吉林省四平市梨樹縣榆樹臺鎮第一中學2022年高二生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如右圖為人體體液免疫的部分過程，下列相關敘述中錯誤的是A．圖中B細胞發生了分裂、分化B．圖中“某物質”最可能是淋巴因子C．人乳頭瘤病毒侵入人體后，也需要體液免疫對其發揮作用D．漿細胞（效應B細胞）接觸被抗原入侵的靶細胞，可導致靶

細胞裂解參考答案：D2.如果用15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產生的子代噬菌體的組成結構成分中，能夠找到放射性元素的是A.可在外殼中找到15N和35S、3H

B.可在DNA中找到3H、15N、32PC.可在外殼中找到15N和35S

D.可在DNA中找到15N、32P、35S參考答案：B根據DN和RNA的元素組成，如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后，則噬菌體的DNA中含有3H、15N、32P，侵染過程中，DNA進入大腸桿菌，以大腸桿菌的脫氧核苷酸為原料，合成自身的DNA，所以能在子代噬菌體的DNA中檢測到3H、15N、32P放射性；同理3H、15N、35S標記了噬菌體的蛋白質外殼，但是噬菌體在增殖過程中，將外殼留在細菌外，所以在子代噬菌體的外殼中檢測不到3H、15N、35S放射性，故選B。3.甲、乙兩圖表示從細菌細胞中獲取目的基因的兩種方法，以下說法中錯誤的是(

)A．甲方法可建立該細菌的基因組文庫

B．乙方法可建立該細菌的cDNA文庫C．甲方法要以脫氧核苷酸為原料

D．乙方法需要逆轉錄酶參與參考答案：C4.夏季收獲的馬鈴薯處于休眠狀態，為了一年兩季栽培馬鈴薯，需要解除休眠．導致馬鈴薯休眠和解除其休眠的植物激素分別是（）A．脫落酸和赤霉素 B．脫落酸和細胞分裂素C．生長素和細胞分裂素 D．乙烯和赤霉素參考答案：A．根據植物激素的作用，促進休眠的激素是脫落酸，解除休眠的激素是赤霉素，BCD錯誤，A正確．【考點】植物激素的作用．【分析】常見植物激素的種類及作用如下：1．生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用．3．細胞分裂素類在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯．5.下列有關酶的敘述正確的是。()A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸B．酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率C．在動物細胞培養中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸參考答案：C6.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發病率，世界衛生組織已將麻疹列為優先消滅目標，下列相關敘述正確的是ks5uA.該疫苗是小分子物質，其表面的抗原可被免疫細胞識別B.初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統，可產生效應T細胞和抗體C．再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化參考答案：B7.下圖是兩類生物體亞顯微結構模式圖，下列有關分析正確的是

()A．用纖維素酶處理這兩個細胞，都可以去除細胞壁B．生物甲只能進行無氧呼吸，生物乙只能進行有氧呼吸C．甲、乙兩細胞中不存在共同的細胞器D．二者的遺傳物質都是DNA參考答案：D8.下列關于生物體內化合物的敘述，正確的是（）A．蛋白質的空間結構被破壞時，其特定功能不會發生改變B．RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲存遺傳信息C．ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、PD．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物參考答案：C．A、蛋白質的空間結構被破壞時，其特定功能會發生改變，A錯誤；B、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，RNA與DNA的核苷酸的排列順序都能儲存遺傳信息，B錯誤；C、ATP由1分子核糖、1分子含氮堿基和3分子磷酸組成，其元素含有C、H、0、N、P，脫氧核苷酸的元素組成是C、H、0、N、P，線粒體外膜由磷脂和蛋白質組成，元素組成是C、H、0、N、P，C正確；D、基因表達的產物是蛋白質不是氨基酸，氨基酸的基因表達過程中的原料，D錯誤．9.動物冬眠時，體內水的狀況是：（）A.自由水增加，結合水減少B.自由水和結合水都增加C.自由水和結合水均減少D.自由水減少，結合水增加參考答案：D試題分析：冬眠時新陳代謝緩慢，自由水越多新陳代謝越旺盛，故A、B錯誤。結合水比值越高抗逆性越強，故應是自由水減少，結合水增加，故C錯誤、D正確。考點：本題考查細胞中的水相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。10.盛花期的連續暴雨影響植物的正常授粉，為防止產量的減少，采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液．此舉對下列哪種植物有效A.水稻 B.玉米 C.花生 D.番茄參考答案：D發育的種子能合成生長素，促進果實發育。盛花期的連續暴雨影響植物的正常受粉，導致植物不能形成受精卵，因而不能發育成種子，導致果實也不能發育。由于水稻、玉米和花生都是收獲種子，而番茄收獲的是果實，所以采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液，可促進子房發育成果實，但沒有種子。因此，防止減產，噴施一定濃度的生長素類似物溶液只對收獲果實的番茄有作用，而對收獲種子的水稻、玉米和花生等沒有效果。故選D。考點：植物激素及其植物生長調節劑的應用點睛;生長素在農業生產上的應用：促進扦插的枝條生根，促進果實發育，獲得無子果實，防止果實、葉片脫落。11.下列有關神經傳導的敘述，不正確的是

