湖北省武漢市江岸區2024屆化學九上期中監測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是（）碳酸鈉氧化鐵氫氧化鈉氯化鈉Na2CO3FeONaOHNaClA．AB．BC．CD．D2．當物體帶電時，用試電筆（筒稱電筆）測試，電筆會發光。電筆中填充的氣體是（）A．氧氣 B．氖氣 C．氫氣 D．氮氣3．下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）A．分別向相同質量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中加入等濃度稀硫酸B．一定溫度下，向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體C．向一定量鐵銹中加入稀鹽酸D．向一定量硝酸銀溶液中加入銅粉4．下列變化中屬于化學變化的是A．石蠟熔化B．酒精揮發C．膽礬粉碎D．葡萄釀酒5．觀察現象是化學實驗的重要環節，物質在氧氣中燃燒的現象是A．木炭：發出紅光 B．硫：發出淡藍色火焰C．紅磷：產生白霧 D．鐵：火星四射6．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，下列現象或變化與氧氣無直接關系的是()A．春季潮濕環境中金屬銹蝕 B．夏季食物腐敗C．秋季山林著火 D．冬季河水結冰7．下列符號中表示兩個氫原子的是A．2H B．2H2 C．H D．H28．工業上用甲和乙反應制備燃料丙。根據下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是（）A．乙的化學式為CO2B．甲、乙、丙質量比為1：1：1C．甲、乙、丙都是氧化物D．該反應為化合反應9．中國科學院院士徐光憲研究稀土理論，榮獲2008年度國家最高科技獎。如圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關信息，下列說法錯誤的是（）A．釔元素的原子序數為39B．釔元素在反應中易失去電子C．釔元素原子的中子數是50D．釔元素的相對原子質量為88.91kg10．下列有關二氧化碳的實驗基本操作中，正確的是()A．送入藥品 B．存放二氧化碳 C．檢驗二氧化碳 D．驗滿二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）某學生向石蕊試液中通入二氧化碳，石蕊試液變成_____色，發生反應的化學方程式是_____將這個溶液加熱以后，溶液又變成_____色，該同學在加熱時的操作如圖所示，指出在這個操作過程中的錯誤_____。（2）若將點燃的鎂帶插入盛滿CO2的集氣瓶中，鎂帶將繼續燃燒，該反應的文字式可表示為：鎂+二氧化碳氧化鎂+碳，下列關于該反應的說法中，不正確的是_____A．CO2不能燃燒也不能支持燃燒B．CO2可有條件地支持燃燒C．反應后得到的固體屬于混合物D．鎂條著火也能用二氧化碳滅火三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，他能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力：（1）維生素C(C6H8O6)是由____種元素組成；（2）維生素C(C6H8O6)的相對分子質量_______；（3）維生素C(C6H8O6)中各元素的質量比_______；（4）維生素C(C6H8O6)中氧元素的質量分數_______；（精確至0.1％）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）盛有石灰水的試劑瓶常有一層白色固體，該固體物質是怎樣形成的_____？可以用什么方法除去_____？寫出相應的化學方程式_____。（2）實驗室的廢硫酸不能直接倒入下水道（為鐵制管道）因為_____？14．2015年5月中國自主知識產權抗癌新藥“西達苯胺”全球上市，我國有了自己原創的抗癌新藥。某種西達苯胺（化學式為C22H19FN4O2）藥片中，除了含有西達苯胺外，還含有淀粉。（1）西達苯胺的相對分子質量為。（2）藥廠檢驗室對該西達苯胺藥片進行檢驗，若測得藥片中氟元素的含量為，則該藥片中西達苯胺的質量分數是多少？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在“質量守恒定律”的課堂教學中,老師引導同學們進行“化學反應中,反應物與生成物的質量關系”的實驗探究。如圖實驗裝置和選用藥品,現分別標以A、B、C、D表示如下:A、B、C三個實驗分別由甲、乙、丙三個組的同學來完成,D實驗由丁組同學對鎂條燃燒前后分別進行稱量,他們都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察。（1）A實驗:紅磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。結論:質量不守恒。待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。結論:質量守恒。你認為結論正確的是_______(填“前一種”或“后一種”),而導致另一種結論錯誤的原因是________，整個過程中小氣球的變化是________。（2）丙組同學認為C實驗說明了質量守恒。請你從原子的角度說明為什么?________；乙、丁兩組同學得到的錯誤結論是“實驗B、D均說明質量不守恒”。老師指導同學們分析了B、D兩個實驗反應前后天平不平衡的原因。你認為B實驗天平不平衡的原因是________；D實驗鎂條燃燒前后,質量不相等的原因是________。16．空氣中氧氣含量測定的再認識：（1）[經典賞析]拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分（實驗裝置如圖1）。該實驗中選擇使用汞的優點有_____A汞俗稱水銀，常溫下呈液態，安全無毒B能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡C反應生成的氧化汞是固態，不影響壓強D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣（2）（實驗回顧）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫出紅磷燃燒的符號表達式_______。圖2中集氣瓶底部的水的作用為_____。（填一點即可）但是用該方法測出的氧氣含量常常低于21%。（3）（提出問題）用該方法測出的氧氣含量為什么低于21%？（進行猜想）①裝置漏氣；②_____，裝置內氧氣有剩余；（4）（實驗與交流）為了幫助同學們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術定時測定了實驗裝置（如圖5）內的壓強、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖6所示。X曲線表示壓強變化趨勢，Y曲線表示_____（填“溫度”或“氧氣濃度”）變化趨勢。（5）（實驗探究1）已知，鐵絲在純氧中才能燃燒，反應的符號表達式為_____，一般不能在空氣中燃燒，因此無法用鐵絲代替紅磷進行該實驗。小明根據鐵生銹的原理（鐵在常溫下可以和氧氣、水生成鐵銹）來測定空氣中氧氣的含量，于是進行了實驗（裝置如圖3）。通過7天測得的數據計算出空氣中氧氣的含量為19.13%。（交流與反思）與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法的主要優點_____（填字母）。A裝置內殘留的氧氣更少B鐵絲生銹比紅磷燃燒反應更快C反應更徹底，實驗結果更準確（6）（實驗探究2）小明利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質又進行了實驗（裝置如圖4）。8分鐘后測得的數據如下表：請計算出空氣中氧氣含量______（計算結果保留一位小數）。實驗前的體積實驗后的體積集氣瓶內空氣燒杯內蒸餾水燒杯內剩余蒸餾水131mL90.0mL63.4mL（7）（拓展延伸）銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應生成銅綠（其主要成分為：Cu2（OH）2CO3）．寫出生成銅綠的符號表達式_____。（8）請計算：Cu2（OH）2CO3的相對分子質量是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

