陜西省咸陽市綠野高中高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.動物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的比較中，正確的是()

A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B．所用的技術(shù)手段相同

C．培養(yǎng)基成分相同

D．都能形成雜種細(xì)胞參考答案：D2.小腸壁的肌細(xì)胞，從下列哪種液體中直接吸收葡萄糖

A．血漿

B．組織液

C．淋巴

D．小腸腔參考答案：B3.將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液(細(xì)胞溶膠)和沉淀物(含線粒體)，把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是A．甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O

B．乙試管中不發(fā)生反應(yīng)C．丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生

D．丙試管中無CO2產(chǎn)生參考答案：B4.下列物質(zhì)中都含有氮元素的是（

）。①核糖核酸②糖原③胰島素④淀粉

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④參考答案：B5.下列有關(guān)種群特征的敘述中，正確的是（）A．種群的自然增長率通常用單位時間增長的個體數(shù)表示B．動物種群密度的調(diào)查方法一定采用標(biāo)志重捕法C．年齡金字塔可體現(xiàn)種群中各年齡組間個體數(shù)量比關(guān)系D．性比率會影響出生率和死亡率，從而影響種群數(shù)量變化參考答案：C【考點】F1：種群的特征．【分析】1、估算種群密度時，常用樣方法和標(biāo)記重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強，活動范圍大的動物．2、種群的數(shù)量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例．遷入率和遷出率，出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的．【解答】解：A、種群的自然增長率通常用表示，A錯誤；B、對于活動能力弱，活動范圍小的動物可以用樣方法調(diào)查該動物的種群密度，B錯誤；C、年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個體數(shù)所占的比例，年齡金字塔可體現(xiàn)種群中各年齡組間個體數(shù)量比關(guān)系，C正確；D、性比率會通過影響出生率從而影響種群數(shù)量變化，D錯誤．故選：C．6.以下對于胚胎分割的描述，正確的是（）

A.只能對囊胚期細(xì)胞進(jìn)行分割

B.囊胚階段的胚胎分割份數(shù)越多，產(chǎn)生相同基因型的后代個數(shù)越多

C.胚胎分割產(chǎn)生的后代個體表現(xiàn)型完全相同

D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一般到囊胚期才出現(xiàn)，胚胎分割時最好將其均等分割，移植成功率才高參考答案：D略7.下列生理活動中可使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的是A.紅細(xì)胞吸收氧氣

B.細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收葡萄糖C.細(xì)胞通過主動運輸吸收K+

D.在類囊體膜上的能量轉(zhuǎn)換參考答案：C可使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程是需要消耗能量的過程，紅細(xì)胞吸收氧氣的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量，A錯誤；協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量，B錯誤；主動運輸需要消耗能量，C正確；在類囊體膜上的能量轉(zhuǎn)換產(chǎn)生ATP，不消耗ATP，D錯誤。8.下列屬于相對性狀的是A．狗的短毛和狗的卷毛

B．羊的黑毛和兔的白毛C．牛的棕毛和牛的黑毛

D．豌豆子葉的黃色和種子的圓滑參考答案：C9.下列有機化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（

）A．氨基酸

B．核苷酸

C．脫氧核糖

D．磷脂參考答案：C10.農(nóng)業(yè)上為了有效地降低有害昆蟲的種群密度，常采用在田間施放人工合成的性引誘劑的方法來治理，性引誘劑的治蟲最終要達(dá)到（

）A．改變昆蟲性別比例

B．降低昆蟲的出生率C．增加昆蟲的死亡率

D．改變昆蟲的年齡組成參考答案：B11.雞霍亂病原菌易導(dǎo)致雞死亡。1880年，巴基斯坦用久罝的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是A.第一次注射時，所用的雞霍亂病原相當(dāng)于抗體B.第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活及產(chǎn)生的抗性變異C.第二次注射后，存活機體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)D.第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)參考答案：C