A．在神經纖維上，興奮是以電信號形式傳遞B．突觸只允許興奮由軸突末端傳到另一神經元的樹突或細胞體C．兩個神經元的細胞膜間沒有間隙，是直接接觸，以便于興奮的傳遞D．突觸小體內的突觸小泡的遞質，可使下一個神經元產生興奮或抑制參考答案：答案：C12.某生物的三對等位基因(Aa、Bb、Ee)分別位于三對同源染色體上，且基因A、b、e分別控制①②③三種酶的合成，在三種酶的催化下可使一種無色物質經一系列轉化變為黑色素。假設該生物體內黑色素的合成必須由無色物質轉化而來，如圖所示：現有基因型為AaBbEe的兩個親本雜交，出現黑色子代的概率為()

A．1/64

B．8/64

C．3/64

D．27/64參考答案：C13.下列雜交實驗中，發生了性狀分離的是（

）A.白色綿羊和黑色綿羊雜交，后代既有白色綿羊，也有黑色綿羊B.豌豆的黃色皺粒與綠色圓粒雜交，后代均為黃色圓粒C.毛腿雞和毛腿雞雜交，后代既有毛腿雞，也有長腿雞D.紅眼果蠅雌雄之間交配，后代中既有紅眼果蠅，又有白眼果蠅參考答案：D親本綿羊的毛色有兩種，后代也有2種毛色，所以不是性狀分離，A項錯誤；豌豆的黃色皺粒與綠色圓粒雜交，后代均為黃色圓粒，說明黃色圓粒是顯性性狀，沒有出現性狀分離，B項錯誤；雞的毛腿和長腿不是相對性狀，C項錯誤；紅眼果蠅和紅眼果蠅雜交，后代既有紅眼果蠅，也有白眼果蠅，符合性狀分離的概念，是性狀分離，D項正確。【點睛】解答本題的關鍵是對于性狀分離概念的理解。性狀分離是在雜種后代中，同時顯現出顯性性狀和隱性性狀的現象。14.下列屬于人在寒冷環境中的身體變化是 ①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗腺分泌增多④汗液幾乎不分泌

⑤代謝活動增強 A．①④⑤

B．①②⑤ C．④⑤ D．②③參考答案：A15.下圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系，相關敘述中正確的是

A．染色體是DNA的唯一載體B．a的種類不同是由氨基和羧基的數目決定的C．組成B的物質中有單糖D．a的種類約有20種，b的種類有8種參考答案：C16.與下列幾種微生物有關的敘述中正確的是（

