部編版高中語文必修下冊《諫太宗十思疏》同步練習下面詞語中，加點字的讀音全都相同的一項是 A．塞源稼穡蕭瑟掉色 B．壅蔽慵懶臃腫傭金 C．罷黜抽搐見絀處暑 D．諫諍僭越檻車間隔下列各句中，對加點詞語解釋有誤的一項是 A．人君當神器之重指帝位 B．念高危則思謙沖而自牧自我約束 C．可以養松喬之壽像松樹一樣的長壽 D．奔車朽索，其可忽乎忽視，輕視下列各項中，加點詞的含義相同的一項是 A．承天景命春和景明 B．雖董之以嚴刑余將董道而不豫兮 C．莫不殷憂而道著致殷勤之意 D．念高危危樓高百尺下列各句中，加點的虛詞用法和意義相同的一項是A.其可忽乎其皆出于此乎B.生乎吾前浩浩乎如馮虛御風C.戒奢以儉樹之以桑D.無因喜以謬賞因河為池對下列各句的句式理解錯誤的一項是 A．人君當神器之重：“重”是“神器”的定語，應按“人君當重之神器”的語序翻譯。 B．戒奢以儉：“以儉”是后置的介賓短語，應按“以儉戒奢”的語序翻譯。 C．董之以嚴刑：“以嚴刑”是后置的介賓短語，應按“以嚴刑董之”的語序翻譯。 D．思三驅以為度：“以”后省略了“之”，翻譯時應加上。下列對各句的翻譯有誤的一項是 A．將崇極天之峻，永保無疆之休——一定要崇尚政權的高大，永保江山的美好。 B．傲物則骨肉為行路——傲慢地對待人，就是親人也會走在路上（連理也不理）。 C．怨不在大，可畏唯人——怨恨不在大小，可怕的只有百姓。 D．不念于居安思?！豢紤]處在安樂時要想到危難。閱讀下文，完成下面三個小題。君人者，誠能見可欲則思知足以自戒，將有所作則思知止以安人，念高危則思謙沖而自牧，懼滿溢則思江海而下百川，樂盤游則思三驅以為度，憂懈怠則思慎始而敬終，慮壅蔽則思虛心以納下，懼讒邪則思正身以黜惡，恩所加則思無因喜以謬賞，罰所及則思無因怒而濫刑?？偞耸?，弘茲九德，簡能而任之，擇善而從之。則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武爭馳，君臣無事，可以盡豫游之樂，可以養松喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳目，虧無為之大道哉！(1)?解釋加點的詞。樂：度：黜：弘：簡：(2)下列加點的詞意思和用法相同的一組是A.慮壅蔽則思虛心以納下懼滿溢則思江海而下百川B.誠能見可欲則思知足以自戒簡能而任之，擇善而從之C.恩所加則思無因喜以謬賞振之以威怒D.念高危則思謙沖而自牧樂盤游則思三驅以為度(3)?“十思”的核心內容是什么？答：閱讀下面的文言文，完成下列四小題。魏征，巨鹿人也，近徙家相州之內黃。武德末，為太子洗馬。見太宗與隱太子陰相傾奪，每勸建成早為之謀。太宗既誅隱太子，召征責之曰：“汝離間我兄弟，何也？”眾皆為之危懼。征慷慨自若，從容對曰：“皇太子若從臣言，必無今日之禍。”太宗為之斂容，厚加禮異，擢拜諫議大夫。數引之臥內，訪以政術。征雅有經國之才，性又抗直，無所屈撓。太宗每與之言，未嘗不悅。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又勞之曰：“卿所諫前后二百余事，皆稱朕意。非卿忠誠奉國，何能若是？”三年，累遷秘書監，參預朝政，深謀遠算，多所弘益。太宗嘗謂曰：“卿罪重于中鉤，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，寧有似我于卿者乎？”六年，太宗幸九成宮，宴近臣，長孫無忌曰：“王珪、魏征，往事息隱，臣見之若仇，不謂今者又同此宴?！碧谠唬骸拔赫魍邔嵨宜?，但其盡心所事，有足嘉者。朕能擢而用之，何慚古烈？