2021年重慶市中考語文二模試卷

一、單選題(本大題共4小題，共12.0分)

1.下列詞語中加點字注音有誤的一項是()

A.即服(xun)兀雜(rong)描事(mo)學1涌澎湃(xiong)

B.雇伽(yong)里示(zhao)瞰開(pie)俯拾即是(shi)

C.禪讓(shan)體恤(xU)儻幸(jiSo)熙來攘往(rang)

D.彪悍(biao)茁壯(zhu6)妙妒(ji)秉燭夜游(bing)

下列詞語書寫有誤的一項是()

A.藤蔓別塞破繭成蝶矯枉過正

B.荒蕪擒獲國之棟梁春寒料峭

C.殃及隕石不屈不饒勤能補拙

D.蕩滌滑稽優勝劣汰雷霆萬鈞

3.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是()

A.歷時半年，10多位專家學者在反復查閱史料、論文、廣泛征求意見基礎上，仔

細掣即、研討，總結提煉出了長征精神。

B.聽到民警的一番講解后，小陳才如笏初曜，原來自己被騙了！

C.他剛提出一個觀點，臺下就有緝軍不絕反對他的聲音。

D.科學家并不都是枯燥古板的怪人，他們只是如呼于科學，比常人更有毅力忍受

難以想象的困難。

4.依次填入下面語段橫線處的句子，排序正確的一項是()

只要你肯費力來觀察一下，就必然會承認這一點?，F在擺在我面前的就是我樓前池

塘里的荷花。。。?

o。反正從露出水面的荷葉來看，每天至

少要走半尺的距離，才能形成眼前這個局面。

①一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速擴散

②我無法知道，荷花是怎樣在深水中淤泥里走動

③從我撒種的地方出發，向東西南北四面擴展

④不到十幾天的工夫，荷葉已經蔓延得遮蔽了半個池塘

⑤自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至

A.②③⑤①④B.②⑤①④③C.⑤①④③②D.⑤④①③②

二、默寫（本大題共1小題，共10.0分）

5.默寫填空。

岑參《白雪歌送武判官歸京》中突出邊塞氣候異常，風雪早至的句子是：

辛棄疾《南鄉子?登京口北固亭有懷》中直接刻畫少年孫權英雄形象的句子是：

文天祥在《過零丁洋》中描寫國勢危急和個人命運坎坷的句子是：,。

《次北固山下》中描寫平野開闊、波平浪靜的句子是：,o

當有遠方的朋友到來時，我們常借用《〈論語〉十二章》中的“,”

