖像
▲
參考答案:(1)
BC
(漏選得1分,錯選不得分)(2)小車的總質量m的倒數m-1/kg-1(3)如右側畫出圖像(若坐標選擇不合理,但有描點給1分)5.(單選)關于曲線運動,下列說法正確的是(
)A.曲線運動一定是變速運動,速度大小一定要變化B.曲線運動中的物體,不可能受恒力作用C.曲線運動中的加速度一定不為零D.在平衡力作用下的物體,可以做曲線運動參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.火車在平直的軌道上啟動時的加速度約0.2-0.5m/s2,幾個同學在火車上,想利用火車上光滑的水平桌面作為實驗臺,通過實驗測量火車啟動時的加速度,可以提供的器材有:A.質量m=50g的鉤碼B.質量M=500g的玩具小車
C.長度約為10cm,勁度系數約為10N/m的輕彈簧(彈性限度為1.5N)
D.長為50cm的刻度尺,最小刻度為1mm
E.秒表
此外還有一些短線和掛鉤等,可以用來連接和固定所選用的器材。請設計一種簡單可行的實驗方案,測量在平直軌道上火車啟動時的加速度。設火車開始停在車站,啟動后,做勻加速運動,勻加速運動持續(xù)的時間約2分鐘,根據設計的實驗方案,回答下列問題:
(1)實驗必須選用的器材是__________。(填所用器材前的字母序號)(2)要測量的物理量(寫出物理量及其物理意義):________________________
(3)由所測量的物理量計算加速度的公式是__________________。參考答案:(1)ABCD
(2)①彈簧的原長L0;
②火車靜止時,豎直掛起鉤碼時,彈簧的長度L1;
③火車啟動時,水平拉著小車時,彈簧的長度L2。
(3)7.兩個物體A,B從同一地點出發(fā),沿同一直線運動,其速度圖象如圖所示。由圖象可知,2-6s內,B車的加速度為
m/s2。兩個物體兩次相遇的時刻分別為
s和
s。當第二次速度相等時哪車在前:
(填“A車”或“B車”)。
參考答案:-2.5,2,6,B車8.如圖所示是一個物體向東運動的速度圖象。由圖可知在0~10s內物體的加速度大小是
m/s2,方向是
;在40-60s內物體的加速度為
m/s2.參考答案:
3
向東
-1.5
9.光電計時器是一種常用計時儀器,現有一輛小車通過光電門,計時器顯示的擋光時間是2.0x10-2s,用最小刻度為1mm的刻度尺測量小車上擋光片的寬度d,示數如圖所示。(1)讀出擋光片的寬度d=
▲
cm,小車通過光電門時的速度v=
▲
m/s;(2)小車做勻變速直線運動,相繼通過相距32cm的兩個光電門時,兩個光電計時器上記錄下的讀數分別是2.0×10-2s和1.20×10-2S,則小車在這段距離中的加速度為
▲
m/s2。參考答案:1.20
0.60
1.0010.兩個星球組成雙星,它們在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上某點做周期相同的勻速圓周運動,現測得兩星中心距離為R,其運動周期為T,求兩星的總質量
.參考答案:【考點】萬有引力定律及其應用.【分析】雙星系統(tǒng)中,兩顆星球繞同一點做勻速圓周運動,且兩者始終與圓心共線,相同時間內轉過相同的角度,即角速度相等,則周期也相等.但兩者做勻速圓周運動的半徑不相等.【解答】解:設兩星質量分別為M1和M2,都繞連線上O點作周期為T的圓周運動,星球1和星球2到O的距離分別為l1和l2.由萬有引力定律提供向心力:對
M1:…①對M2:…②由幾何關系知:l1+l2=R…③三式聯立解得:M總=M1+M2=.故答案為:11.一個質點沿直線運動,其速度圖象如圖所示。由圖象可知,線段OA表示質點做______(選填“勻速”或“勻加速”或“勻減速”)直線運動;質點在6s末的速度為______m/s。參考答案:勻加速
12
