高中生老師對學生評語

1.你是一個懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱忱，能和同學友好相處，對待學習看法端正，上課仔細聽講，下課仔細完成作業，但有時你馬虎大意，還未全身心的投入學習中，信任經過努力，你肯定會取得滿足的成果!

2.你是一位心底和善的好同學，性格活潑，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能主動協作老師，思維活躍，學習成果還不夠志向，要擅長發揮自己在數學方面的特長，課堂上集中留意力，搞好各科的平衡，爭取在下學期有大的進步!

3.溫柔和善的女生，性格和順，從不發脾氣，學習特殊仔細，自律性強，以前做寢室長付出許多的努力，集體榮譽感和責任心強。但是要學習堅毅，在學習上更要堅決，不怕挫折，永不氣餒，信任你肯定能在學習上取得更大進步，取得自己滿足的成果!

4.你是一個聰慧英勇集體榮譽感極強的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議。看到課堂上你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。課下你仔細完成作業，剛好改錯，一絲不茍地對待學習。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學習上，要以踏實的腳步，走好每一步，信任你肯定實現心里原夢!

5.你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來幫助同學，特別仔細，對待學習一絲不茍，學習成果一點點的進步，在摯友圈內，是氣氛活躍的帶動著，出了摯友圈有點羞怯，希望廣交摯友

6.熱忱大方，待人懇切，禮貌待人，與同學相處關系融洽。各科成果扎實，學習安排條理性強，理科成果始終名列前茅。希望今后能保持已經取得的成果，多關切班集體，留意克服缺點，養成謙遜踏實的品行，努力提高現有成果,成為一個全面發展的優秀中學生。聰慧能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學習上擅長幫助同學排憂解難，勞動主動，和同學相處融洽，喜愛動腦筋，是個稱職的好體委。對待學習看法端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業。你的學習方法有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老師信任你肯定能取得志向的成果!

7.班里總能看到你埋頭做作業的身影，數理化對你來說是信手拈來，你也酷愛足球，綠茵場總能望見你帶球打門的身影，假如你能再開朗一點，與同學們相處融洽，更能得到大家的確定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向成功的彼岸!

8.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，酷愛集體，對待學習看法端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細完成作業。你的學習方法有待改進，駕馭學問也不夠堅固，思維實力要進一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你肯定會進步得更快!

9.你平常能自覺遵守班級紀律，團結同學，敬重師長，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習看法仔細，看得出來你特別用功，對自己要求也很高，成果進步很大。希望你接著保持這股學習熱忱，在下學期接著努力，老師信任你肯定能取得更大的進步!

10.你是一個待人真誠和善的女生，你樂于助人，酷愛勞動，每次有勞動任務時，你總是第一個沖出來，帶領大家一起干。你學習刻苦，成果提高較快。上課能用心聽講，思維活躍，主動回答問題，主動思索，仔細做好筆記。今后假如能留意安排好學習時間，各科全面發展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的學生!

11.你是一個仔細踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關系融洽。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習，你能常常回顧錯題，總結學習閱歷教訓。老師希望你能勞逸結合，有時也可以放松一下學習的壓力，增加學習的激情和動力，信任你在下學期肯定能取得更大的進步!

12.你文雅但不內向，活潑但不好動，該靜則靜，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對學習毫不馬虎，用心探討，