征每犯顏切諫，不許我為非，我所以重之也?！闭髟侔菰唬骸氨菹聦С际寡裕妓愿已?。若陛下不受臣言，臣亦何敢犯龍鱗、觸忌諱也?！碧诖髳偅髻n錢十五萬。十七年，遂授太子太師，知門下事如故。征自陳有疾，太宗謂曰：“太子，宗社之本，須有師傅，故選中正，以為輔弼。知公疹病，可臥護之?！闭髂司吐?。尋遇疾。征宅內先無正堂，太宗時欲營小殿，乃輟其材為造，五日而就。遣中使賜以布被素褥，遂其所尚。后數日，薨。太宗親臨慟哭，贈司空，謚曰文貞。太宗親為制碑文，復自書于石。特賜其家食實封九百戶。太宗后嘗謂侍臣曰：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏征殂歿，吾失一鏡矣！”因泣下久之。(1)下列各組句子中加點詞的意義不相同的一項是A.每勸建成早為之謀先帝在時，每與臣論此事B.征亦喜逢知己之主，竭其力用智者盡其謀，勇者竭其力C.故選中正，以為輔弼則思三驅以為度D.魏征往者實我所仇有善始者實繁，能克終者蓋寡(2)下列各句全部屬于唐太宗重用魏征原因的一組是①征雅有經國之才，性又抗直，無所屈撓②我任卿逾于管仲，近代君臣相得，寧有似我于卿者乎③魏征往者實我所仇，但其盡心所事，有足嘉者④征每犯顏切諫，不許我為非⑤（太宗）數引之臥內，訪以政術⑥卿所諫前后二百余事，皆稱朕意 A．①②⑥ B．②③④ C．①③⑤ D．③④⑥(3)下列敘述符合文意的一項是 A．魏征竭盡全力為太宗效勞，他前后共進諫二百多件事，每件事都有稱贊太宗的意思，所以深得太宗器重。 B．魏征為能遇上像太宗這樣知己的國君而高興，他說是太宗引導他勸諫，他才敢直諫，不然，他也不敢去冒犯皇帝的。 C．太宗認為魏征挑撥他與隱太子的關系，其罪甚于射中齊桓公帶鉤的管仲，因而他對魏征的信任也超過了齊桓公對管仲的信任。 D．太宗認為魏征正直無私，因此選他來輔導幫助隱太子建成，并且允許身患疹病的魏征躺著教育太子。(4)?將文言文中的畫線句子翻譯成現代漢語。i?朕能擢而用之，何慚古烈？征每犯顏切諫，不許我為非，我所以重之也。譯文：ii?夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。譯文：請把下面的一段話改成一個長單句。唐太宗李世民是中國古代歷史上的一位偉大的政治家、卓越的領袖。他是影響中華乃至世界進程的杰出人物，他為古代中國做出了巨大貢獻，因此受到人們的崇敬。答：請用一句話概括下面一段文字的主旨。某天，郭敬明赴臺灣參加一項活動，由于他身材矮小，在機場被安檢人員誤認為“小朋友”。對此，郭敬明頗感意外，但一笑了之。他將此事寫成博文，引得上千網友留言，有個網友留言稱，郭敬明一笑了之是對的，不然如果被發現是成年男性，安檢人員會讓郭敬明走殘疾通道的。面對如此羞辱，郭敬明回復道：“我個子不高，但不至于殘疾。這是我爹娘給的，我不抱怨，就算殘疾你也沒資格嘲笑。你身體健康，應該去做更有意義的事，而不是嘲笑別人的缺陷。看來，你也不是‘大’人、‘高’人。我說的不是你的身高。我慶幸，別人至今只說我身材‘小’?！贝穑貉影仓袑W將召開“清明黃帝陵公祭”的全校師生大會。下面是主持人開場白的開頭和結尾，請你補出中間部分。要求緊扣主題、言簡意賅、有文采。50字以內。各位老師同學，今天我們召開“清明黃帝陵公祭”大會。下面進行大會第一項。