來表達喜悅的心情。

三、名著閱讀（本大題共1小題，共6.0分）

6.根據《儒林外史》相關內容，回答下列問題。

范進中舉前后，胡屠戶的表現截然不同，從中可以看出他怎樣的性格特征？

作者通過范進中舉后人們的不同表現及范進的“喜極而瘋”，揭示了怎樣的社會風氣？

四、語言表達（本大題共1小題，共4.0分）

7.在下列備選詞語中任選一個，參考示例寫一句話。要求：能揭示所選詞語的內涵，

表達具體形象，句式不限。

示例溫暖：溫暖是午后庭院里的一縷陽光，溫暖是早晨廚房里鍋碗瓢盆的碰撞，

溫暖是林間嘰嘰喳喳的鳥鳴。

備選詞語：思念真誠

五、現代文閱讀（本大題共2小題，共40.0分）

8.閱讀下面的文學類文本，完成問題。

祖母的記憶底片①祖母是84歲那年進城隨我爸媽居住的，她幾乎是被我們硬生生

“綁架”進城的，她曾經發誓要在山里生活到死。

②祖母進城以后，還是按照山里的節奏生活。她在陽臺上望太陽的方向算計著時間，

天黑就睡，天不亮就起床，吃飯時只夾一種菜，打雷時會習慣性地沖出門說要去收

曬得糧食，等明白過來以后就自己傻傻地笑。

③馬路上，蒼翠綠樹中的麻雀嘰嘰喳喳叫成一片，祖母停下腳步，拍打著雙手，她

叫出了使勁跺著腳叫出聲：“曜，曜，曜！”那是祖母在吆喝驅趕著麻雀，在鄉下

養成的習慣，祖母擔心麻雀偷吃糧食。

④這樣的日子過了兩年多，祖母的身子骨垮了下來。她懶得出門了，眼皮套拉，眼

神無力，差不多每天都同我爸媽在家里坐著，常常是默默無言。

第2頁，共20頁

⑤祖母是87歲那年的一天，她推醒坐在沙發上睡著的我爸，喊出聲：“龍大

才!”“媽，你喊我啥？”“龍大才?！饼埓蟛攀俏覀兝霞掖遄永锂斈甑囊粋€生產

隊隊長。

⑥我爸的心猛地抽搐了一下。醫生告訴我爸，老人家腦萎縮嚴重，患的是阿爾茨海

默病。

⑦我爸在屋子里黯然垂淚，自己的娘認不得兒子了，他內心受著煎熬。祖母摩摩掌

草地從懷里掏出手帕，走到我爸面前給他擦淚。我爸哭出聲，一把抓住我祖母：

“媽！”祖母混沌的記憶被擦亮，她叫出了我爸的乳名：“發娃，發娃?！钡襁@

樣清醒的時刻，大多只是回光返照的一瞬。

⑧祖母88歲那年，大小便常拉在床鋪上，我爸我媽每天要換洗好幾次。祖母瞪眼

睛，目光里是恐懼，也有恨意。更多的時候，祖母如一條躺在沙灘上的魚，疲憊

無力地一動不動。

⑨我爸陷入了苦悶。有一天，一個老家的鄉親給我爸媽送來新鮮的土藕，祖母起床，

一下子就叫出了那人的名字。我爸欣喜不已。來我家的鄉親們，祖母差不多都認出

來了，還同他們斷斷續續地聊上幾句，這讓我爸更犯迷糊了。鄉親們說，老人家一

直在鄉里生活，她的記憶活在那里。

⑩我爸又喊我堂弟開車，一同把祖母帶回老家去看看。老家的好多房子都拆遷了，

我爸攙扶著祖母，祖母迷蒙的眼神如突然被電光擦亮，她的目光從老家的山岡田野

劃過，她一一叫出了那些根植在心的地名：歪梯子、白楊灣、馬鞍橋、千口山、大

屋堡、羅家坳……我爸激動得滿眼是淚。

?祖母坐在山梁的石頭上說，我不回去了，不回去了。

?祖母回了城，晚上時，嘴里還在嘰嘰咕咕念著老家那些地名。

?我爸從此常坐在祖母床前，默默陪伴著她，母子倆的世界不能交融。

?但母子倆的血流之聲還響在一起。我爸說，每天只要看到祖母躺在那里，雖不

說話，但心里也踏實一些。只要祖母還在，我爸就還是一個孩子，老祖母的老孩子。

?祖母90歲生日后的第8天,她的生命之燈,就在家里的床鋪上靜悄悄地熄滅了。

祖母臨終時，把一個灰布口袋抖抖擻擻地拿出來交給了我爸。等把祖母安葬在老家

的土地里，我爸回來打開那個口袋，里面是裹了又裹的錢,從百元鈔票到一元兩元，

一共是1239元。那是老祖母留下的遺產，祖母去鄉里市場上賣核桃、賣雞蛋、賣

高粱換來的錢，她都攢著。

?我爸后來問我，你祖母要是不進城，真能活上100歲？我搖頭說，我也不知道。

地下的祖母，能不能給我們從霧中飄來一個答案。

（選自《意林》，有刪減）

文中說“祖母幾乎是被硬生生‘綁架’進城的"，從哪幾件事可以看出祖母來到城里后

的不適應？請簡要概括。

結合文章內容，從修辭手法的角度，賞析下面的句子。

祖母如一條躺在沙灘上的魚，疲憊無力地一動不動。

文中說“母子倆的世界不能交融”“但母子倆的血流之聲還響在一起"。你是怎樣理解

這句話的？

本文以“祖母的記憶底片”為題有何妙處？請簡要分析。

請探究本文作者表現出的主旨內涵。

9.閱讀下面的實用類文本，完成問題。

【材料一】

國際運動營養學會對能量飲料的定義是：能量飲料是成分除了水、碳水化合物、維

生素、礦物質以外，還包括各種營養物質混合體（如咖啡因、?；撬?、氨基酸、瓜

拉那、葡萄糖醛酸內酯、肌糖、人參、銀杏萃取液等）的一種飲料。其最主要成分

是咖啡因，它能刺激中樞神經系統，飲用能量飲料之后，人會有精神亢奮更顯活力

的感覺。研究發現，青少年喝能量飲料時不會像喝咖啡那樣慢慢啜飲，而是快速地

灌進口中，這種習慣導致人體迅速且大量地攝入咖啡因。由于大多數青少年對咖啡

因沒有藥物耐受性，因此，會對中樞神經網絡系統發展造成一定生理因素影響。兒

童的中樞神經信息系統尚未發育完全，過量或空腹飲用含咖啡因的飲料，會攝入過

多咖啡因，使神經控制系統中毒。

對青少年來說，咖啡因的日攝入量不應超過100毫克。然而，能量飲料含有比一般

飲料更多的咖啡因?一罐330毫升的可口可樂含有32毫克的咖啡因，一瓶同量的

健怡可樂含有42毫克的咖啡因。按美國食品藥品監督管理局（FDA）的建議，每

天攝入400毫克以內的咖啡因通常是安全的（這是對成人而言）。但僅僅一小罐紅

牛（250毫升）中所含的咖啡因就有50毫克，更別說大瓶裝的能量飲料了。

研究人員曾做過一個實驗，給44名學生每人發了一瓶能量飲料，讓他們在規定時

間內飲完，隨后為他們做全面的身體檢查。結果發現，僅僅90分鐘后，這些20歲

的年輕人的血管內皮層就明顯變得“慵懶”起來，他們的血管半徑幾乎縮減了一半!