第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗原，A錯誤；注射的霍亂病原菌對雞的抗性進(jìn)行選擇，而變異是不定向的，B錯誤；由“再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射”可知存活雞體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)即二次免疫應(yīng)答，C正確；由“巴基斯坦用久置的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活”可推知初次注射雞體內(nèi)有特異性免疫反應(yīng)發(fā)生，但由于二次注射的是新鮮病原菌，沒有經(jīng)過初次免疫的雞的抵抗力比較弱，會由于病原菌的侵染而死亡，D錯誤。【考點定位】二次免疫12.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是（）A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的參考答案：B【考點】T1：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題．【分析】轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．抗蟲棉的種植，減少了農(nóng)藥的使用，有利于保護(hù)農(nóng)田的土壤環(huán)境；但是抗蟲棉不抗蚜蟲、盲椿象、紅蜘蛛等害蟲，導(dǎo)致這些害蟲大面積的爆發(fā)，破壞了自然界的生態(tài)平衡，對環(huán)境造成了負(fù)面影響；另外棉鈴蟲對抗性頻率越來越大．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生一些中間產(chǎn)物，產(chǎn)生二次污染．【解答】解：A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染，造成環(huán)境安全問題，故A正確；B、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，保護(hù)環(huán)境，但轉(zhuǎn)基因植物可能會與野生植物雜交，造成基因污染，可能會對生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險和威脅，故B錯誤；C、轉(zhuǎn)基因花粉中若有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)，造成食物安全問題，故C正確；D、轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的，故D正確．故選：B．13.雄果蠅的一個體細(xì)胞經(jīng)正常的有絲分裂形成兩個子細(xì)胞（C1、C2），一個初級精母細(xì)胞經(jīng)正常的減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞（S1、S2），比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目和遺傳信息，正確的是A．DNA數(shù)目：C1與C2相同，S1與S2不同

B．遺傳信息：C1與C2相同，S1與S2不同C．DNA數(shù)目：C1與C2不同，S1與S2相同

D．遺傳信息：C1與C2不同，S1與S2相同參考答案：B14.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是

A.

蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)量不同

C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同

D.組成肽鏈的化學(xué)元素不同參考答案：D15.下表顯示兩種微生物各自生長所必需的物質(zhì)和各自能夠合成的物質(zhì)，如果將它們混合培養(yǎng)，它們之間的關(guān)系可能是生物必須提供的物質(zhì)合成并釋放的物質(zhì)紅色酵母菌嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶

A．競爭

B．捕食

C．共生

D．寄生參考答案：C16.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，植物和蚯蚓分別屬于

（

）A．生產(chǎn)者、消費者

B．生產(chǎn)者、分解者

C．分解者、消費者

D．消費者、分解者參考答案：B17.脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨特的生物學(xué)功能。下面有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能中，屬于磷脂的生物學(xué)功能的是①生物膜的主要成分②儲存能量的分子③構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層④很好的絕緣體，具有保溫作用⑤具有生物學(xué)活性，對生命活動起調(diào)節(jié)作用A.①③

B.⑤

C.①

D.②④參考答案：C18.猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)，依次分別是(

)

A．4、4、5

B．5、4、4

C．4、5、4

D．5、4、5參考答案：B19.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖。下列說法正確的是A.圖中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和B.若丙增加1kg，則需要消耗甲約42kgC.乙的個體數(shù)量一定多于丙的個體數(shù)量D.乙的數(shù)量越多，丙獲得的能量越少參考答案：B20.在一段時間里，定時給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是

（

）

A．食欲旺盛，身體消瘦

B．停止生長和發(fā)育

C．身體臃腫，反應(yīng)遲緩

D．尿中出現(xiàn)大量葡萄糖參考答案：A21.生物大分子在生物體生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連結(jié)成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實可以說明 ①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成 ②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的 ③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素 ④碳元素是組成生物體內(nèi)有機化合物的最基本元素 A．②③④ B．③④ C．②④ D．①③④參考答案：C22.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯誤的是(