）

①酵母菌

②乳酸菌

③硝化細菌

④藍藻

⑤煙草花葉病毒

⑥根瘤菌A.從結構和成分看，①具有核膜包圍的細胞核，⑤的遺傳物質中不含胸腺嘧啶B.從同化作用類型看，②是厭氧型，③④⑥是需氧型C.從生殖方式看，①可進行出芽生殖，②③④⑤⑥均進行分裂生殖D.從生態系統中的成分看，①②③是分解者，④是生產者參考答案：A【分析】在這幾種微生物中，乳酸菌、硝化細菌都是細菌和藍藻都是原核生物，沒有成形的細胞核，酵母菌有真正的細胞核，原核生物是一些由無細胞核的細胞組成的單細胞或多細胞的低等生物，而煙草花葉病毒是沒有細胞結構的RNA病毒，從新陳代謝類型看，硝化細菌、藍藻是自養型的。乳酸菌和酵母菌在生態系統中是分解者。【詳解】從結構和成分看，①酵母菌是真核生物，具有成形的細胞核，⑤煙草花葉病毒的遺傳物質為RNA，RNA中不含胸腺嘧腚，A正確；從異化作用類型看，①酵母菌是兼性厭氧型，②乳酸菌是厭氧型，③④⑥是需氧型，從同化作用類型看，①②⑤⑥是異養型，③④是自養型，B錯誤；從生殖方式看，①可進行出芽生殖，②③④⑥均為原核生物，均可進行分裂生殖，⑤為病毒，可進行復制式增殖，C錯誤；從生態系統中的成分看，①②是分解者，③④是生產者，⑤⑥是消費者，D錯誤。故選A。?17.下圖表示甲狀腺活動調節的示意圖。對這一調節的敘述，錯誤的是A.甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體B.a與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C.乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調節D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用參考答案：C18.下圖表示一段離體神經纖維的S點受到刺激而興奮時，局部電流和神經興奮的傳導方向（彎箭頭表示膜內、外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導方向），其中正確的是參考答案：C19.下列關于變異和進化的說法，正確的是()。A.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子B.在三倍體無子西瓜的育種過程中，用四倍體西瓜做母本，用二倍體西瓜做父本得到的種子的胚細胞中含有三個染色體組C.兩個種群間的隔離一旦形成，這兩個不同種群的個體之間就不能進行交配，或者即使能交配，也不能產生可育后代D.突變能為生物進化提供原材料，但不包括染色體數目的變異，因為該過程并沒有新的基因產生參考答案：B試題分析：秋水仙素的作用結果是導致染色體數目加倍，但不一定是純合子，如Aa是雜合子，加倍后還是雜合子，A錯誤；四倍體植株減數分裂產生的配子含有兩個染色體組，二倍體植物減數分裂產生的配子含有一個染色體組，因此受精卵中含有三個染色體組，稱為三倍體，B正確；隔離包括地理隔離和生殖隔離，兩種群個體不能交配或交配后不能產生可與后代是指形成的生殖隔離，C錯誤；突變和基因重組為生物進化提供原材料，其中突變包括基因突變和染色體變異，基因突變的結果是產生新基因，D錯誤。考點：生物的變異和進化20.油菜種子萌發后期，若呼吸過程中CO2釋放量小于O2吸收量，其原因可能是

（

）A．分解了脂肪 B．酶的活性增強C．只進行需氧呼吸 D．厭氧呼吸的強度大于需氧呼吸

參考答案：A21.下列關于DNA連接酶的作用敘述正確的是A．將單個核苷酸加到某個DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵B．將斷開的兩個DNA片段的骨架連接起來，重新形成磷酸二酯鍵C．連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵D．只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間連接起來，而不能將雙鏈DNA片段末端之間進行連接參考答案：C22.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表，則轉運RNA（UGC）所攜帶的氨基酸是GCACGTACGTGC賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸A.賴氨酸

B.丙氨酸

C.半胱氨酸

D.蘇氨酸參考答案：D23.如圖為雄性果蠅性染色體結構簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于Ⅰ片段上還是Ⅱ-1片段上，現用一只表現型為隱性的雌果蠅與一只表現型為顯性的雄果蠅雜交，不考慮突變，若后代為①雌性均為顯性，雄性均為隱性；②雌性均為隱性，雄性均為顯性，可推斷①②兩種情況下該基因分別位于（

）A.Ⅰ片段；Ⅰ片段B.Ⅱ-1片段；Ⅰ片段C.Ⅱ-1片段；Ⅱ-1片段D.Ⅱ-1片段或Ⅰ片段；Ⅰ片段參考答案：D設顯性基因為A、隱性基因為a，如果基因位于Ⅱ-1片段，那么隱性雌果蠅的基因型為XaXa，顯性雄果蠅的基因型為XAY，則后代雌果蠅均為顯性、雄果蠅均為隱性，符合①；如果基因位于Ⅰ片段，那么隱性雌果蠅的基因型為XaXa，顯性雄果蠅的基因型為XAYa或XaYA或XAYA，則后代對應的表現型依次為雌果蠅均為顯性、雄果蠅均為隱性，雌果蠅均為隱性、雄果蠅均為顯性，雌雄果蠅全為顯性，符合①②。綜上分析，本題正確選項是D。24.組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因三者的基本組成單位依次是

A.葡萄糖、蛋白質、DNA B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D.麥芽糖、多肽、核苷酸

參考答案：C25.生態系統的穩定性與營養結構的復雜程度有著一定的關系，在如圖所示曲線中能準確表示兩者關系的是（a代表抵抗力穩定性

b代表恢復力穩定性）（

）A.

B.

C.