而血管內皮功能障礙已被證明是導致心臟病發作的一種因素，這個實驗結果受到了

許多研究機構的重視，許多機構的重復性實驗也得到了一致的結果。

（選自中國食品安全網，有刪改）【材料二】

第4頁，共20頁

近年來，能量飲料的消費群體逐步擴大，消費場景也更加多元化。從職業分類上看，

能量飲料的主力消費軍從工作時間較長的司機、藍領工人、快遞員、醫護工作者等

逐步擴大至白領、學生等更多的消費群體。而消費場景也從加班、熬夜、運動后等

各類“疲勞”場景逐漸擴展到聚會、旅行、II常保健等更為休閑的消費場景，部分

能量飲料品牌開始贊助游戲電競、音樂節等活動，開發了新的消費場景，更加符合

消費年輕化的趨勢。消費群體的持續擴大、消費場景趨于多元化以及品牌不斷豐富

是中國能量飲料消費水平不斷增長的重要驅動因素。

中國能量飲料市場配根卅況

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【材料三】

14歲的費莉西蒂為了取得好成績，在期末考試前的那幾天里格外用功。為了提神，

她買了不少能量飲料。一天晚上，當母親端著水果推開她的房門時，卻發現費莉西

蒂倒在地上，全身正在猛烈抽搐。經醫生搶救后，費莉西蒂才蘇醒過來。當醫生得

知費莉西蒂連喝了兩罐能量飲料后，立刻做出判斷：費莉西蒂突然倒地抽搐、心血

管功能紊亂的原因，很可能與那兩罐能量飲料有關.因為在一周時間里，這家醫院

已經接收4例這樣的病例了。

在健康消費的理念驅動下，低糖、低熱量、少添加的功能飲品越來越多地搶占了市

場份額。據調查報告顯示，40%被調查的中國消費者表示，會購買由天然原料制

成的能量飲料。雖然調查報告中沒有顯示這“40%”的中國消費者的年齡跨度，但

飲料的核心消費群體從來都是年輕人。能量飲料的品牌打造突出個性化、“高顏

值”，恰與喜歡嘗新、追奇的年輕人群兩相契合。只是，不知道這“40%”中有多

少是未成年人。

（選自《百科知識》2020.06B,有刪改）

從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項是

A.能量飲料的成分包括水、碳水化合物、維生素、礦物質，以及各種營養物質混合體。

B.青少年咖啡因攝入量只要超過100毫克，就會引發血管內皮功能障礙，誘發心臟病。

C.2014年至2019年我國能量飲料增速最快，預計2020年銷售金額有望突破450億元。

D.部分能量飲料品牌己經開發出了更加符合消費年輕化趨勢的新的消費場景。

材料一中的畫線句子運用了哪兩種說明方法？有什么作用？

從以上材料看，未成年人過量飲用能量飲料可能帶來哪些危害？

請運用材料一的相關內容，試分析材料三中費莉西蒂倒地抽搐的原因。

六、文言文閱讀（本大題共1小題，共15.0分）

10.閱讀文言文完成問題。

鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我

孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美

麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”

旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之

美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思

之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于

我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之

臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，

受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；

數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆

朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

解釋下列句中加點的詞語。

①形貌I塊尊

②吾妻之蓑我者

③?我也

④皆期于齊

用現代漢語翻譯下面的句子。

①由此觀之，王之蔽甚矣。

②能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

下列對本文內容和寫法分析專誤的一項是

A.“窺鏡”“自視”，刻畫出鄒忌自得自信的神情，與下文見徐公后“弗如遠甚”的自

慚心理對比鮮明。

B.“王之蔽甚矣”點明進諫之后齊威王廣開言路，齊國對內消除弊政，對外使多國敬服。

C.作者用高度概括和極度夸張的手法實寫齊城王納諫的經過及結果，突出齊城王從諫如

第6頁，共20頁

流的君王形象。

D.鄒忌的“三比”啟示我們，要敢于直視自己，只有保持清醒的頭腦，才能不受蒙蔽。

請聯系本文和鏈接材料，說說同為君王的齊威王和唐太宗在對待諫言的態度（要求）上

有何異同。

【鏈接材料】

貞觀五年，太宗謂房玄齡等曰：“自古帝王多任情喜怒，喜則濫①賞無功，怒則濫殺無

罪。是以天下喪亂，莫不由此。朕今夙②夜未嘗不以此為心?,恒欲公等盡情極諫久公

等⑥亦須受人諫語，豈得以人言不同己意，便即護短不納??若不能受諫，安能諫人？”

