




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河南省平頂山市2024屆化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某同學(xué)書(shū)寫(xiě)的試劑標(biāo)簽如下圖所示,其中錯(cuò)誤的是A. B. C.
D.2.下列試劑瓶標(biāo)簽無(wú)誤的是()A. B. C. D.3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.從空氣中分離得到的稀有氣體B.經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水C.高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物D.部分結(jié)冰的蒸餾水4.學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.滴加液體 B.添加酒精C.加熱液體 D.放置試管5.下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是A.花香四溢——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C.水蒸發(fā)屬于物理變化——分子種類(lèi)沒(méi)有改變D.氣體可壓縮儲(chǔ)于鋼瓶中——分子數(shù)目變少6.十一黃金周,小明外出旅游拍到了四張照片,其中有一張照片上發(fā)生的景象沒(méi)有涉及化學(xué)變化,這張照片應(yīng)該是()A.樹(shù)葉變枯 B.高山流水 C.繽紛焰火 D.楓葉變紅7.某純凈物R常溫下即可分解,生成NH3、H2O和CO2。根據(jù)這一事實(shí),下列的推理中,不正確的是A.R中一定含有氮元素B.R一定為化合物C.R中一定含有水D.R的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定8.為了防止小包裝食品受潮,在一些食品包裝袋中放入的干燥劑主要成分是氧化鈣。氧化鈣(CaO)中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比是A.32:40 B.20:16 C.5:2 D.1:19.學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)學(xué)會(huì)準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息,以下實(shí)驗(yàn)信息記錄符合實(shí)際的是()A.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體 B.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰C.碳酸氫銨固體加熱時(shí)質(zhì)量逐漸增加 D.紫色的石蕊試液滴入雪碧中變紅10.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理關(guān)系成立的是()A.稀有氣體曾被稱(chēng)為“惰性氣體”,所以它們不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)B.氧化物中都含有氧元素,所有含有氧元素的化合物都是氧化物C.陽(yáng)離子都帶正電荷,所以帶正電荷的粒子一定是陽(yáng)離子D.可燃性氣體與氧氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,所以氫氣點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度11.滴有酚酞溶液的,溶液分別與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后,溶液仍顯紅色的是()A.二氧化碳 B.硫酸溶液 C.氯化鎂溶液 D.碳酸鈉溶液12.硫酸化學(xué)式為H2SO4。下列說(shuō)法正確的是()A.H2SO4中H、S、O元素的質(zhì)量比是2:l:4B.H2SO4中H、S、O的原子個(gè)數(shù)比是1:16:32C.H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量是1×2+(32+16)×4D.H2SO4中S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是3212+32+16413.圖中○和●分別表示氫原子和氧原子,表示“4○”的圖示是()A. B. C. D.14.過(guò)濾液體時(shí),不需要使用的儀器是A.燒杯 B.漏斗 C.酒精燈 D.玻璃棒15.雙酚A能導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào),誘發(fā)性早熟,其化學(xué)式為C15H16O2。下列說(shuō)法正確的是A.雙酚A是由C、H、O三種原子構(gòu)成B.雙酚A的相對(duì)分子質(zhì)量為228C.雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:16:2D.雙酚A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法為:二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.啤酒、紅酒和白酒中都含有乙醇(C2H5OH),飲酒后乙醇可進(jìn)入人體血液中,科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過(guò)80mg/100mL血(每100mL血中含有80mg乙醇)時(shí),便會(huì)影響人的駕車(chē)或操作機(jī)器的能力;已知飲用某啤酒1大杯(0.56L),會(huì)使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血.回答下列問(wèn)題:(1)乙醇中含有種元素.(2)乙醇分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是.(3)李明飲用了3大杯上述啤酒后,其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量(理論上)升高mg,(填影響或不影響)其駕車(chē)或操作機(jī)器的能力.三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面三個(gè)文字表達(dá)式:;;找出它們的共同點(diǎn),并寫(xiě)出其中的兩點(diǎn)。①_______________________________________。②_______________________________________。18.(8分)原子序數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題。(1)原子序數(shù)為12的元素位于元素周期表中第____周期,它屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是______。(3)根據(jù)氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,由于氟原子和氯原子的_____相同,所以氟元素與氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似。(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次______。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一課時(shí),小萍老師用食品干燥劑(主要成分為氧化鈣)為自己班的同學(xué)們做了高大上的煮雞蛋,品嘗了新式煮雞蛋后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)加入燒杯的水完全消失了,同時(shí)燒杯內(nèi)的固體增多了,大家對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)驚奇不已,決定對(duì)燒杯內(nèi)的固體成分進(jìn)行探究。提出問(wèn)題:固體的成分是什么?猜想與假設(shè):小姜同學(xué)猜想:氧化鈣、氫氧化鈣。小王同學(xué)猜想:氫氧化鈣、碳酸鈣。