)A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸

B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C.將重組DNA分子導(dǎo)入原生質(zhì)體

D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞參考答案：A23.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合，保溫一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述，正確的是：A．保溫（侵染）時間過長或過短都會導(dǎo)致上清液帶有放射性B．32P標(biāo)記T2噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制時，需要的酶是由噬菌體攜帶到細(xì)菌體內(nèi)的C．在此實驗中最后獲得的子代噬菌體大部分含有放射性D．離心時間過長或攪拌不充分是上清液帶有放射性的重要原因之一參考答案：A24.受精作用的結(jié)果是（）A．同源染色體分離B．染色單體發(fā)生交叉互換C．精子染色體加倍D．受精卵染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同參考答案：D．A、同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，A錯誤；B、染色單體發(fā)生交叉互換發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，B錯誤；C、受精作用使受精卵中染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞水平，而不是精子染色體數(shù)目加倍，C錯誤；D、精子和卵細(xì)胞所含染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，兩者受精形成受精卵后，受精卵中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞的相同，D正確．25.根據(jù)生物與環(huán)境的相互依存關(guān)系,下列尋找目標(biāo)菌株的思路不正確的是(

)。A.從熱泉中尋找耐熱細(xì)菌

B.從成熟的葡萄皮上尋找酵母菌C.從貧瘠的土壤中尋找分解尿素的細(xì)菌

D.從樹林的腐殖土中尋找分解纖維素的細(xì)菌參考答案：C略26.細(xì)胞是生命的基本單位，細(xì)胞的特殊性決定了個體的特殊性，因此，對細(xì)胞的深入研究是揭開生命奧秘、改造生命和征服疾病的關(guān)鍵。下列正確的有

①藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞不是都含有核糖體、DNA和RNA②人和動物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳③抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子④性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)⑤細(xì)菌和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，但其主要成分不同⑥在一個細(xì)胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時，細(xì)胞一定處于分裂間期A．一項B．兩項C．三項D．四項參考答案：D27.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚體，它們的單體依次是A．葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D．麥芽糖、多肽、核苷糖參考答案：C28.下面的哪一個實例屬于光裸的巖地上演替的實例A．苔蘚→地衣→草本植物

B．地衣→草本植物→苔蘚C．地衣→苔蘚→草本植物

D．草本植物→苔蘚→地衣參考答案：C29.下列生物的細(xì)胞在分裂過程中，看不到染色體出現(xiàn)和復(fù)制的是A．大腸桿菌、藍(lán)藻

B．酵母菌、草履蟲

C．水螅、團(tuán)藻

D．蛙、蛔蟲參考答案：A30.下列關(guān)于葉綠體和光合作用的描述中，正確的是A．在葉綠體色素的提取實驗中，加入碳酸鈣的作用是為了充分研磨B．葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)的膜上含有自身光合作用所需的各種色素C．光照下葉綠體中的ATP主要是由光合作用合成的糖經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的D．光合作用強烈時，暗反應(yīng)過程直接將3個CO2分子合成一個三碳化合物參考答案：B31.下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的表述，正確的是（）A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗屬于基因工程，其變異原理是基因重組B．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜過長C．兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．兩個實驗的關(guān)鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨去研究它們所起的作用參考答案：B【考點】證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實驗．【分析】肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗：①研究著：1952年，赫爾希和蔡斯．②實驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等．③實驗方法：放射性同位素標(biāo)記法．④實驗思路：S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨去觀察它們的作用．⑤實驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放．⑥實驗結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)．【解答】解：A、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗不屬于基因工程，其變異原理是基因重組，A錯誤；B、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜長，若保溫時間延長，細(xì)菌裂解后釋放出噬菌體，導(dǎo)致上清液中放射性升高，B正確；C、兩個實驗都證明DNA是遺傳物質(zhì)，但都沒有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)，C錯誤；D、兩者實驗思路均是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨觀察它們的作用，但噬菌體侵染細(xì)菌的實驗沒有用物質(zhì)分離提純技術(shù)，而用了同位素標(biāo)記法，D錯誤．故選：B．32.下列各項中均屬于還原糖的是（

