海北市重點中學2023年生物高二上期末達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．以下關于生長素類似物促進插條生根實驗的描述，正確的是（）A.插條形態學下端要斜切的目的是減少壓強方便插入土中B.實驗中保留部分葉片的目的是增強蒸騰作用，有利于植物吸水C.設置一定濃度梯度的生長素類似物處理插條時，較低濃度用浸泡法，高濃度用沾蘸法D.某同學在正式實驗前做了預實驗，那么正式實驗時可不用設置對照組2．有關某二倍體植物減數分裂過程的敘述，正確的是（）A.減數第一次分裂四分體時期，姐妹染色單體之間發生交叉互換導致基因重組B.減數第一次分裂后期，染色體數目與核DNA數目相同C.減數第二次分裂前期，由于染色體沒有再次復制所以不存在染色單體D.減數第二次分裂后期，染色體移向兩極導致每極都有一個染色體組3．在長跑比賽時，運動員的體內會發生復雜的生理變化，如機體大量產熱、出汗等。下列相關敘述中正確的是（）A.大量產熱會使體溫急劇升高 B.大量產熱會使血漿的pH下降C.大量出汗可使血漿滲透壓降低 D.大量出汗有利于機體體溫的穩定4．將某種大小相同的綠色植物葉片等分成四組(每組質量為M)，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適宜且相同的光照射1h，測其重量變化(與M相比較)，得到下表中的數據。假設實驗過程中細胞呼吸速率不受光照影響，分析表中數據可判定（）組別1234溫度(。C)25272931暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照處理后重量變化/mg+3+3+3+2A.該植物呼吸酶的最適溫度是29℃ B.第1、2、3組的凈光合速率相等C.光照1h第1組釋放的氧氣量最大 D.光照1h第4組合成的葡萄糖為2mg5．下列關于群落類型和群落演替的說法正確的是（）A.對群落類型影響最大的因素是光照和水分B.荒漠里的某些爬行動物以固態尿酸鹽的形式排泄含氮廢物有利于保存水分C.次生演替比初生演替速度快的原因是原有的植被和土壤條件基本保留D.群落演替達到一個與群落所處環境相適應的相對穩定狀態后，就不會再有物種組成和空間結構的改變6．某人因其大腦皮層某一區域受到損傷而不能說話，該區域是（）A.W區 B.S區 C.V區 D.H區二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）閱讀下列材料，并回答問題。新冠疫苗——戰勝新冠肺炎的“終極武器”？由新型冠狀病毒（以下簡稱“新冠病毒”）導致的新型冠狀病毒肺炎正在世界持續蔓延，人們期盼通過安全有效的新冠疫苗來遏制這場大流行。研發新冠疫苗面臨的第一個難題就是認識這位新敵人。疫情暴發后，我國科學家迅速完成了毒株分離、結構分析、基因測序等工作，研究發現新冠病毒是一種帶包膜的RNA病毒，其包膜主要來源于宿主細胞膜。膜表面主要由3種結構蛋白組成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜內是由核衣殼蛋白（N）包裹的RNA。這些研究為疫苗研發打下堅實基礎。新冠病毒通過S蛋白與細胞膜表面受體ACE2結合，進而將RNA注入宿主細胞，因此S蛋白與ACE2結合是新冠病毒增殖的開始，在新冠疫苗研發過程中S蛋白也被作為疫苗的關鍵靶標。我國研究人員利用S蛋白的部分結構構建出重組蛋白疫苗，將該疫苗對恒河猴進行接種后，其體內誘導出了有效抗體。該試驗結果已發表在《自然》期刊上。目前多種新冠疫苗處于不同的開發階段，除了重組蛋白疫苗外，新冠疫苗還包括減毒活疫苗、滅活疫苗、病毒載體疫苗和核酸疫苗，疫苗是否可以獲準上市，對公眾進行接種，還要看臨床試驗的結果，以此評估疫苗的安全性與有效性。然而，新冠病毒變異率較高，這給現階段正在進行的新冠疫苗研發帶來了更大的難度和新的挑戰。新冠疫苗能否成為戰勝病毒的“終極武器”？期盼科研工作者加快科研攻關，力爭早日取得惠及全人類的突破性成果。（1）新冠病毒進入宿主細胞后，人體內的______能識別并接觸、裂解靶細胞；病毒暴露出來，可被________細胞產生的______特異性結合，或被其他細胞吞噬。（2）從免疫學角度講，疫苗相當于_________。在新冠疫苗研發過程中S蛋白被作為疫苗關鍵靶標，原因是_____。（3）疫苗的臨床試驗采取雙盲試驗法來評估疫苗的安全性與有效性。具體方法是將受試者隨機分成兩組，分別接種疫苗和安慰劑，一段時間后，試驗操作者觀察兩組受試者的_______情況并檢測抗體水平。試驗過程中，除了試驗設計者外，受試者和試驗操作者均不知曉________。這種方法的優點是可以避免受試者和試驗操作者的_______對試驗的影響。（4）你認為新冠疫苗能否成為戰勝新冠病毒的“終極武器”，并說明原因。____________（5）新冠肺炎疫情發生以來，我國果斷采取了全面、嚴格、徹底的防控舉措，并取得了巨大成功。