獲得獎學金的講話稿【篇一：獲得獎學金講話稿】講話稿尊敬的xxx、敬愛的領導、老師和親愛的同窗們：上午好，我是來自13級xxx四班的xxx，很榮幸能夠獲得這次的“xxx獎學金”，并有機會能在這里說一下感言。首先允許我代表獲得本次“xxx育英獎學金”的全部同窗向xxxx的xxx以及學院的各位領導老師，誠摯的說聲“謝謝”！感謝xxx提攜后進的善舉，對我們xxx學子的無私的關心，在我們求學的路上予以資助，讓我們免去了某些后顧之憂。也感謝學院的領導老師們，對我們的無私照顧，主動的為我們這些同窗去排憂解難。來到xxx學院已經快一年了，生活與學習十分的充實。但有時來自家庭的經濟上的壓力。也時常讓我們對將來彷徨，動搖自己的抱負。而正是像xxxxx這種無私的奉獻，提攜后進的行為，讓我們感到了溫暖，為我們的夢想助力。緩和了我們的經濟壓力，讓我們輕裝上陣，去努力的完畢自己的學業，實現自己的抱負。xxx是我們xxx學院的兼職專家，在給我們傳道授業解惑的同時，也關心我們的生活，更是提供了這次的獎學金給我們以協助。桃李不言，下自成蹊。我們會記住老師對我們的教導，也會銘記住老師用行動展示的真善美。也感謝學院為我們搭建了這個橋梁，讓我們感受到來自社會的溫暖，也感受到了來自學院的溫暖，學院的領導、老師們對我們學習與生活悉心照顧，其它同窗們經常激勵與支持我們，讓我們一同生活在xxx學院這個溫暖的大家庭里。“xxx獎學金”給我們帶來的不僅僅是金錢上的資助，更給我們傳達了，一種“奉獻的精神”；一種責任的擔當；給我們展示了至善至美?！靶猩剖且环N無意識的播種”我想在座的每位同窗也像我同樣，這種精神、這種擔當、這種至善至美，會在我們的心里生根發芽。隨著著我們成長為一名真正的xxx人。能夠獲得這次的“xxx獎學金，”即是嘉獎也是激勵，即是動力也是壓力。對我們剛剛過去的必定，讓我們獲得了這次獎學金，我們也將會用很快的將來的體現去證明自己。飲水要思源、知恩要圖報。獲得了這次xxx獎學金，我們應當拿出自己的行動來回報。現在的我們要用自己更加優秀的體現，通過踐行一名真正的xxx人的行動去回報，將來當我們力所能及也要去踐行這種精神、這種擔當、這種至善至美。我們是富有的，有像xxxxxx，這樣關心我們的單位，有學院的領導老師們的關心。我們一定不會辜負你們的盼望，在這里努力的完畢好我們的學業，充實自己。走出去也呈現出我們xxx人的光彩！最后再次的感謝xxxxxxxdxxx，學院的領導、老師們，和其它的同窗們對我們的支持與激勵。謝謝大家?！酒邯剬W金獲獎感言講話稿】演講稿各位老師，各位同窗，大家，下午好！首先，我想問大家一種問題，你認為大學四年該分為哪四種階段，這里，我來分享一下我的理解。大一，適應；大二，突破；大三，鞏固；大四，轉型。為什么要這樣分，大一剛進來，你更多的是要適應這個新環境，到了大二，無論是學生工作還是學習，都是一種需要突破自我的階段，只有這樣你才干發現自己的真正實力，大三，節奏由大二的忙碌變為平緩，課少了，學生工作也不再像以前那么繁重，此時你最需要的是鞏固，鞏固你前兩年打下的基礎，而不是想著大三開始放松，懈怠，最后是大四，學生到社會人士，這是一種轉型期，該為自己的將來好好策劃了。好的，開頭就引這樣多，今天，我講話的主題是：“善于學習，善于做人”。我們中的每一種人都會有自己擅長的東西，每一種人都是有用之才，而發現自己的才干終究是什么，就是我們要對自己承當的責任。學習，給我們提供了發現才干的機會。或許你能寫出優美的文章，甚至有一天能在報刊或在雜志上發表，但如果不經常練習寫作，你不會發現自己有這樣的才干；或許你將來能在數學建模的領域上獲得很高的成就，甚至能夠發表出一篇優秀的論文，但如果不經常進行實戰演習，參加建模比賽，你不會懂得自己有這樣的天賦；或許你將來能獲得好幾次獎學金，甚至能夠拿到國家獎學金，但如果不用心上好每一堂課，考好每一場試，你不會發現自己有這樣的能力。并且，無論你將來想要做什么，你都需要對應的學習。你想當名醫生，當名律師或當名警察？你想成為教師，成為外交官或成為市長？無論你選擇哪一種職業，學習都是必不可少的。身為學生會主席的我，為組織，為部門下面我給在座的學弟學妹們提幾點規定：1、制訂好一種切實的目的，我所說的目的并不是指你大學四年要讀多少書，要考多少證，這些都太龐大了，也太過籠統了。你能夠定出如期中考考砸了，期末一定要上80分，也能夠定出這周要去圖書館幾次，簡樸而短期的目的往往會更有讓你為之奮斗的動力。我在大一的時候給自己定了幾個目的，其中涉及大一到大二四次英語考試總評要上70分，四次體育總評要上90分，大二上常微分期中考只考了69分，期末一定要上80的目的，固然，最后我都實現了這些目的。2、虛心請教，同時也要把握住教別人的機會。不要膽怯提問，不要不敢向別人求助，你不會每天都百分百掌握今天的知識，你不會在做題過程中沒有一點疑問，求助并不是軟弱的體現，恰恰相反，它闡明你有勇氣承認自己的局限性，并樂意去學習新的知識。向身邊的人求助吧，例如老師，同窗或輔導員，讓他們協助你向目的邁進。另外，我很怕在座的各位有這樣一種想法，我懂了別人來問我我不告訴他，這樣其實非常不好，再教別人的過程中其實對你的協助是非常大的，我就很愛回答別人的問題，這樣能協助我鞏固知識同時也能發現自己的局限性。3、不要畏懼失敗。成功是件難事，你不可能對要讀的每門課程都愛好盎然，你不可能和每名授課老師都相處順利，并且，并不是每件事，你都能在頭一次嘗試是獲得成功。但那沒有關系。由于在這個世界上，最最成功的人們往往也經歷過最多的失敗。j.k.羅琳的第一本《哈利波特》被出版商回絕了十二次才最后出版；邁克爾喬丹上高中時被學校的籃球隊刷了下來，在他的職業生涯里，他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃，懂得他是怎么說的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現在成功的因素?！彼麄兊某晒?，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經驗。