小高同學(xué)猜想:氧化鈣、碳酸鈣。小趙同學(xué)的猜想:_____進(jìn)行實(shí)驗(yàn):為了證明自己的猜想,同學(xué)們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。取少量樣品于燒杯中加入適量的水?dāng)嚢瑁脺囟扔?jì)測(cè)溫度,發(fā)現(xiàn)溫度升高,則固體中一定含有_____,將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸,觀察到_____現(xiàn)象,則該樣品中一定含有碳酸鈣。冋濾液中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變成紅色。解釋與結(jié)論:大家認(rèn)為小趙同學(xué)的猜想是正確的表達(dá)與交流:小高同學(xué)不同意。認(rèn)為自己的猜想也是正確的,他的理由是_____。經(jīng)過(guò)大家的討論,一致認(rèn)為小高同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是_____。反思與評(píng)價(jià):通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以得出,判斷物質(zhì)成分時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷只是一方面,還可以從_____角度考慮。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】
A、氧化鐵是+3價(jià)鐵的氧化物,故化學(xué)式為Fe2O3,故正確;B、碳酸鈉中碳酸根顯-2價(jià),鈉元素顯+1價(jià),故化學(xué)式為:Na2CO3,故錯(cuò)誤;C、氯化鈉的化學(xué)式為NaCl,正確;D、氫氧化鈣的化學(xué)式為:Ca(OH)2,故正確;故選B。2、C【解題分析】
A、該物質(zhì)的名稱(chēng)的是硝酸銨而不是硝酸氨,其化學(xué)式為NH4NO3,故A錯(cuò)誤;B、SiO2讀作二氧化硅,故B錯(cuò)誤;C、氧化鐵中,氧元素顯﹣2價(jià),鐵元素顯+3價(jià),其化學(xué)式為Fe2O3,故C正確;D、硫酸鈉中,鈉元素顯+1價(jià),硫酸根顯﹣2價(jià),所以其化學(xué)式為Na2SO4,故D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。3、D【解題分析】
A、從空氣中分離得到的稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì),屬于混合物,故A錯(cuò);B、經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾得到的礦泉水含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò);C、加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后留下的固體中含有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物,故C錯(cuò);D、冰是水的固態(tài),與蒸餾水一樣都是水,是由一種物質(zhì)組成的,符合純凈物的定義,屬于純凈物,故D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】混合物與純凈物間的本質(zhì)區(qū)別是其組成物質(zhì)的種類(lèi),不是元素的種類(lèi).4、B【解題分析】
A、膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),應(yīng)垂直懸空,故正確;
B、不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,以免引起失火,故錯(cuò)誤;
C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不能超過(guò)試管容積的三分之一,故正確;
D、試管清洗完畢,應(yīng)倒放在試管架上,故正確。
故選:B。5、D【解題分析】
A、花香四溢是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),A正確。B、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子一個(gè)氧原子構(gòu)成,一個(gè)過(guò)氧化氫分子由兩個(gè)氫原子兩個(gè)氧原子構(gòu)成,H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同,B正確。C、化學(xué)變化,宏觀上物質(zhì)種類(lèi)改變,微觀上分子種類(lèi)改變,水蒸發(fā)屬于物理變化,因?yàn)榉肿臃N類(lèi)沒(méi)有改變,C正確。D、氣體可壓縮儲(chǔ)于鋼瓶中,分子之間有較大間隔,D錯(cuò)誤。故選:D。
6、B【解題分析】
A、樹(shù)葉變枯的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;B、高山流水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;C、燃放焰火的過(guò)程中一般能生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;D、楓葉變紅的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。故選B。【題目點(diǎn)撥】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【解題分析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不會(huì)變化.所以某物質(zhì)R常溫下可分解為NH3、H2O和CO2,說(shuō)明R是由C、N、H、O四種元素組成的;故選項(xiàng)說(shuō)法正確.B、物質(zhì)R是由C、N、H、O四種元素組成的純凈物,故R是化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程.原物質(zhì)是純凈物且生成物中有水,故反應(yīng)物中一定不含水;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.D、根據(jù)題意“純凈物R常溫下即可分解”,說(shuō)明R不穩(wěn)定,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.8、C【解題分析】
氧化鈣(CaO)中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比是40:16=5:2。故選:C。9、D【解題分析】
A、木炭燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,故不符合實(shí)際;B、氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故不符合實(shí)際;C、碳酸氫銨加熱,放出氨氣和二氧化碳?xì)怏w,固體質(zhì)量減少,故不符合實(shí)際;D、雪碧為碳酸飲料,溶液顯酸性,故符合實(shí)際。故選D【題目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn):氫氣燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色的火焰。10、D【解題分析】
A、稀有氣體曾被稱(chēng)為“惰性氣體”,是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng),但是在一定條件下也會(huì)與其它物質(zhì)反應(yīng),故A不正確;B、氧化物中都含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如氯酸鉀,故B不正確;C、陽(yáng)離子都帶正電荷,但是帶正電荷的粒子不一定是陽(yáng)離子,還有可能是質(zhì)子,故C不正確;D、可燃性氣體與氧氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,氫氣屬于可燃性氣體,所以氫氣點(diǎn)燃前須檢驗(yàn)純度,故D正確。故選D。11、D【解題分析】