（節選自《貞觀政要》）【注】①濫：不加限制。②夙：早晨。③心：心事。④極諫:

竭力規勸。⑤公等：你們。⑥納：接受。

七、作文（本大題共2小題，共105.0分）

11.適者生存是自然的選擇，舍生取義是孟子的選擇，先憂后樂是范仲淹的選擇……選

擇時時見勇氣，處處顯智慧。

請以“美好的選擇”為即日寫一篇文章。

要求：（1）除詩歌外，文體不限，600字以上。

（2）文中真實的人名、地名、校名用A、B、C代替。

（3）不得抄襲。

12.下面幾則材料帶給你怎樣的理解和感悟，請選擇其中一則，自選角度，自擬題目，

寫一篇文章。

①勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

-達?芬奇②夕陽西下，一對農村夫婦駕著馬車滿載而歸，車上裝滿了他們收來的廢

紙板，他們一路高歌，鏗鏘的馬蹄聲為他們伴奏。

③內心的歡樂是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。

-羅曼?羅蘭要求：（1）除詩歌外，文體不限，600字以上.

（2）文中真實的人名、地名、校名用A、B、C代替。

（3）不得抄襲。

八、其他（本大題共1小題，共8.0分）

13.綜合性學習。

重慶各地區都在為雙城經濟發展貢獻力量，而展現古驛道沿途城市也推動了成渝地

區雙城經濟圈建設，為此班級準備開展“探尋古驛道”的綜合性活動，請你參與并

完成任務。

仿照示例，請你再寫出兩種“探尋古驛道”的方法。

方法一：實地調查

方法二：

方法三：

你認為應該如何使古驛道煥發出新的生機，更好地推動經濟建設呢？請提出兩條合理的

建議。

第8頁，共20頁

答案和解析

1.【答案】D

【解析】ABC.正確。

D.有誤，“茁壯”的“茁”應讀“zhu6”，“嫉妒”的“嫉"應讀。

故選：D。

本題考查基礎字詞的字音。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學習中打好字詞基

礎，另一方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

字音是基礎部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。

2.【答案】C

【解析】ABD.正確。

C.有誤，“不屈不饒”的“饒”應為“撓”。

故選：Co

本題考查基礎字詞的字形。解答此類題型時，一方面要注意在平時打好字詞基礎，另一

方面在答題時要認真審題，仔細辨析。

字形是基礎部分?？嫉闹R點之一，平時要做好字詞積累，答題時認真辨析。

3.【答案】C

【解析】ABD.正確。

C.有誤，絡繹不絕：形容人、馬、車來來往往，接連不斷。不能用來形容聲音。

故選：Co

本題考查的是根據句意正確運用詞語的能力。易錯點是句意理解不到位，詞語理解不正

確。

正確使用詞語的基礎是能夠根據語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是

到了具體語境中，每個詞就只能有一個確定的意義。

4.【答案】C

【解析】觀察選項可知，首句是②句或⑤句，根據橫線后的“每天至少要走半尺的距離，

才能形成眼前這個局面”可知，這一句是對②句的回答，因此首句應為⑤句，排除A、

B兩項。根據“出來了幾十枝”“遮蔽了半個池塘”“幾個勇敢的葉片”可知，①④⑤

這三句是遞進關系。故④句排在①句后，排除D項。最后將C項代入語段檢驗，符合

邏輯。因此排序為：⑤①④③②。

故選：Co

本題考查學生的句子排序能力。解答此類題要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養，具

備較強的邏輯分析能力，通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。

句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復雜，

有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。

語句排序題解決方法：

1尋頭斷尾，確定首尾句。

2把握時間順序、空間順序和邏輯順序。

3把握關聯詞的搭配。

4把握話題銜接尤其是重復出現的詞語。

5.【答案】【小題1】北風卷地白草折，胡天八月即飛雪

【小題2】年少萬兜婺，坐斷東南戰未休

【小題3】山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍

【小題4】潮平兩岸闊，風正一帆懸

【小題5】有朋自遠方來，不亦樂乎

【解析】（1）北風卷地白草折胡天八月即飛雪（重點字：折）

（2）年少萬兜裝坐斷東南戰未休（重點字：鰲）