請列舉一項我國在應對新冠疫情方面有效的具體措施：________。8．（10分）我國多地采用稻蝦（水稻—小龍蝦）共作的新型生態農業模式，以緩解過量使用化肥，農藥等造成的生態環境問題。請回答：（1）農田中的水稻，雜草，小龍蝦等生物及水分，土壤等成分共同構成了__________。流經該稻田生態系統的能量是__________。（2）為研究稻蝦共作模式對水稻產量及農田生態的影響，科研人員進行了水稻單作模式和稻蝦共作模式的比較試驗。統計結果如下表：雜草存量（kg/畝）化肥使用量（kg/畝）水稻產量（kg/畝）利潤（元/畝）水稻單作模式25062.9477.81386.2稻蝦共作模式532.4540.86058.3①稻蝦共作模式下，小龍蝦的引入增加了生態系統__________的復雜性，從而使該生態系統__________穩定性提高。②從能量流動的角度分析，小龍蝦的引人對于水稻生態系統的意義是__________。③據表可知，與水稻單作模式相比，稻蝦共作模式使農民增收的原因有：a．__________；b．__________；c．__________。9．（10分）金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物，可引起人類患肺炎、腸炎等疾病。金黃色葡萄球菌在血平板（培養基中添加適量血液）上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色。下圖為定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程，請回答相關問題：（1）從培養過程分析，振蕩培養的目的是__________________________。（2）7．5%NaC1肉湯培養基可為微生物提供營養成分，這種培養基從功能上看屬于____________。（3）經多次規范操作、重復實驗，血平板上的菌落周圍出現_____________，初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌但鮮牛奶供應商仍認為此菌并非鮮牛奶所攜帶，因此，要對本題作進行完善，完善的方案是____________。10．（10分）植物生命活動調節的基本形成是激素調節，下面是有關植物激素的知識及實驗研究，請根據有關信息分別回答下列問題：（1）植物激素對植物的生長發育產生顯著調節作用，植物的生長發育是由多種激素相互協調、共同調節的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：部位激素的相對濃度生長素赤霉素細胞分裂素脫落素莖尖＋＋＋＋＋＋＋＋＋—幼葉＋＋＋＋＋＋——伸長莖＋＋＋＋——側芽＋＋——成熟葉＋＋—＋＋＋根＋＋——根尖＋＋———＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示無①目前公認的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內還有一類物質也屬于植物激素，該激素的主要作用是______________________________。②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，從細胞角度分析植物的生長，說明生長素和赤霉素主要通過促進________，從而促進生長；細胞分裂素主要通過促進_______，而促進生長。（2）分析上表可知，成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細胞分裂素。科學家通過進一步分析研究可知：脫落酸能抑制核酸、蛋白質的合成，促使葉片衰老。而細胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質的降解，抑制葉片衰老。所以在生產中可利用細胞分裂素作保鮮劑。請你設計一個實驗證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。③實驗原理：葉綠素逐漸喪失而失去綠色的葉片衰老最明顯的特點，離體葉片很快就會出現衰老的特點，因此，可通過______________________________來證明。④實驗步驟：第一步：選取________________葉片隨機分成兩組，分別標記為甲組、乙組。第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素，乙組葉片________。第三步：_________________________________________________。⑤實驗結果預測：______________________________________⑥實驗結論：細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用11．