D.參考答案：A生態系統中的組成成分越多，營養結構就越復雜，生態系統的自動調節能力就越強，其抵抗力穩定性就越強，相反的其恢復力穩定性就越弱，故選A。【點睛】解答本題的關鍵是掌握抵抗力穩定性與營養結構之間的關系，明確抵抗力穩定性與恢復力穩定性之間的反相關的關系。26.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區-2～C的環境中，其最適生長溫度為C。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是A.南極冰藻組成了一個種群B.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區得其他生物組成群落D.-2～C范圍內，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大參考答案：A27.關于水在人體內的生理作用,下列敘述正確的是()A.膝跳反射的興奮傳導離不開水

B.基因表達的翻譯過程沒有水生成C.用于留種的曬干種子中不含自由水

D.結合水的比例越高,人體細胞的代謝活動越旺盛參考答案：A28.能正確表示中心法則的是

參考答案：D29.下列對DNA分子復制的敘述中，錯誤的是A.復制發生在細胞分裂的間期

B.邊解旋邊復制C.復制需要酶和氨基酸

D.復制時遵循堿基互補配對原則參考答案：C略30.如圖為人體體液相互轉化的示意圖．下列有關敘述正確的是（）

A．O2進入細胞的主要路徑是①→②→③B．①與②、③、④相比含有較多的蛋白質C．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液D．突觸前膜釋放的神經遞質直接進入①中參考答案：A【考點】E8：內環境的組成．【分析】本題主要考查內環境的組成．1、體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細胞的生存環境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環境．2、細胞浸浴在組織液中，在細胞內液與組織液之間只隔著細胞膜，水分和一切能夠透過細胞膜的物質，都可以在細胞內液與組織液之間進行交換．毛細血管動脈端的血漿中的許多物質會透過毛細血管壁進入組織液．組織液中包括細胞代謝產物在內的各種物質，大部分能被毛細血管的靜脈端重新吸收，進入血漿；小部分被毛細淋巴管吸收，成為淋巴．毛細淋巴管內的淋巴通過淋巴循環進入血液循環．組織液與淋巴、淋巴與血漿間的轉化是單向的．根據圖示可知，①為血漿，②為組織液，③為細胞內液，④為淋巴．【解答】解：A、O2進入細胞的主要路徑是①血漿→②組織液→③細胞內液，A正確；B、①血漿與②組織液、④淋巴相比，含有較多的是蛋白質，B錯誤；C、①、②、③依次為血漿、組織液、細胞內液，C錯誤；D、突觸前膜釋放的神經遞質直接進入②組織液中，D錯誤．故選：A．【點評】本題主要考查學生對知識的理解和分析能力．內環境穩態的調節機制：神經﹣﹣體液﹣﹣免疫調節共同作用．內環境穩態的意義：內環境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內，是細胞代謝正常進行和機體進行正常生命活動的必要條件．

31.下列對酶的敘述，正確的是A．所有的酶都是蛋白質B．酶在催化反應前后本身的性質和形態會發生改變C．強酸強堿會破壞蔗糖酶的空間結構導致失活D．酶與無機催化劑的催化效率相同參考答案：C32.下列有關激素的敘述中，錯誤的是A.胰島A細胞分泌的激素促進葡萄糖合成糖原B.生長激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應C.當血液中甲狀腺激素濃度降低時，引起促甲狀腺激素分泌增加D.血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加參考答案：A【分析】胰高血糖素能夠升高血糖，是通過促進肝糖原分解和非糖物質轉化實現的；蛋白質利用雙縮脲試劑鑒定，產生紫色反應；在甲狀腺激素的分級調節中，血液中甲狀腺激素濃度降低時，會引起垂體分泌促甲狀腺激素和下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素均增加。【詳解】A.胰島A細胞分泌的胰高血糖素能夠升高血糖，它能夠促進肝糖原分解成葡萄糖，A錯誤；B.生長激素和胰島素的化學本質均為蛋白質，因此均能與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應，B正確；C.當血液中甲狀腺激素濃度降低時，會引起促甲狀腺激素分泌增加，促進甲狀腺合成與分泌甲狀腺激素，C正確；D.血漿滲透壓升高，將刺激下丘腦滲透壓感受器，因此抗利尿激素分泌增加，D正確。故選A。33.噬藻體是一種能感染藍藻的病毒。它能在藍藻細胞中復制增殖，產生許多子代噬藻體。下列關于該病毒的敘述，正確的是A.組成噬藻體和藍藻的化合物的種類基本相同B.噬藻體和藍藻共有的細胞器是核糖體C.噬藻體的核酸中只有4種核苷酸D.鈉離子和噬藻體進入藍藻的方式相同參考答案：C噬藻體是一種病毒，其化合物主要是DNA和蛋白質，沒有RNA，而組成藍藻的化合物糖類、脂質、蛋白質、DNA和RNA等，A錯誤；噬藻體是一種病毒，沒有細胞結構，沒有核糖體，B錯誤；噬藻體只有一種核酸，其由4種核苷酸組成，C正確；鈉離子進入藍藻的方式是主動運輸，噬藻體進入藍藻的方式是胞吞，D錯誤。34.大多數生物群落在空間上有垂直分層現象，稱為群落的垂直結構。引起森林群落中植物和動物垂直分層現象的主要因素分別是A．溫度、食物