（3）山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍（重點字：絮）

（4）潮平兩岸闊風正一帆懸

（5）有朋自遠方來不亦樂乎（重點字：亦）

本題考查詩文名句默寫。根據提示語句寫出相應的句子，要注意不能出現錯字。

詩文積累需要學生在平時讀課文時，重點要加強背誦和記憶，并注意重點字詞在具體語

境中的讀音與書寫。

6.【答案】【小題1】（1）本題考查人物形象的性格特征。胡屠戶是范進的岳父，范進

中舉前，稱他為“現世寶”、“沒用的人”，罵他“像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己

照照。不三不四，就想天鵝屁吃”；范進中舉后，又稱他“賢婿”“老爺”“賢婿老

爺”“文曲星”。范進中舉后，稱他“賢婿老爺”“我的這個賢婿，才學又高，品貌又

好，就是城里頭那張府。周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌”。中舉前

第10頁，共20頁

的態度：鄙視、諷刺、嘲弄，中舉后的態度：奉承、討好，凸現了胡屠戶嫌貧愛富、嫌

貧愛富，趨炎附勢，嗜錢如命的性格特征。

（2）本題考查文章內容的理解。本文段中，范進中舉后，張鄉紳送銀送房，胡屠戶由

冷嘲熱諷變得奴顏婢膝，可見范進的社會地位發生了顛覆性的變化。范進周圍這些人的

變化，反映了當時社會嫌貧愛富、趨炎附勢的現實狀況。范進之發瘋，是因為社會的世

態炎涼造成的。作者通過描述范進中舉前后的變化，揭露了封建科舉制度對讀書人的毒

害以及當時趨炎附勢的社會風氣。

答案：

（1）庸俗勢利、嫌貧愛富

（2）揭示了封建科舉制度對讀書人的毒害以及當時趨炎附勢的社會風氣。

【小題2】

【解析】《儒林外史》是清代吳敬梓創作的長篇小說，全書五十六回，以寫實主義描繪

各類人士對于“功名富貴”的不同表現，一方面真實地揭示人性被腐蝕的過程和原因，

從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱

情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。

閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及

人物及故事，還要知道一些細節，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深

化印象。

7.【答案】答案：

示例：思念：思念是每一次對月無眠的嘆息，思念是每一次脫口而出的名字，思念是每

一次遙遙望去的凝視。

真誠：真誠是陌生人向你投去的溫暖微笑，真誠是朋友向你傳達的祝福之語，真誠是家

人給你提出的懇切箴言。

【解析】本題考查句子的仿寫。解答此題根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式

和運用的比喻修辭，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子，運用比喻修

辭。

做好本題需要多閱讀，多積累，更要多練習。

8?【答案】【小題1】（1）本題考查文中事件的概括。解答此題在了解全文在意的基礎

上，用簡潔的語句概括事物即可。從文中第②段“祖母進城以后，還是按照山里的節奏

生活。她在陽臺上望太陽的方向算計著時間，天黑就睡，天不亮就起床，吃飯時只夾一

種菜，打雷時會習慣性地沖出門說要去收曬得糧食,等明白過來以后就自己傻傻地笑”，

可以概括出答案；從第③段“那是祖母在吆喝驅趕著麻雀，在鄉下養成的習慣，祖母擔

心麻雀偷吃糧食”，可以概括出答案。

(2)本題考查賞析語句。結合題目的提示，從修辭手法的角度來賞析。結合內容，按

照“修辭方法+表達效果+事物特征+表達感情”的格式來分析。從“祖母如一條躺在沙

灘上的魚，疲憊無力地一動不動”中可知，將“祖母”比作“魚”，運用了比喻的修辭

手法；生動形象地描寫了祖母的疲憊，表現了“我”對祖母生活的關心。

(3)本題考查理解語句的含義。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，結合上

下文的內容來分析。結合文中第⑨段“鄉親們說，老人家一直在鄉里生活，她的記憶活

在那里”，第⑩段“她一一叫出了那些根植在心的地名：歪梯子、白楊灣、馬鞍橋、千

口山、大屋堡、羅家坳……我爸激動得滿眼是淚”，第?段“祖母坐在山梁的石頭上

說，我不回去了，不回去了”，第?段“我爸從此常坐在祖母床前，默默陪伴著她”，

第?段“我爸說，每天只要看到祖母躺在那里，雖不說話，但心里也踏實一些。只要

祖母還在，我爸就還是一個孩子，老祖母的老孩子”等語句理解為：祖母的心中始終牽