（15分）學習以下材料，回答（1）～（4）題。GABA是上世紀50年代發現的一種神經遞質，它與受體結合后會導致Cl通道打開，使Cl順濃度梯度向細胞內移動。大量的陰離子導致細胞膜內電位降低，使突觸后神經元更加穩定。所以GABA是一種抑制性神經遞質。上世紀80年代初，一位藥劑師偶然發現了一種鎮靜藥物——地西泮，就是我們所熟悉的“安定”，它的功效是消除焦慮、鎮靜、安眠等。這種抑制神經興奮的作用與GABA非常相似。它是與GABA一樣的神經遞質，還是只增強了GABA等抑制類神經遞質的作用？兩位美國科學家用膜片鉗測定了地西泮對GABA導致的抑制能力的影響，結果如下圖所示。實驗前20秒在突觸后神經元周圍加入GABA，會引起細胞膜表面Cl通道打開，Cl內流，表現為跨膜電流增加。40秒后（GABA作用消失）在細胞膜周圍加入地西泮，發現神經元電流并沒有變化。5秒后，再加入GABA又出現了電流變化，并且比之前只加入GABA時電流的變化幅度增加，說明地西泮不能直接起神經遞質的作用而是增強其作用。后來，科學家分離得到了純化的地西泮受體，并通過實驗確定地西泮受體上存在GABA結合位點。至此，這個受體就可以被稱為GABA-地西泮受體了。緊接著科學家又驗證了GABA-地西泮受體本身就是Cl通道，即Cl通道蛋白上分別有GABA和地西泮的結合位點。由此提出了GABA-地西泮受體-Cl通道復合體的模型。后來的實驗進一步證明了這個模型的正確性。（1）GABA等神經遞質由突觸前膜釋放到_____中，作用于后膜上的受體，使后膜發生電位改變。興奮性神經遞質導致后膜的電位改變為_____。受體的化學本質是_____。（2）“40秒后在細胞膜周圍加入地西泮，發現神經元電流并沒有變化”說明_____。（3）用文字和箭頭組合寫出藥物“安定”的作用途徑_____。（4）用細胞膜中缺乏Cl通道的非洲爪蟾卵母細胞，進行“驗證GABA-地西泮受體就是Cl通道”的實驗。請從①～⑥中選擇實驗組應包含的處理及預期結果_____。①向卵母細胞中注射Cl通道的mRNA②向卵母細胞中注射GABA受體的mRNA③細胞外溶液中加入GABA④細胞外溶液中加入地西泮⑤Cl內流導致后膜內電位降低⑥Cl內流導致后膜內電位升高

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】該實驗探究的問題是促進某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度；該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，無關變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時間等）應控制為等量；實驗前做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件，減少實驗誤差。【詳解】A、插條形態學下端要斜切的目的是增大枝條與生長素類似物的接觸面積，A錯誤；B、扦插時，插條通常去除成熟葉片，以降低蒸騰作用，減少水分散失，B錯誤；C、處理插條時，沾蘸法通常使用較高濃度的生長素類似物溶液，浸泡法通常使用較低濃度的生長素類似物溶液，C正確；D、實驗前做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件，減少實驗誤差，在正式實驗時仍需設置對照，D錯誤。故選C。2、D【解析】減數分裂過程：

（1）減數第一次分裂前的間期：染色體的復制。

（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。

（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、減數第一次分裂四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發生互換導致基因重組，A錯誤；B、減數第一次分裂后期，由于每條染色體上都有兩條姐妹染色單體，每條染色單體含有一個ＤＮＡ，所以減數第一次分裂后期，染色體數目：核DNA數目=1：2，B錯誤；C、減數第二次分裂前期，由于染色體的著絲點還沒有分裂，因此存在染色單體，C錯誤；D、由于減數第一次分裂結束后，同源染色體已分離，所以減數第二次分裂后期，移到一極的染色體均為一組非同源染色體，即減數第二次分裂后期，染色體移向兩極導致每極都有一個染色體組，D正確。故選D。3、D【解析】1、體溫調節中樞在下丘腦。2、水平衡調節的激素是抗利尿激素；抗利尿激素的作用是促進腎小管、集合管重吸收水。【詳解】A、運動員劇烈運動過程中產熱增加，由于體溫調節的作用，散熱也會加快，大量產熱不會使體溫急劇升高，A錯誤；B、由于緩沖物質的存在，大量產熱不會使血漿的pH下降，B錯誤；C、大量出汗可使血漿滲透升高，C錯誤；D、大量出汗增加散熱，有利于機體體溫的穩定，D正確。