從失敗中，你能夠明白下一次自己能夠做出如何的變化；如果你惹了什么麻煩，那并不闡明你就是個搗蛋鬼，而是在提示你，在將來要對自己有更嚴格的規定；如果你考了個低分，那并不闡明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學習上花更多的時間。你要意識到，失敗是很正常的。在寫這份講稿的同時，過去兩年多的一幕幕再次出現在我的腦海中，已經大三的我，非常羨慕年輕的你們。但愿大家愛惜貴重的大學時光，做一名優秀的大學生，做一種有價值的社會人，同時，也但愿我的演講能夠帶給大家協助，謝謝大家！篇二：獎學金獲獎感言講話稿集錦獎學金獲獎感言講話稿集錦【篇一】通過一年的努力，很榮幸的，終于在大學的第二個年獲得了一等獎學金，能獲得一等獎學金我感到很愉快，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗證了自己的學習辦法是對的的。在大學的第二個年，我的各方面都達成了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金，同時還獲的了三好學生的榮譽稱號。在這里我非常感謝教導我、培養我、批評我的老師們，也非常感謝協助我、支持我和對我提意見的同窗們，是你們的教導和協助才有我的成績。同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。這次即使拿到了一等獎學金，但我需要學習的地方還諸多，立刻就要走上工作崗位了，對自己而已是一種挑戰，也是必經之路。在學校學的東西公司能不能接受，學校所學的知識是不是公司最需要的......。這正需要自己去面臨和解決。三年的大學學習生涯立刻就要結束，在三年中有收獲，也有失?。河谐晒Φ南矏偅灿信龅酱煺蹠r的恐慌。在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力，體現當代大學生的價值。人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了愛惜，我也明白它來之不易。眾所周知，鍥而不舍，金石可鏤。雛鳥要翱翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要飛馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。可能不是每個人都生來含有這樣優秀的品質，但我們能夠學會去養成它。百步九折縈巖巒時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;吹盡黃沙始到金時，學會養成不驕不躁、從容理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作此后不竭的動力，完畢新的征程!【篇二】很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班里擔任班長。通過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了一等獎學金和三好學生這兩個榮譽，并在這里發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;并且在一定程度上能夠資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予但愿及期待。其實所獲獎學金對我而言，并不純正是金錢物質激勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的必定、鞭策和但愿，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前必定會說一大串感謝別人的話，可每每當中都有這樣一句話：謝謝大家對于我的在工作或學習上的必定，我將會更加努力，不辜負您們的盼望。這即使只是一句微局限性道的話，可是對于講話者而言，就并不那么的簡簡樸單。當我們的辛勤付出得到了別人必定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種必定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味故意義。有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。獎學金獲獎感言講話稿集錦獎學金獲獎感言講話稿集錦。固然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何邁進?答案就掌握在我們自己的手中。如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?因此我們應當好好運用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、愉快、精彩。拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要翱翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要飛馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;可能不是每個人都生來含有這樣優秀的品質，但我們能夠學習養成這種品質。百步九折縈巖巒時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;吹盡黃沙始到金時，學會養成不驕不躁、從容理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作此后不竭的動力，完畢新的征程?！酒慨斘叶媒衲陣抑鷮W獎學金名額又有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同窗們表達衷心的感謝。剛進入學校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會持續兩次獲得國家獎學金。