）A．淀粉和纖維素

B．蔗糖和麥芽糖

C．果糖和葡萄糖

D．淀粉和麥芽糖參考答案：C33.人體某些生命活動的調(diào)節(jié)可用下圖表示，對其分析和解讀不正確的是A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)B.體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.司機見紅燈停車時，其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.一般來說，動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)參考答案：B34.在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品研究過程中，必須遵循科學(xué)研究道德，其中不正確的是

A.重組DNA轉(zhuǎn)移到遺傳上沒有特定缺陷的生物上進(jìn)行B.對用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株，限定必須使用在37℃便會死去的菌株C.對外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)D.一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止試驗，并銷毀重組生物參考答案：A35.下列敘述的變異現(xiàn)象，其中可遺傳的是()A．割除公雞和母雞的生殖腺并相互移植，因而部分改變的第二性征B．果樹修剪后所形成的樹冠具有特定的形狀C．用生長素處理未經(jīng)受粉的番茄雌蕊，得到的果實無籽D．開紅花的一株碗豆自交，后代部分植株開白花參考答案：D36.有關(guān)倒平板的操作錯誤的是A．將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上

B．使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進(jìn)行倒平板，倒前需要將培養(yǎng)皿打開，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上 D．等待平板冷卻凝固約5～10min后需要倒過來放置參考答案：C37.關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的錯誤敘述是（）A．用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織B．將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個細(xì)胞C．在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D．動物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右．所培育的細(xì)胞會衰老死亡參考答案：D【考點】RC：動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程．【分析】動物細(xì)胞培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．（3）溫度和PH．（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．【解答】解：A、用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織，因為胚胎或幼齡動物的器官或組織分裂能力旺盛，A正確；B、動物細(xì)胞培養(yǎng)時，先用胰蛋白酶處理組織使其分散成單個細(xì)胞，B正確；C、細(xì)胞存在接觸抑制，因此在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液進(jìn)行傳代培養(yǎng)，C正確；D、動物細(xì)胞培養(yǎng)傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，D錯誤．故選：D．38.大棚種植可以創(chuàng)造適宜蔬菜生長的微生態(tài)環(huán)境，并提高產(chǎn)暈。下列有關(guān)大棚種植蔬菜的敘述，正確的是A.施用農(nóng)家肥，可提高大棚中C02的濃度B.加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機物的積累量D.用綠色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率參考答案：A土壤中的微生物可將農(nóng)家肥中的有機物分解為CO2等無機物，因此施用農(nóng)家肥，可提高大棚中C02的濃度，A正確；合理密植才能提高蔬菜的產(chǎn)量，B錯誤；陰雨天光照不足，光合作用較弱，適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度，可減少細(xì)胞呼吸消耗的有機物，有利于有機物的積累，C錯誤；綠色塑料薄膜只能透過綠光，而光合色素幾乎不吸收綠光，因此用綠色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，不能提高蔬菜的光合作用速率，D錯誤。39.ATP的正確簡式是

(

)A.A-P-P-P

B.A-P~P~P

C.A-P-P~P

D.A~P~P~P參考答案：B40.下列事例中，可視為種群的是A．鋼鐵水庫中所有的魚

B．鳥語花林中所有的鳥C．烏石峰上所有的蝮蛇

D．和平動物園中所有的猴參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.現(xiàn)代生物學(xué)認(rèn)為細(xì)胞是一個系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。有人用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，并測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖），以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），結(jié)合圖解答下列問題：⑴.請判斷甲圖中的a、b曲線所指代的細(xì)胞器分別是：

、

。⑵.乙圖中的A、B、C曲線代表各細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化,C所指代的膜結(jié)構(gòu)是__________。⑶.通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分，如下表：物質(zhì)種類膜的類別蛋白質(zhì)（%）脂