B．溫度、光照

C．濕度、溫度

D．光照、食物參考答案：D35.唾液腺細胞合成的酶分泌到細胞外的方式………………（

）A．主動運輸

B．協助擴散

C．自由擴散

D．胞吐參考答案：D36.下列有關生物體內基因、酶與性狀的關系，正確的是（

）

A.絕大多數酶是基因轉錄的產物

B.一種性狀只能由一種基因控制

C.基因控制性狀可通過控制酶的合成來實現

D.細胞只要含有某種酶的基因，就會有相應的酶參考答案：C37.

下列關于生物膜系統在細胞中作用的敘述中，不正確的是（）A．細胞膜在細胞與外部環境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用B．許多重要的化學反應都在生物膜上進行C．生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內能夠同時進行多種化學反應D．各種生物膜在功能上互相獨立，互不影響參考答案：D【考點】2C：細胞膜系統的結構和功能．【分析】生物膜由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，不同的生物膜的功能不同，生物膜系統在組成成分和結構上相似，在結構和功能上聯系．【解答】解：A、細胞膜在控制物質進出、進行細胞之間的信息傳遞和能量轉換等方面具有重要作用，A正確；B、細胞內的許多重要的化學反應都是在生物膜上進行的，B正確；C、生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內能夠同時進行多種化學反應，互不干擾，提高了效率，C正確；D、各種生物膜既具有一定的獨立性，又相互聯系相互協調，D錯誤．故選：D．38.分析以下幾種情況，兩株胚芽鞘將彎向同一方向的是

參考答案：B39.下列有關艾滋病的敘述中，錯誤的是（

）A．艾滋病又叫獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），其病原體（HIV）有細胞結構B．艾滋病毒主要破壞人體T細胞，結果導致人體免疫力下降，甚至喪失C．艾滋病屬于一種傳染病，傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播D．患艾滋病的個體各種感染機會增加，最終免疫能力幾乎全部喪失參考答案：A40.某生物體內能發生如下反應，下面說法不正確的是

淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原A.此生物一定是動物，因為能合成糖原

B.淀粉和糖原都屬于多糖C.此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖

D.麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉的過程，請據圖回答下列有關問題。(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—↓GATC—，限制酶Ⅱ識別序列和切點是—G↓GATCC—，那么在①過程中，應用限制酶________切割質粒，用限制酶________切割抗蟲基因。(2)將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有________的培養基上，若能夠生長說明已導入了普通質粒或重組質粒，反之則說明沒有導入。(3)要確定抗蟲基因導入后，是否能穩定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，則在個體水平上的鑒定過程可簡述為：________。經篩選分析，該植株細胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，該轉基因植株自交產生的F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數的________。(4)⑤過程所用的現代生物技術稱為________，從遺傳學角度來看，據細胞通過⑤過程，能形成棉植株的根本原因是細胞具有____________________。(5)與雜交育種、誘變育種相比，通過基因工程來培育新品種的主要優點是______________和___________________。基因工程育種的遺傳學原理是

。參考答案：(1)ⅡⅠ(2)四環素(3)抗蟲接種實驗(4)植物組織培養發育成完整個體的全部遺傳物質

(5)克服不同種生物遠緣雜交的障礙

目的明確

基因重組

42.下面是遺傳信息傳遞和表達過程的圖解，請據圖回答：（1）圖6中生理過程①叫_____，生理過程②叫______，它們主要是在______內進行的。（2）圖6中生理過程①的基本條件為__________、_________、________和________。除需要_____________酶，還需要解旋酶使________鍵斷裂。（3）圖7所示的生理過程相當于圖6中的[③]_____過程，需要的運載工具是[⑥]__________。（4）[⑦]_______上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸，稱為_____________，[⑥]與其對應的三個相鄰的堿基稱為_______________。（5）艾滋病病毒感染人體后會發生圖中④所表示的過程，該過程需要在__________酶的作用下才能進行。參考答案：43.為研究不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響，某研究小組進行了相關實驗，步驟如下：①剪取1年生未萌發的河北楊枝條，按級分別剪取插穗，插穗長20cm，切口上平下斜，上端留1～2個芽。②選擇相同級的插穗400支，平均分成四組，分別放在濃度為400(mg·L－1)、600(mg·L－1)、800(mg·L－1)的萘乙酸溶液和清水中浸泡30min。③將處理后的插穗扦插在同種基質中，60天后進行觀察統計，結果