----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------物聯網技術培訓總結雖然為期四周的物聯網培訓已經結束，但是心情卻難以平靜，在這四周中，我感受到了物聯網的飛速發展，也深刻體會到了計算機技術的更新換代。通過這次學習，我發現原來物聯網技術就在我們身邊。隨著2009年8月7日，國務院總理溫家寶視察中科院無錫高新微納傳感網工程技術研發中心時發表了重要講話，提出了“在激烈的國際競爭中，迅速建立中國的‘傳感信息中心’或‘感知中國’中心”的重要指示；隨著感知中國戰略的啟動及逐步展開，中國物聯網產業發展面臨巨大機遇。國家“十二五”規劃明確提出，物聯網將會在智能電網、智能交通、智能物流、金融與服務業、國防軍事十大領域重點部署。據有關消息稱，其中智能電網總投資預計達2萬億元，居十大領域之首，預計到2015年物聯網的產業規模2000億元。這四周的培訓主要包括以下幾個部分：物聯網基礎、物聯網應用、嵌入式開發基礎、嵌入式Linux開發環境搭建、嵌入式開發基礎及Ubuntu使用、嵌入式Linux內核裁剪與編譯等內容，通過開發板與程序燒寫器套件分別實現SINK節點、傳感器節點和ROUTER節點，然后與PC機相結合實現無線傳感器網絡。當然傳感器可以是光照傳感器、振動傳感器、溫濕度傳感器等等多種類型的傳感器。通過這些具體的實驗，我對物聯網應用才有了理解基礎。通過學習后，我才了解到，原來物聯網并不是以技術為先導的產業，早期已經在應用、在創新，目前仍處于初創階段，一些相關的配套政策需要根據物聯網的發展而逐漸完善。曾經有一位教授說了一句讓我印象深刻的話：科學家發現世界，工程師創造世界。無疑，我們高職院校培養出來的學生理應是創造世界的工程師。互聯網、嵌入式系統、物聯網這三個名詞之間存在著千絲萬縷的聯系：互聯網（Internet），實質上就是InternetofMachines，用于將PC機、手機、智能TV、數碼相機等連接起來的網絡；嵌入式系統（EmbededSystem）實質上就是“devicesusedtocontrol,monitor,orassisttheoperationequipment,machineryorplants”，即嵌入到對象體系中的專用計算機系統；物聯網（InternetofThings，IOT）中用到的設備就是“嵌入式系統”和“傳感器”，涉及的技術包含“嵌入式系統設計”、“傳感器技術”和“通信技術”。所以，從技術上理解，物聯網就是指物體通過智能感應裝置，經過傳輸網絡，到達指定的信息處理中心，最終實現物與物、人與人之間的自動化信息交互與處理的智能網絡；從應用上理解，物聯網是指把世界上所有的物體都連接到一個網絡中，形成“物聯網”，然后“物聯網”又與現有的互聯網結合，實現人類社會與物理系統的整合，達到更加精細和動態的方式管理生產和生活。簡單的說，我們可以實現比如說對豬肉的溯源，從而知道這塊豬肉有沒有被打過瘦肉精；又比如，我們可以通過對五糧液酒的溯源，了解到這瓶酒是否是真酒，等等。這些都可以通過對物聯網的應用來實現。不過，我個人認為，目前這些技術還是存在一定的漏洞，尚需進一步研究討論實現。物聯網由3個核心體系組成：全面感知（即利用RFID、傳感器、二維碼等隨時隨地獲取物體的信息）、可靠傳遞（即通過各種電信網絡與互聯網的融合，將物體的信息實時準確地傳遞出去）、智能處理（利用云計算、模糊識別等各種智能計算技術。對海量的數據和信息進行分析和處理，對物體實施智能化控制）。而目前全國各高校關于物聯網專業的建設仍然屬于摸索期，有些學校偏向于信息傳遞方面，而有些學校則更偏向于數據處理方面。物聯網涉及的技術包括信息感知技術、信號處理技術、通信技術、計算機技術、網絡技術、微機電技術和信息安全等；而物聯網技術的核心在于信息感知部件的開發、大量信息源的組網和傳輸、海量數據的有效融合和使用等方面；而物聯網的應用領域則包括工業、農業、服務業、環保、軍事、交通、家居生活等幾乎所有領域。高職學生可以參與的物聯網技術領域包括核心技術研發、應用研發、產品化設計、生產制造、工程設計、工程施工、使用維護等多個方面，當然最主要的是面向物聯網應用的三類人才：市場營銷人才（進行市場營銷、客戶溝通、實現客戶對產品與系統的理解等工作）、工程技術人才（進行工程設計、應用軟件開發、工程施工、現場調試、維護等工作）、應用研發人才（進行文檔寫作及閱讀、電子產品設計、實物改造等工作）。最后，我要感謝我的學院領導和系領導能夠給我這次讓我受益匪淺的學習機會，同時也非常感謝來自企業一線的老師們，你們的講課方式和內容非常精彩，讓我學到了在學校無法獲得的知識與實踐經驗，期待著以后會有更多類似的培訓機會。57710018030900120955790368228596330825771001803090012386576137399735760696577100180309001359457807757990251551257710018030900123875771649826018180515771001803090012138572131192158918326577100180309001235957903682236107605357710018030900123565761352861437917425771001803090012355575087869704693279170881003433552741012299443258333791708810034335527510186673293883200817088100343356107101581152501500522170881003433561081010001800598717321708810034335429510107419414268701717088100343356184101878660869628802170881003433561851017758311740866741708810034335610910108601437357284617088100343356110101152207216