當時我和許多同窗同樣，是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院，但是我又比其它同窗少了一份任我遨游的愜意，由于家境的因素，我首先緊張的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一種神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和必定我。我認為學校對我的接受、支持和必定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會由于學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四周八方的關愛融合在一起并進一步的發揚光大，送給每一種需要協助的學生，這是一種如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一種屬于偉大名族的有力的氣魄?；匚哆@兩個年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，由于獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充足的必定。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因同窗們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業，因此每次班干的替代我都主動的競選學習委員一職，這不只是想在學業上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學業跟社會工作上得到一種平衡點，如今我做到了，因此我的心里是充滿欣喜的。但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優秀的必定，以及對各方面的最高評價。但與其它真正優秀的同窗們相比，成績自然無法相提并論。面對同窗與老師的贊美，可能能夠證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同窗相比更加顯得我實在太渺小。獎學金獲獎感言講話稿集錦：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了感謝就只能想到回報了。即使這感謝兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內涵的詞了。在感謝之余，就要如何回報關心和愛惜我的社會、老師、同窗們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優秀的成績來回報他們。而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經獲得如何的成績，都只代表著過去。不能由于一時獲得好的成績而驕傲，也不能由于成績一時不抱負而灰心。因此，心中應當要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不停地努力，才干獲得更多優秀的成績，才干發明更美妙的將來。【篇四】當得知自己獲獎時，我不懂得該如何陳說自己的內心，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是學校給了自己成就夢想的舞臺和機會;也感謝在求學階段中遇上的好老師，他們毫不保存的教導，讓自己學到豐富的知識和許多為人處世的態度;也很感謝一路上碰到的同窗、朋友們，能和你們一同切磋激勵，是件很愉快的事。興奮的是自己的刻苦學習而獲得的榮譽，這份榮譽是學校和老師予以自己的小小必定，我要不以此為終點，提示自己在后來的學習中保持這種刻苦學習的精神，去獲得更佳的學習成果。夾雜著一份淚水與感動，我想到了自己的父母，他們不是富翁，不是什么上班族，是兩位地道的農民，那種面朝黃土背朝天的人。他們撫養我長大，送我去學校灌輸知識，然而留給他們自己的卻是那打過無多次補丁的舊棉襖和那幾罐腌制的大白菜。他們沒有文化，沒有吃過蛋糕，沒有去過大都市......但他們教育我要如何勇敢堅強地面對生活，教導我如何做人，這些無盡的財富都是我的農民父母予以的。仍然記得自己拿到錄用告知書的那天，我沒有讓父母懂得。由于家庭的貧困，近萬元的學費對于一種農村家庭又如何負擔得起呢，自己主動規定放棄上大學，但最后迎來的卻是父親那重重的一巴掌......我懂得，父親會深藏著心中的那份尊嚴去向人借我的學費，最后湊到整整7000元錢，踏上了自己的求學路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好學習，將來成為一種有用的人。大學是一種輕松愉快的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中，能夠跨欄，能夠搶道，能夠跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才干獲得好成績。想到自己剛到學校時，碰到了好多好多的困難，但最后都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不停給我激勵和教導，我將會以自己的能力做出更優秀的成績，成為一名優秀的大學生?！酒濉窟@次我得知自己拿到了國家獎學金和學校一等獎學金，我除了激動，尚有感謝。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關心和老師的辛勤教育和細心培養，尚有我的父母，每當看到他們頭上的銀發和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與激勵，我才獲得今天的榮譽。說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為勇于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一種農村家庭的孩子，我的家庭沒有予以我厚實的財富，但卻給了我變化命運的品質。