故選D。4、A【解析】暗處理后的重量變化代表細胞呼吸速率；光照后與暗處理前重量變化表示1h光合速率與2h呼吸速率的差值。由表中數據可知，該綠葉細胞呼吸速率最高的溫度是29℃；25℃光合速率為3+1×2=5，凈光合速率為5-1=4；27℃光合速率為3+2×2=7，凈光合速率為7-2=5，29℃光合速率為3+3×2=9，凈光合速率為9-3=6，31℃光合速率為2+1×2=4，凈光合速率為4-1=3。【詳解】A、29℃下呼吸速率最高，該植物呼吸酶的最適溫度是29℃，A正確；B、由分析可知，第1、2、3組的凈光合速率分別為4、5、6，B錯誤；C、由分析可知，第3組凈光合速率最大，光照1h第3組釋放的氧氣量最大，C錯誤；D、在第4組實驗測定結果中，每小時的呼吸消耗為1mg，而2小時后重量增加1mg，因此lh時間內合成葡萄糖總量=1+1×2=3mg，D錯誤。故選A。5、B【解析】1、根據群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地的群落分為不同類型，其類型受水分、溫度影響較大。2、群落演替的類型：初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。【詳解】A、對群落類型影響最大的因素是水分和溫度，A錯誤；B、荒漠中，某些爬行動物以固態尿酸鹽的形式排泄含氮廢物，而不是產生需要更多水才能溶解的尿素，有利于保存水分，B正確；C、次生演替原有植被已不存在，C錯誤；D、群落演替達到一個與群落所處環境相適應的相對穩定狀態后，優勢種和結構依然可以改變，D錯誤。故選B。6、B【解析】大腦皮層W區受損，不能寫字，A錯誤；S區受損不能說話，B正確；V區受損不能看懂文字，C錯誤；H區受損不能聽懂話，D錯誤。【點睛】本題考查大腦皮層言語區的功能，意在考查考生能理解所學知識的要點。二、綜合題：本大題共4小題7、①.細胞毒性T細胞②.漿③.抗體④.抗原⑤.將S蛋白作為疫苗，刺激機體產生特異性結合S蛋白的抗體，從而阻止新冠病毒侵染宿主細胞⑥.不良反應⑦.試驗分組情況（每組受試者接種的是疫苗還是安慰劑）⑧.主觀因素⑨.能，接種疫苗后，機體產生特異性免疫反應，并能夠維持較長時間的免疫力；不能，新冠病毒是RNA病毒，變異率較高，現有疫苗引發的特異性免疫難以發揮保護作用⑩.公共場所及時消毒、單位及學校體溫上報、出入小區嚴格登記測溫等【解析】新冠病毒沒有細胞結構，是一種帶包膜的RNA病毒，其包膜主要來源于宿主細胞膜。膜表面主要由3種結構蛋白組成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜內是由核衣殼蛋白（N）包裹的RNA。新冠病毒通過S蛋白與細胞膜表面受體ACE2結合，進而將RNA注入宿主細胞，因此S蛋白與ACE2結合是新冠病毒增殖的開始。在治療新冠病毒感染時，可根據病毒侵染宿主細胞的原理進行藥物阻斷。【詳解】（1）新冠病毒進入宿主細胞后，人體內的細胞毒性T細胞能識別并接觸、裂解靶細胞；病毒暴露出來，可被漿細胞產生的抗體特異性結合，或被其他細胞吞噬后分解。（2）從免疫學角度講，疫苗相當于抗原，可引起機體產生特異性免疫。將S蛋白作為疫苗，可刺激機體產生特異性結合S蛋白的抗體，從而阻止新冠病毒侵染宿主細胞，所以在新冠疫苗研發過程中S蛋白被作為疫苗關鍵靶標。（3）疫苗的臨床試驗采取雙盲試驗法來評估疫苗的安全性與有效性。具體方法是將受試者隨機分成兩組，分別接種疫苗和安慰劑，一段時間后，試驗操作者可根據兩組受試者的不良反應情況判斷疫苗的安全性，根據抗體水平判斷疫苗的有效性。試驗過程中，除了試驗設計者外，受試者和試驗操作者均不知曉試驗分組情況（每組受試者接種的是疫苗還是安慰劑），以排除受試者和試驗操作者的主觀因素對實驗結果的影響。（4）由于接種疫苗后，機體產生特異性免疫反應，并能夠維持較長時間的免疫力，所以新冠疫苗能成為戰勝新冠病毒的“終極武器”。（或答：不能，原因是新冠病毒是RNA病毒，變異率較高，現有疫苗引發的特異性免疫難以發揮保護作用）。（5）公共場所及時消毒、單位及學校體溫上報、出入小區嚴格登記測溫等，都屬于我國在應對新冠疫情方面有效的具體措施。【點睛】本題考查新冠病毒的增殖以及針對新冠病毒的免疫過程，意在考查考生利用所學知識解決問題的能力。8、(1).生態系統(2).生產者固定的太陽能總量(3).食物網（營養結構）(4).抵抗力(5).調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分(6).化肥使用量減少，降低成本(7).水稻產量增加(8).利用小龍蝦創收【解析】1、生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，營養結構包括食物鏈和食物網。2、種間關系主要有競爭、寄生、捕食和互利共生等。