掛著農村生活，父親并不能與她順暢交流，所以說“母子倆的世界不能交融”，在父

親的心里，祖母是他的精神支柱，因此面對著祖母，父親的心里是踏實的，所以說“母

子倆的血流之聲還響在一起”。

(4)本題考查文章標題的作用。標題“祖母的記憶底片”點明文章記敘的人物，引發

讀者的思考，激發讀者的閱讀興趣；“記憶底片”概括了寫作的事件。

(5)本題考查探究文章主旨。從“祖母是84歲那年進城隨我爸媽居住的，她幾乎是被

我們硬生生'綁架’進城的"，“祖母88歲那年，大小便常拉在床鋪上，我爸我媽每

天要換洗好幾次”，可以看出親情的偉大；從“祖母進城以后，還是按照山里的節奏生

活。她在陽臺上望太陽的方向算計著時間，天黑就睡，天不亮就起床，吃飯時只夾一種

菜，打雷時會習慣性地沖出門說要去收曬得糧食，等明白過來以后就自己傻傻地

笑”“那是祖母在吆喝驅趕著麻雀，在鄉下養成的習慣，祖母擔心麻雀偷吃糧食”，“祖

母坐在山梁的石頭上說，我不回去了，不回去了”，可以看出農民對于土地的情結。

答案：

(1)①來到城里后，依然按照山里的節奏生活，如在陽臺上望太陽算時間，天黑就睡、

天不亮就起床等。②走在城市的馬路上聽到麻雀叫，會停下來跺腳叫出來驅趕。

(2)這句話運用比喻的修辭手法，生動地表現出祖母在離開熟悉的農村生活后的痛苦、

無助與絕望的生存狀況。

第12頁，共20頁

(3)祖母的心中始終惦記著土地，鄉村，且在祖母生病后，父親并不能與她順暢交流，

所以說“母子倆的世界不能交融”，但父親的心里，祖母是自己的精神支柱，只要祖母

還在，父親就仍然是一個孩子，因此面對著祖母，父親的心里是踏實的，所以說“母子

倆的血流之聲還響在一起”。

(4)①點明了文章的主要人物：祖母。②“記憶底片”提示了文章寫作的主要內容：

關于祖母對農村記憶的往事。

(5)①表現對親情的謳歌、禮贊。祖母來到城里后，臥病在床，生活不能自理，父親

親自護理，并帶母親前往鄉下看看，彰顯了親情的珍貴與偉大。②表現農民對于土地的

情結。祖母在農村生活了大半輩子，對農村與土地有著特殊的感情，一旦離開農村、離

開土地，就失去了賴以生存的根兒，事實也恰恰印證了這一點。

【小題2】

【小題3】

【小題4】

【小題5】

【解析】本文主要記敘了祖母來到城里后，依然按照山里的節奏生活，如在陽臺上望太

陽算時間，天黑就睡、天不亮就起床等；走在城市的馬路上聽到麻雀叫，會停下來跺腳

叫出來驅趕；表現農民對于土地的情結。臥病在床，生活不能自理，父親親自護理，并

帶母親前往鄉下看看，彰顯了親情的珍貴與偉大。

概括文本事件的答題方法：

1、理清記敘的六要素：時間、地點、人物(尤其是主要人物)、事件的起因、經過、

結果。恰當連接，語義通順。

2、能用簡潔的語言概括文章的主要內容。一般陳述格式為：何人+在什么情況下+做何

事+結果如何。公式中的“何人”，如果是第一人稱的文章，可以用“我”，也可用主

人公；如果是第三人稱的文章，必須用主人公。

9.【答案】【小題1】B

【小題2】

【小題3】

【小題4】

【解析】（1）這是一道選擇題，在理解材料內容的基礎上，從材料中找出各選項相對

應的句子，進行仔細的分析比對，即可作出選擇。

ACD.正確；

B.有誤，結合材料一中“咖啡因的日攝入量不應超過100毫克”“血管內皮功能障礙已

被證明是導致心臟病發作的一種因素”可知，B項表述太絕對。

故選：B,

（2）解答本題要結合句子具體分析?！耙还?30毫升的可口可樂含有32毫克的咖啡因，

一瓶同量的健怡可樂含有42毫克的咖啡因”，列舉了一罐可口可樂和健怡可樂的咖啡

因含量，使用的是舉例子的說明方法?！?30毫升”“32毫克”“42毫克”使用的是列

數字的說明方法。同時“32毫克”“42毫克”相比，得出能量飲料含有比一般飲料更

多的咖啡因的特點。

（3）根據材料一中“由于大多數青少年對咖啡因沒有藥物耐受性，因此，會對中樞神

經網絡系統發展造成一定生理因素影響。兒童的中樞神經信息系統尚未發育完全，過量

或空腹飲用含咖啡因的飲料，會攝入過多咖啡因，使神經控制系統中毒”，可知未成年

人過量飲用能量飲料會對中樞神經網絡系統發展造成一定生理因素影響，甚至會使神經

控制系統中毒。根據“研究人員曾做過一個實驗，給44名學生每人發了一瓶能量飲料，

讓他們在規定時間內飲完，隨后為他們做全面的身體檢查。結果發現，僅僅90分鐘后，

這些20歲的年輕人的血管內皮層就明顯變得“慵懶”起來，他們的血管半徑幾乎縮減

了一半！而血管內皮功能障礙已被證明是導致心臟病發作的一種因素”，可知未成年人

過量飲用能量飲料會引發血管內皮功能障礙，誘發心臟病。

（4）解答本題可參考材料一的內容進行分析.能里飲料的主要成分咖啡因比一般飲料

更多，并且材料一明確表示未成年人過量飲用能量飲料會對中樞神經網絡系統發展造成