與大多數農村家庭孩子相比，能在浙江紡織服裝職業技術學院里繼續學習，我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒有能力供養我上大學的，非常感謝學校幫我解決了這一大難題，予以助學貸款.我十分愛惜這次學習機會，只有努力學習才對得起全部關心和協助我的人.父母倆身上的那種勤快、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的但愿，因此不管在學習上還是生活中我都嚴格規定自己。獎學金獲獎感言講話稿集錦獲獎感言。面對我國現在嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才干變化命運，只有努力才干擁有美妙的將來，用知識來武裝自己，讓自己做一種對社會有用的人.多看書，能夠從書里得到無窮的樂趣.理解我的老師和同窗面前我給他們的印象是一種很乖，讀書很認真的人。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶然和同窗去逛街或呆在寢室里繡十字繡。即使我不是很聰穎，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會來臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續堅持早起，由于我堅信，只要鍥而不舍、不停努力、不停追求、不停奮進就一定會有收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己，父母一向也都不會嘮叨這些。只有自己慢慢體會其中的深奧，在學習上碰到不懂時就認認真真聽老師授課，再不懂就問問同窗，老師，直到弄懂為止，這樣才會加深印象，才真真正正屬于自己。在別人的眼中我應當是一種做事認真謹慎的人吧!做什么事都想把它做得最佳?？赏袝r候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續努力.同時我也很幸運每次碰到困難時，身邊就有朋友協助和支持，我能獲得成功多虧了她們的信任.有時我也比較任性，有時會隨著自己的心情做事。感謝社會予以我的協助，誠實、勤奮是我的個性，勇敢的面對生活予以我的困難，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不停地追求，不停地完善自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前。我會繼續努力去做，讓自己做得更加好。篇三：xx獎學金獲獎講話稿xx獎學金獲獎感言尊敬的xx公司各位領導：尊敬的老師、同窗們：大家好！我是來自09國貿班的xxx。今天很愉快能夠站在這里代表全部xx獎學金獲得者講話。首先感謝xx集團始終以來對我們學院青年大學生的激勵和協助；同時，我也要感謝學院領導、輔導員、老師尚有同窗們，是你們辛勤的栽培、激勵和協助，才讓我們獲得了今天的成績。大學生活豐富多彩，在這里我們成長進步。我們不僅要學到知識，更重要的是我們要培養一種能力，一種自主學習、自主管理的能力。時光匆匆容不得一絲懈怠，我們要懂得我們需要什么。定下自己的目的，持之以恒就一定能學有所成。我時常敦促自己要愛惜時光、有效運用時間，在學習工作上都要極力做到最佳，爭取獲得更多的知識和實踐，正如xx公司公司文化所說的那樣，“追求挑戰，重視實踐”，為成為一名優秀的大學生，踏入社會做好充足的準備。獲得獎學金對我而言是給我一份承認，一份激勵，一種鞭策，一種但愿。這是我難得人生閱歷和收獲。大學是人生的一本教科書，我很榮幸自己讀了這本書。它讓我懂得，一種人的學習是永無止境的.同時我們也要爭取獲得更多的知識和實踐經驗，成為一名優秀的大學生，為即將踏入社會做好充足的準備。除了學習，最最深刻的感受就是學會感恩和用心做事。由于感恩會讓我們更有希翼，由于用心才讓我們離成功越來越近。此后，我會繼續努力，嚴格規定自己，爭取更優秀的成績，獲得更大的進步，不辜負老師、家人對我的盼望?！酒邯剬W金獲獎講話稿】演講稿各位老師，各位同窗，大家，下午好！德國出名哲學家康德曾說過：“世界上有兩樣東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們心中崇高的道德準則”。道德能夠很大，大到胸懷天下，博愛萬物；道德也能夠很小，小到身邊事，身邊人，一句溫暖的話，一種善意的眼神，一點小小的協助。今天，借由道德講堂這個平臺，我想跟大家分享一下我的心路歷程。首先，我想問大家一種問題，你認為大學四年該分為哪四種階段，這里，我來分享一下我的理解。大一，適應；大二，突破；大三，鞏固；大四，轉型。為什么要這樣分，大一剛進來，你更多的是要適應這個新環境，到了大二，無論是學生工作還是學習，都是一種需要突破自我的階段，只有這樣你才干發現自己的真正實力，大三，節奏由大二的忙碌變為平緩，課少了，學生工作也不再像以前那么繁重，此時你最需要的是鞏固，鞏固你前兩年打下的基礎，而不是想著大三開始放松，懈怠，最后是大四，學生到社會人士，這是一種轉型期，該為自己的將來好好策劃了。好的，開頭就引這樣多，今天，我講話的主題是：“善于學習，善于做人”。我們中的每一種人都會有自己擅長的東西，每一種人都是有用之才，而發現自己的才干終究是什么，就是我們要對自己承當的責任。學習，給我們提供了發現才干的機會。或許你能寫出優美的文章，甚至有一天能在報刊或在雜志上發表，但如果不經常練習寫作，你不會發現自己有這樣的才干；或許你將來能在數學建模的領域上獲得很高的成就，甚至能夠發表出一篇優秀的論文，但如果不經常進行實戰演習，參加建模比賽，你不會懂得自己有這樣的天賦；或許你將來能獲得好幾次獎學金，甚至能夠拿到國家獎學金，但如果不用心上好每一堂課，考好每一場試，你不會發現自己有這樣的能力。并且，無論你將來想要做什么，你都需要對應的學習。你想當名醫生，當名律師或當名警察？你想成為教師，成為外交官或成為市長？無論你選擇哪一種職業，學習都是必不可