OA過程質點的速度在均勻增加,所以做勻加速直線運動,質點在AB過程速度恒定不變,即做勻速直線運動,所以質點在6s末的速度為12m/s。12.圖為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置示意圖。實驗小組利用此裝置來探究:在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源。①實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,則應滿足的條件是:小吊盤和盤中物塊的質量之和________小車和砝碼的總質量。(填“接近于”、“遠大于”或“遠小于”)②下圖是實驗小組得到的一條紙帶,兩個相鄰計數點的間距為s1、s2。由圖可讀出s1=
cm,由此求得加速度的大小a=
m/s2。(保留小數點后兩位有效數字)③右圖為實驗小組以小車和砝碼總質量為橫坐標,小車的加速度a為縱坐標,在坐標紙上作出的a-關系圖線。由圖可分析得出:加速度與質量成
關系,(填“成正比”或“成反比”);圖線不過原點說明實驗有誤差,引起這一誤差的主要原因是平衡摩擦力時長木板的傾角
(填“過大”或“過小”)。參考答案:①
遠小于
②
2.36
cm;1.30
m/s2
③
成反比
;
過大
13.在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,某同學得到一條理想的紙帶,按每打5個點(時間間隔T=0.1s)取一個計數點的方法標出計數點.如圖所示,根據圖中測得的數據可以計算出紙帶的加速度大小為
m/s2,打計數點3時紙帶的速度大小為
m/s參考答案:1.92m/s2,0.576
m/s.三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.12.(3分)在上圖中,根據通電螺線管上方小磁針N極的指向,標出電源的“十”“一”極。參考答案:15.(6分)如圖所示為做直線運動的某物體的v—t圖像,試說明物體的運動情況.參考答案:0~4s內物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線運動,4~6s內物體沿正方向做減速運動,6s末速度為零,6~7s內物體反向加速,7~8s內沿反方向勻速運動,8~10s內做反向勻減速運動,10s末速度減至零。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一個宇航員在半徑為R的星球上以初速度v0豎直上拋一物體,經t后物體落回宇航員手中.(1)該星球表面重力加速度gx是多少?(2)為了使沿星球表面拋出的物體不再落回星球表面,拋出時的速度至少為多少?參考答案:(1)由豎直上拋運動的公式得(4分)(2)(4分)(2分)17.(14分)當物體從高空下落時,空氣對物體的阻力會隨物體的速度增大而增大,因此,物體下落一段距離后將會勻速下落,這個速度被稱為收尾速度。研究發(fā)現,在相同環(huán)境條件下,球形物體的收尾速度僅與球半徑及質量有關。下表是某次研究的實驗數據:(重力加速度g取10m/s2)小球ABCDE小球半徑r(×10-3m)0.50.51.52.02.5小球質量m(×10-6kg)254540100小球收尾速度v(m/s)1640402032
(1)試根據表中數據,求出B、C兩球達到收尾速度時,所受的空氣阻力比;(2)試根據表中數據,歸納出球形物體所受的空氣阻力f與球的速度v及球的半徑r的關系式(寫出表達式及比例系數);(3)將C、D兩小球用輕繩連接,若它們在下落時所受空氣阻力與單獨下落時的規(guī)律相同,讓它們同時從足夠高處下落,試求出它們的收尾速度和此時細繩的拉力。參考答案:(1)(4分)達到收尾速度時f=mg,所以fB∶fC=1∶9,(2)(5分)f=kvr2,代入一組數據得:k=5Ns/m3,(3)(5分)(mC+mD)g=kv(rC2+rD2),所以v==m/s=27.2m/s,fD=5×27.2×(2×10-3)2=5.44×10-4N,fC=5×27.2×(1.5×10-3)2=3.06×10-4N,對D球受力分析有:fD=mDg+F,得F=1.44×10-4N。18.用30cm長的細線將質量為4×10﹣3kg的帶電小球P懸掛在O點下方,當空間中有方
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