一定生理因素影響，并且會引發血管內皮功能障礙，誘發心臟病。而費莉西蒂喝能量飲

料過多，從而導致她倒地抽搐。

答案：

（1）B

（2）舉例子、列數字。準確具體地說明了能量飲料含有比一般飲料更多的咖啡因的特

點，使說明更直觀、更有說服力。

（3）①會對中樞神經網絡系統發展造成一定生理因素影響，甚至會使神經控制系統中

毒；②引發血管內皮功能障礙，誘發心臟病。

（4）示例：能量飲料最主要的成分是咖啡因，它能刺激中樞神經系統，同時，飲用能

量飲料之后，會引發血管內皮功能障礙，血管半徑縮小，心血管功能紊亂，導致心臟病

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發作，費莉西蒂喝能量飲料過多，從而倒地抽搐。

本題是關于能量飲料的材料閱讀題。分別考查了對材料內容的理解與信息比對能力，說

明方法的的作用分析能力，材料信息的提取與概括能力，以及材料內容的理解與總結能

力。

材料閱讀題給出一組材料，考查學生的理解分析能力，以及發現問題、解決問題的能力，

旨在培養學生綜合讀寫、獨立思考和創新能力。解答此類題，要靈活地聯系生活，聯系

社會實際，用簡潔、流暢的語句來表達自己的見解。

10.【答案】【小題1】光艷美麗，認為……美，偏愛，朝見

【小題2】略

【小題3】C

【小題4】略

【解析】（1）本題考查學生對文言實詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的

基礎上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。

①句意：而且外形、容貌光艷美麗。映麗：光艷美麗。

②句意：我的妻子認為我美。美：認為……美。

③句意：是偏愛我。私：偏愛。

④句意：都到齊國朝拜齊威王。朝：朝見。

（2）本題考查學生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法

是“增、刪、調、換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多

義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略

的成分補充完整。

①重點詞：觀，看。之，用在主謂之間，取消句子的獨立性。蔽，受蒙蔽。甚，嚴重。

句意：由此看來，大王您所受的蒙蔽很深了。

②重點詞：于，在。聞，使……聽到。句意：能在公眾場所指責譏刺我的過失，使我聽

到的，可得下等獎賞。

（3）本題考查學生對文章內容的理解能力。解答此類問題，要在疏通文意的基礎上，

理解文章內容。

ABD.正確；

C.有誤，“實寫”應為“實處虛寫”。

故選：Co

（4）本題考查學生的比較閱讀能力。如課文中的“善”“群臣吏民能面刺寡人之過者，

受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞”表明齊威王

是一位胸懷寬廣，從諫如流、廣開言路的明君。從【鏈接材料】中的“恒欲公等盡情極

諫”可知，唐太宗一直想讓大臣盡力進諫，這說明他是一位積極虛心要求大臣竭力諫言

的明君。

從【鏈接材料】“公等亦須受人諫語，豈得以人言不同己意，便即護短不納？若不能受

諫，安能諫人”可知，中的唐太宗不僅要求諫臣“盡情極諫”（“諫人”），更是要求

諫臣“受諫”，不要護短。

答案：

（1）①光艷美麗；②認為……美；③偏愛；④朝見。

（2）①由此看來，大王您所受的蒙蔽很深了。

②能在公眾場所指責譏刺我的過失，使我聽到的，可得下等獎賞。

（3）C

（4）相同點：都善于納諫，從諫如流。如課文中的“善”“三賞”表明齊威王是一位

胸懷寬廣，從諫如流、廣開言路的明君；鏈接材料中的“恒欲公等盡情極諫”等表明唐

太宗是一位積極虛心要求大臣竭力諫言的明君。

不同點：鏈接材料中的唐太宗不僅要求諫臣“盡情極諫”（“諫人”），更是要求諫臣

“受諫”，不要護短。

【參考譯文】

鄒忌身高八尺多，而且外形、容貌光艷美麗。早晨穿戴好衣帽，照著鏡子，對他妻

子說：“我和城北徐公相比，誰更美？”他的妻子說：“您非常美，徐公怎么能比得上

您？”城北的徐公是齊國的美男子。鄒忌不相信自己比徐公美，于是又問他的妾：“我

和徐公相比，誰更美？"妾回答說：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人從外面來

拜訪，鄒忌與他相坐而談，問客人：“我和徐公比，誰更美？”客人說：“徐公不如您

美麗?！庇诌^了一天，徐公來了，鄒忌仔細地看著他，自己認為不如徐公美；再照鏡子

看著自己，更是覺得自己與徐公相差甚遠。晚上他躺在床上休息時想這件事，說：“我

的妻子認為我美，是偏愛我；我的妾認為我美，是害怕我；我的客人認為我美，是有事

情有求于我。”