答案1.【答案】D【解析】A．色：shǎi；B．傭：yòng；C．處：chǔ。2.【答案】C【解析】C．“松”指赤松子，“喬”指王子喬，傳說中的仙人。3.【答案】D【解析】A.大/陽光；B.督責/正；C.深/熱情慰問；D.都是“高”。4.【答案】C【解析】A、前，表反問語氣；后，表推測語氣；B、前，介詞“在”；后，形容詞詞尾；C、都是介詞，用；D、前，因為；后，憑借。5.【答案】A6.【答案】B【解析】B．“行路”譯錯，應為：如同路人，毫不相關。7.【答案】(1)以……為樂；限度；排斥；弘揚；選拔。(2)D(3)正己安人。8.【答案】(1)A(2)D(3)B(4)i我能夠提拔重用他，自比古人應無愧色！魏征常常不顧情面懇切勸諫，不允許我做錯事，這就是我器重他的原因。ii用銅做鏡子，可以端正衣冠；用歷史做鏡子，可以知道天下興亡和朝代更替的原因；用人做鏡子，可以明白自己的得失。【解析】(1)A項“經常/每次”；B項“用盡”；C項“把（它）當做”；D項“確實”。(2)②⑤分別寫太宗信任魏征的言行，而非重用的原因，據此可排除含②或⑤的選項，故答案為D。(3)A項“稱贊太宗”一說有誤，原文中“皆稱朕意”中“稱”的意思是“適合，合乎”。C項所表述的因果關系不能成立，且不符合原文意思。D項輔導的不是隱太子，該項將“太子”與“隱太子建成”混淆了。(4)ii參考譯文魏征，是巨鹿人，不久前將家遷往相州的內黃。武德末年，任太子洗馬?？吹教谂c隱太子私下里相互傾軋奪權，就常勸李建成早點做準備。太宗誅殺了隱太子之后，將魏征召來斥責他說：“你挑撥我們兄弟間的關系，這到底是為什么？”人家都替他的生命擔心。魏征卻顯得慷慨鎮定，他不慌不忙地回答說：“皇太子如果聽臣的話，就不會有今天的慘禍了?！碧诼犃T頓時神色嚴肅了起來，對他予以特別的尊重，提拔他任諫議大夫。多次把他召到臥房之內，就理政方法聽取他的建議。魏征素有治理國家的才能，生性又很耿直，不會作假。太宗每次和他談話，都是很高興。魏征也為自己遇到了知己的君主而高興，把自己的本事也都使了出來。太宗慰勞他說：“愛卿前后所提的建議涉及到二百多樁事情，都很符合我的心意。如不是愛卿一心一意為國家的話，怎能做到這樣？”（貞觀）三年，經多次升遷任秘書監，參預朝政，他深謀遠慮，對國家政事起到了很大的作用。太宗曾經對他說：“你的罪比管仲射中齊桓公還重，而我任用愛卿又超過管仲，近代以來君與臣互相信任欣賞者，有像我和你這樣的嗎？”（貞觀）六年，唐太宗巡幸九成宮，賜宴身邊的近臣，長孫無忌說：“王珪、魏征，以往都是伺奉隱太子的，臣看到他們像是看到仇人一樣，沒想到今日會在一起吃宴?！碧谡f：“魏征以前確實是我的仇敵，但他是個盡職盡責的人，有值得肯定的地方。朕能提拔任用他，也無愧于古之前烈吧？魏征常常能夠不顧我的顏面給我提建議，不讓我做錯事，所以我很器重他。”魏征拜了兩拜感謝說：“是陛下誘導臣讓臣說話的，臣所以才敢直言。如果陛下聽不進臣的直言，臣又哪里敢冒犯龍鱗，觸犯忌諱。”太宗聽后十分高興，給兩人各賜錢十五萬。貞觀十七年，于是授給魏征太子太師一職，依然掌管門下公事。魏征親自陳說自己有了疾病，太宗說道：“太子是我們李家宗族的根本，必須要有師傅，所以要選出一個中正的人作為他的輔佐。我知道你有皮疹之病，你可以邊修養邊輔佐呀。”魏征這才就職。不久魏征得病。魏征家里沒有正堂，無法辦公，太宗當時正想營建一個小殿，就拿出建殿的木材為魏征營建正堂，五天就完成了。太宗又派宦官給魏征送去棉布被子和素褥，滿足他一貫崇尚的。之后沒有幾天，魏征就死了。太宗親臨喪事，慟哭不已，贈賜魏征為司空，封謚號文貞。太宗親自給他撰寫碑文，還親自書寫在石碑上。又特賜給他家食實封九百戶。太宗后來常對身邊的大臣們說：“用銅作鏡子，可以端正衣冠；用歷史作鏡子，可以知道歷代興衰更替；用人作鏡子，可以明白自己的得失。我常常保有這三面鏡子，用來防止自己犯錯誤