3、生態農業是一個農業生態經濟復合系統，將農業生態系統同農業經濟系統綜合統一起來，以取得最大的生態經濟整體效益。建立該人工生態系統的目的是實現對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環境污染。【詳解】（1）農田中的水稻，雜草，小龍蝦等生物部分和水分、土壤等無機環境共同構成了稻田的生態系統。流經生態系統的總能量是生產者固定的太陽能。（2）①小龍蝦的引入增加了生態系統的組成成分，使生態系統的營養結構更加復雜，提高了生態系統的抵抗力穩定性，從而使該生態系統的物質循環和能量流動功能提高。②由表可知，小龍蝦的引入，減少了雜草的存量，這樣調整了生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。③由表可知，蝦在稻田中的覓食活動，起到了吃草、捕蟲、踩草等作用，減少了蟲吃水稻以及水稻和雜草的種間競爭，使水稻產量增加；同時蝦的排泄物又可以肥田，減少化肥的投入量，降低成本；除此之外，蝦也能增加農民收入，因此，與水稻單作模式相比，稻蝦共作模式使農民增收。【點睛】本題主要考查生態系統的結構以及生態系統的比較，要求考生有一定的信息處理能力以及分析推理能力。9、（1）使微生物與營養物質充分接觸，提高培養液中的氧氣含量（2）選擇培養基（3）①.透明圈②.設置加滅菌的鮮牛奶但其他操作均與實驗組相同的對照組【解析】選擇培養基：培養基中加入某種化學物質，以抑制不需要的不需要的微生物的生長，促進所需要的微生物生長，培養、分離出特定的微生物（如培養酵母菌和霉菌，可在培養基中加入青霉素；培養金黃色葡萄球菌，可在培養基中加入高濃度的食鹽）。【小問1詳解】金黃色葡萄球菌是需氧菌，振蕩培養可使微生物與營養物質充分接觸，提高培養液中的氧氣含量，促進菌體的繁殖。【小問2詳解】

5%NaC1肉湯培養基可為微生物提供營養成分，且可抑制不耐鹽的微生物的繁殖，這種培養基從功能上看屬于選擇培養基。【小問3詳解】根據題意，“金黃色葡萄球菌在血平板(培養基中添加適量血液)上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色”，所以如果經多次規范操作、重復實驗，血平板上均出現透明圈的菌落，說明初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌；但這個實驗還要做對照實驗，對照實驗的設計是在培養基中不加鮮牛奶其他操作均相同。【點睛】本題結合定性檢測鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程圖，考查微生物的培養和鑒定、生物實驗設計的知識，考生識記微生物培養的過程、明確生物實驗設計的原則（單一變量原則和對照原則）是解題的關鍵。[選修3：現代生物科技專題]10、(1).促進果實的成熟(2).細胞的伸長(3).細胞的分裂(4).用細胞分裂素來處理離體葉片，記錄葉片失綠變黃所需的時間(5).同種植物、同樣大小和發育狀況相同的(6).在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水(7).記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間(8).甲組葉片失綠變黃所需的時間比乙組長【解析】該實驗設計，目的是驗證細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用，自變量是細胞分裂素的有無，因變量是檢測葉片衰老的程度，可以通過記錄葉片失綠變黃所需的時間來反映。在實驗設計的過程中還需要注意實驗的對照原則、單一變量原則、排除無關變量等原則。【詳解】（1）①除上表中的四大類外，植物體內還一類激素就是乙烯，乙烯的主要作用是促進果實的成熟。②比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，可以看出生長素和赤霉素主要通過促進細胞的伸長，從而促進生長；細胞分裂素主要通過促進細胞的分裂，而促進生長。（2）③實驗原理：用細胞分裂素來處理離體葉片，記錄葉片失綠變黃所需的時間來證明細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。④實驗步驟要注意對照和無關變量的排除。第一步：選取同種植物、同樣大小和發育狀況相同的葉片隨機分成兩組，分別標記為甲組、乙組。第二步：在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素，乙組葉片在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水。第三步：記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間。⑤實驗結