于是鄒忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠?/p>

愛我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他們都認為我比徐公美。如今

齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛

大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國的百姓沒有不對大王有所求的。由此

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看來，大王您受到的蒙蔽太嚴重了！”

齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當

面批評我的過錯的人，給予上等獎賞；上書直言規勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾

人集聚的公共場所指責議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞。”命令剛

下達，許多大臣都來進獻諫言，宮門和庭院像集市一樣喧鬧；幾個月以后，還不時地有

人偶爾進諫；滿一年以后，即使有人想進諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等

國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰自勝。

【鏈接材料】

貞觀五年，太宗對房玄齡等說：“自古以來有很多帝王放任自己的喜怒，高興就胡

亂升賞無功的人，不高興就亂殺無罪的人。所以社稷淪喪，天下混亂，沒有不是因此而

造成的。我現在每晚沒有不把他當成心事，一直想讓你們盡力進諫，而你們也要接受別

人的諫言，怎么可以因為別人的話與自己的不同，就護短不接納？如果不能接受別人的

諫言，又怎么能去勸諫別人呢？

“之”的用法：

①旁人皆為之感愴（之：代詞）

②吾欲之南海，何如？（之：往，到……去）

③與民同游觀之樂（之：的）

④予獨愛蓮之出淤泥而不染（之：用于主語和謂語之間，取消句子的獨立性）

⑤久之，目似瞑，意暇甚（之：補充音節）

⑥何陋之有？（之：賓語前置的標志）

⑦馬之千里者（之：定語后置的標志）

11.【答案】

美好的選擇

鳥兒選擇離開竹籠，你認為它會餓死嗎？石頭選擇了平原，你認為它會孤獨嗎？花

籽選擇了隨風流浪，你認為它會后悔嗎？生活中，我們會面臨一次次地選擇，只有做出

自己美好的選擇，才不會留下遺憾。

諸葛亮原深居隆中，似乎只想做一個平民，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出

將入相之志。后來劉備三顧茅廬，諸葛亮被其誠心所打動，選擇了跟隨劉備并創造一番

大業。正是由于諸葛亮做出了這樣的選擇，所以他才會有所作為，名垂青史。如果他沒

有做出這樣的選擇,結果又會怎樣呢？也許他仍是平民，不會被人所知，才華無處施展。

由此可見：只有做出一次美好的選擇，才能有所作為。

商相如因官位比廉頗的高，因此廉頗極為不滿，處處與之作對，但藺相如都不計較,

后來廉頗認識到自己的不對，留下了“負荊請罪”的佳話為后人所傳頌。兩人成了“刎

頸之交”。在他人的百般刁難面前，藺相如選擇了寬容，選擇了友誼。假如他沒有寬容

廉頗的過錯，而且不依不饒地進行報復又會怎么樣呢？也許兩人永遠都為敵，甚至為這

個國家帶來災難。正是由于藺相如做出了這樣的選擇，因此收獲了一段真摯的友誼。由

此可見：做出一個美好的選擇，會讓自己收獲一些可貴的東西。

在新冠肺炎這場屢戰中，有兩位高齡的國士做出了不一樣的選擇，選擇繼續在一線

奮戰，他們就是84歲的鐘南山和73歲的李蘭娟。鐘南山院士向公眾發出緊急呼吁：“沒

什么特殊情況不要去武漢”，而自己卻一路“逆行”沖往防疫最前線；疫情仍在蔓延，

李蘭娟則向上級提出申請：“我可以帶隊去武漢支援!”國士，一國之中，才能最優秀

的人物或者最勇敢、有力量的人。用國土形容奮戰在一線的斗士，真是恰如其分。此刻，

我們慶幸，并且自豪，因為：國士仍在!全國人民就更信心百倍。由此可見：做出一個

美好的選擇，是制勝的法寶。

所以，做一個美好的選擇，就會有美好的結果和收獲。

【解析】本篇作文考查命題作文的寫作。“選擇”的意思：挑選，選取。“美好”修飾

選擇，指正確的，符合人生觀、價值觀的選擇。根據提示，可以是“時時見勇氣，處處

顯智慧”的選擇。人生中有許許多多的選擇，但是每一次選擇都是很艱難的，因為作出

選擇后，你都得為自己的選擇負責，任何人都沒有反悔的機會。在新冠肺炎肆虐全國時，

很多“最美的逆行者”的選擇，他們不畏生命的危險，不計報酬，勇敢地戰斗在防疫第

一線，就是“美