滴有酚酞溶液的氫氧化鈣,溶液分別與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后,溶液仍顯紅色,說(shuō)明反應(yīng)后仍然顯堿性。【題目詳解】A、二氧化碳和氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng)生成碳酸鈣和水,顯中性,不符合題意;B、硫酸溶液和氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)生成硫酸鈣和水,顯中性,不符合題意;C、氯化鎂溶液和氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈣,顯中性,不符合題意D、碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,顯堿性,符合題意。故選D。12、D【解題分析】
A、H2SO4中H、S、O元素的質(zhì)量比是(1×2):32:(16×4)=1:16:32,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、H2SO4中H、S、O的原子個(gè)數(shù)比是2:1:4,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量是1×2+32+(16×4)=98,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、H2SO4中S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是321×2+32【題目點(diǎn)撥】掌握化學(xué)式的意義及與化學(xué)式有關(guān)的計(jì)算是解題關(guān)鍵。13、C【解題分析】
“4○”表示4H。【題目詳解】A、圖示的微粒為兩個(gè)分子,分子為由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的氫分子,可用符號(hào)2H2表示;故A不正確;B、圖示的微粒為4個(gè)O原子,可用符號(hào)4O表示;故B不正確;C、圖示的微粒為4個(gè)H原子,可用符號(hào)4H表示;故C正確;D、圖示微粒為2個(gè)氫分子和2個(gè)氧分子,所表示的物質(zhì)為混合物;故D不正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】元素符號(hào)前面寫(xiě)上數(shù)字,表示幾個(gè)該原子。14、C【解題分析】
過(guò)濾時(shí)需要用到的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒,過(guò)濾時(shí)不需要加熱,不需要使用酒精燈,故選C。15、B【解題分析】
A、雙酚A是由雙酚A分子構(gòu)成的,雙酚A分子是由C、H、O三種原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、雙酚A的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×16+16×2=228,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、雙酚A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×16):(16×2)≠15:16:2,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、雙酚A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法為×100%,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)3(2)2:6:1(3)90,影響【解題分析】試題分析:(1)乙醇(C2H5OH)中含有碳元素、氫元素和氧元素(2)乙醇分子(C2H5OH)中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是2:6:1(3)飲用了3大杯上述啤酒后,其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量(理論上)升高30mg×3=90mg,超過(guò)80mg/100mL血,影響其駕車(chē)或操作機(jī)器的能力考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃都是化合反應(yīng)【解題分析】
通過(guò)比較發(fā)現(xiàn),三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物都是兩種物質(zhì),生成物都為一種物質(zhì),都屬于化合反應(yīng);反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃;生成物都為氧化物,都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng),都放出熱量等。
故填:①反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃;
②都是化合反應(yīng)(合理即可)。18、三金屬得到S2-最外層電子數(shù)增多【解題分析】試題分析:(1)12號(hào)元素是鎂元素,其原子核外有3個(gè)電子層,所以在元素周期表中位于第三周期,鎂屬于金屬元素;(2)16號(hào)元素是硫,其原子最外層有6個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子;(3)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同;(4)同一周期元素之間從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)從1到8依次遞增。考點(diǎn):考查原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用的知識(shí)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣話題作文(15篇)
- 2025中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)計(jì)劃
- 2025高考評(píng)價(jià)體系對(duì)社會(huì)人才培養(yǎng)的影響心得體會(huì)
- 九年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃:高效學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 初三語(yǔ)文中考高效學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 家具行業(yè)質(zhì)保期與售后服務(wù)實(shí)施措施
- Scratch游戲開(kāi)發(fā)課程實(shí)施計(jì)劃
- 從課本到現(xiàn)實(shí)一場(chǎng)難忘的事件回顧:話題作文10篇
- 勇敢的心我心中的英雄議論文8篇
- 地鐵消防控制室運(yùn)行職責(zé)
- 中國(guó)十大名畫(huà)
- 2022伊之密MES系統(tǒng)平臺(tái)使用手冊(cè)
- 校園突發(fā)事件與應(yīng)急管理課件
- CJJ-181-2012(精華部分)城鎮(zhèn)排水管道檢測(cè)與評(píng)估技術(shù)規(guī)程
- 醫(yī)藥企業(yè)管理練習(xí)測(cè)試卷
- 基于單片機(jī)的微波爐控制器
- 安全生產(chǎn)隱患識(shí)別圖集 問(wèn)題圖片和整改圖片對(duì)比 危險(xiǎn)源識(shí)別(中)
- 醫(yī)藥企業(yè)管理練習(xí)試題附答案(一)
- 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》解讀
- 【課程思政案例】《國(guó)際物流》:立德樹(shù)人深挖教學(xué)內(nèi)容,信義忠誠(chéng)彰顯思政元素
- 貴州省畢節(jié)市威寧民族中學(xué)高一下學(xué)期4月第一次月考語(yǔ)文試卷(PDF版含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論