氧化鐵中鐵元素+3價，氧元素-2價，根據化合價代數和為零，化學式應為Fe2O3，故B錯，故選：B。2、B【解題分析】

稀有氣體在通電時可發出各種顏色的光，電筆中填充的氣體是氖氣；故選：B。3、D【解題分析】

A、向等質量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中分別加入濃度相同的稀硫酸時，隨著稀硫酸的加入，硫酸和鎂、鐵、鋅反應，一開始硫酸量不足，當反應的硫酸質量相等時，產生的氫氣質量也相等，因此起始階段重合，因為向等質量的鎂粉、鐵粉、鋅粉中分別加入足量且濃度相同的稀硫酸，鎂與稀硫酸反應：，鐵與稀硫酸反應：，鋅與稀硫酸反應：，最終鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多，故A錯誤;B、氧化鈣和水反應，生成氫氧化鈣，所以水質量減少，溶劑質量減少，且該反應放熱，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，溶液中有晶體析出，故溶質的質量減少，故B錯誤；C、向一定量鐵銹中加入稀鹽酸，鐵銹中只含有氧化鐵，不含鐵，故稀鹽酸與鐵銹反應不會放出氣體，故C錯誤；D、根據金屬活動性順序，銅能夠將硝酸銀中的銀置換出來，，64份的銅置換出216份的銀，固體質量增加，導致溶液質量變小，當反應完全后，溶液的質量保持不變，故D正確。故選D。4、D【解題分析】試題分析：有新物質生成的變化，屬于化學變化；反之，則是物理變化。A、石蠟熔化是由固體直接變為液體，沒有新物質的生成，屬于物理變化，B、酒精揮發，是分子運動的結果，沒有生成新物質，屬于物理變化，C、膽礬粉碎，只是物質形態的改變，沒有新物質的生成，屬于物理變化，D、葡萄釀酒有新物質生成，屬于化學變化。故選D考點：化學變化和物理變化的判別5、D【解題分析】試題分析：木炭：發出白光；硫：發出明亮的藍紫色火焰；紅磷：產生白煙。故選D。考點：物質燃燒的現象6、D【解題分析】試題分析：根據氧氣的化學性質分析：氧氣能支持燃燒，具有氧化性，能氧化很多物質，氧氣能供給生物呼吸。金屬生銹是金屬在潮濕的空氣中與氧氣反應而生銹；食物腐敗是食物中的有機物（細菌）有氧呼吸的結果；秋季山林著火則是山林中干燥的樹木與氧氣反應；河水冬季結冰則是水的物理變化，與氧氣無關。考點：本題考查氧氣的化學性質點評：本題考查自然現象與氧氣的化學性質的關系，熟記氧氣的化學性質即可輕松作答。7、A【解題分析】試題分析：A．2H表示兩個氫原子，故選A；B．2H2表示兩個氫分子，故B不符合題意；C．H表示氫元素或表示一個氫原子，故C不符合題意；D．H2表示氫氣，表示一個氫分子，表示氫氣是由氫元素組成的，表示一個氫分子是由兩個氫原子構成，故D不符合題意。考點：化學符號的意義。8、D【解題分析】

根據三種物質的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應制備丙的化學方程式為：C2H4+H2O═C2H5OH。A、根據乙物質的分子微觀示意圖可知，該物質的化學式為H2O，故結論A不正確；B、由上述方程式可知，反應中甲、乙、丙的分子個數比為1：1：1，質量比為：28：18：46，故結論B不正確；C、根據三種物質的分子微觀示意圖可知，甲物質的化學式為C2H4、乙物質的化學式為H2O、丙物質的化學式為C2H6O，甲物質不含氧元素，不是氧化物；丙物質中含有三種元素，也不是氧化物，只有乙物質是氧化物；故結論C不正確；D、該反應是兩種物質生成一種物質，為化合反應，故結論D正確。故選D。【題目點撥】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。9、D【解題分析】

A、釔元素的原子序數為39，該選項說法正確；

B、釔元素是金屬元素，原子最外層電子數小于4，在反應中易失去電子，該選項說法正確；

C、釔元素原子的中子數是：89-39=50，該選項說法正確；

D、釔元素的相對原子質量為88.91，單位不是kg，該選項說法不正確。

故選：D。【題目點撥】元素周期表中，方格中左上角是原子序數，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；

原子中，核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數；

相對原子質量≈質子數+中子數，單位不是g；

一般情況下，最外層電子數小于4的，反應中容易失去電子，大于4的反應中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數相等的元素化學性質相似，最外層電子數是8的是一種穩定結構，第一層也是最外層時，達到2個電子也是一種穩定結構。10、B【解題分析】

A、向試管中裝大理石時，先將試管橫放，用鑷子把大理石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤，不符合題意；B、二氧化碳的密度比空氣大，集氣瓶應正放，圖中所示操作正確，符合題意；C、檢驗二氧化碳應用澄清的石灰水，圖中所示操作錯誤，不符合題意；D、驗滿二氧化碳時，應將燃著的木條伸到集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內，圖中所示操作錯誤，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、紅CO2+H2O＝H2CO3紫色試管豎直加熱AD【解題分析】

（1）二氧化碳與水生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅色，發生反應的化學方程式是：CO2+H2O＝H2CO3；碳酸不穩定，加熱時分解成二氧化碳和水，所以紅色又逐漸的變色；在加熱時，試管口略向上傾斜，所以在這個操作過程中的錯誤是試管豎直加熱；（2）A、CO2不能燃燒，也不支持燃燒，此題目中此說法錯誤；B、CO2可有條件地支持燃燒，此題目中此說法正確，因為二氧化碳與鎂反應；C、反應后得到的固體是氧化鎂和碳，屬于混合物，故說法正確；D、由題意可知，鎂條著火不能用二氧化碳滅火，故D說法錯誤。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、317672:8:96（或9：1：12）18.3﹪【解題分析】

（1）維生素C化學式為C6H8O6，故由3種元素組成；（2）維生素C(C6H8O6)的相對分子質量=12×6+1×8+16×6=176；（3）維生素C(C6H8O6)中各元素的質量比=12×6：1×8：16×6=72:8:96=9：1：12；（4）維生素C(C6H8O6)中氧元素的質量分數=16×612×6+1×8+16×6四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、石灰水中的溶質是氫氧化鈣，氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，碳酸鈣不溶于水，所以看到的是白色固體碳酸鈣加入稀鹽酸，然后清洗硫酸具有腐蝕性，硫酸能和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，會腐蝕下水道【解題分析】

石灰水長時間放置會吸收空氣中的二氧化碳，反應生成碳酸鈣沉淀和水，除去碳酸鈣要加稀鹽酸，反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，廢硫酸具有腐蝕性，倒入下水道會腐蝕下水道，應倒入指定的試劑瓶中。【題目詳解】（1）盛有石灰水的試劑瓶常有一層白色固體，石灰水中的溶質是氫氧化鈣，氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，碳酸鈣不溶于水，所以看到的是碳酸鈣固體，除去碳酸鈣要加稀鹽酸，反應生成氯化鈣和水和二氧化碳，然后清洗，化學方程式為。（2）實驗室的廢硫酸不能直接倒入下水道，廢硫酸具有腐蝕性，硫酸能和鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣，倒入下水道會腐蝕下水道，應倒入指定的試劑瓶中。【題目點撥】氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，碳酸鈣與稀鹽酸，反應生成氯化鈣和水和二氧化碳。14、（1）390（2）2%【解題分析】試題分析：（1）西達苯胺（化學式為C22H19FN4O2）的相對分子質量為：12×22+1×19+19+14×4+16×2=390；故答案為390；（2）該藥片中西達苯胺的質量分數是=2%；故答案為2%。考點：相對分子質量的概念及其計算；化合物中某元素的質量計算五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、后一種白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹，小氣球脹大受到空氣浮力變大，使得天平不平衡先膨脹后縮小，最后被吸癟化學反應前后原子的種類、數目、質量不變反應后生成的二氧化碳逸出，使得天平不平衡鎂條燃燒結合了空氣中的氧氣，使得反應前后質量不相等【解題分析】

（1）因為白磷剛引燃時，裝置內氣體受熱膨脹，將氣球脹大，裝置受到的浮力增大，所以立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，而待錐形瓶冷卻后，小氣球縮小