河南省鶴壁市淇濱區鶴壁高中物理高一上期末調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖，質量mA＞mB的A、B兩球沿車前進方向相距s，放在車廂內光滑桌面上，車與球一起做勻速直線運動，如果突然剎車，在兩球還沒有離開桌面前，它們的距離將A.保持不變B.逐漸增大C.逐漸減小D.先減小后增大2、校運會上一名百米賽跑運動員成績是12.5秒，曉芳同學選取終點到起點方向為正方向，得出運動員的速度是-8.0m/s，這里的速度是指（）A.平均速度 B.平均速率C.瞬時速度 D.瞬時速率3、在一筆直公路上有a、b兩輛汽車，它們同時經過同一路標開始計時，此后的v-t圖象如圖所示，下列判斷正確的是（）A.在t1時刻a、b相遇B.0~t1時間內，a、b間距離在減小C.0~t1時間內，a位于b前面D.t1時刻以后，b位于a前面4、小球以2m/s的初速度從離地高為3m的地方開始做豎直上拋運動，取g＝10m/s2，則小球在空中運動的時間為（）A.0.4s B.0.6sC.0.8s D.1.0s5、如圖，A、B兩個質量不同的小球從同一地點的不同高度處做自由落體運動，結果同時到達地面，下面有關兩球運動情況的描述中合理的是（）A.若mA＞mB，則兩球可能同時開始釋放B.若mA＞mB，則B球可能比A球先釋放C.若mA＜mB，則兩球落地時速度大小可能相等D.不管兩球質量關系怎樣，A球一定比B球先釋放6、關于速度和加速度的關系，下列敘述正確的是A.速度不變時，加速度可能變化B.速度變化越快，加速度越大C.速度變化越大，加速度越大D.速度越大，加速度越大7、如圖所示，a、b兩物體的質量分別為m1、m2，由輕質彈簧相連.當用恒力F豎直向上拉著a，使a、b一起向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x1，物體的加速度大小為a1；當用大小仍為F的恒力沿斜面向上拉著a，使a、b一起沿光滑斜面向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x2，物體的加速度大小為a2．已知斜面的傾角為θ，則有（）A.x1=x2 B.x1>x2C.a1=a2 D.a1<a28、如圖所示，在水平面上，質量為10kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的另一端固定在小車上，小車靜止不動，彈簧對物塊的彈力大小為5N時，物塊處于靜止狀態，若小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運動時（）A.物塊A相對小車仍靜止B.物塊A受到摩擦力將減小C.物塊A受到的摩擦力大小不變D.物塊A受到的彈力將增大9、如圖所示，物塊P、Q疊放在一起，靜止在水平面上．則在下列的各對力中屬于作用力和反作用力的是()A.P所受到的重力和Q對P的支持力B.Q受到的重力和Q對地球的吸引力C.P對Q的壓力和Q對P的支持力D.Q對地面的壓力和地面對Q的支持力10、如圖甲所示，水平傳送帶的長度，皮帶輪以速度順時針勻速轉動，現有一質量為的小物塊(可視為質點)以水平速度從點滑上傳送帶，超過點后做平拋運動，其水平位移為，保持物塊的初速度不變，多次改變皮帶輪的速度，依次測量水平位移，得到如圖乙所示的圖像，下列說法正確的是A.當時，物塊在之間一直勻減速直線運動B.當時，物塊在之間一直勻加速直線運動C.時，物塊在之間先減速到與傳送帶共速再勻速運動D.物塊的初速度11、如圖所示，物體A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做勻速直線運動，下列說法正確的是()A.A、B之間無摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面對B的摩擦力為靜摩擦力，水平向右12、用一輕繩將光滑小球P系于粗糙墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，整體處于靜止狀態，如圖所示。略微改變繩子的長度，P、Q仍然均處于靜止狀態，則下列相關說法正確的是()A.P物體受4個力作用B.Q物體受3個力作用C.若繩子變長，繩子的拉力將變小D.若繩子變短，Q受到的靜摩擦力將增大二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側．彈簧軸線和刻度尺都應在_____（選填“水平”或“豎直”）方向（2）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線．由圖線可得彈簧的原長x0=__cm，勁度系數k=__N/m，他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤，當示數如圖丙所示時，該彈簧伸長的長度△x=_____cm14、如圖甲所示，用鐵架臺、彈簧和多個已知質量且質量相等的鉤碼，探究在彈性限度內彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系實驗。(1)實驗中還需要的測量工具有：______(2)如圖乙所示，根據實驗數據繪圖，縱軸是鉤碼質量m，橫軸是彈簧的形變量x，由圖可知：圖線不通過原點的原因是由于______；彈簧的勁度系數k=______N/m。計算結果保留2位有效數字，重力加速度g=9.8m/s2(3)如圖丙所示，實驗中用兩根不同的彈簧a和b，畫出彈簧彈力F與彈簧長度L的F-L圖象，下列正確的是______。A．a的原長比b的長B．的勁度系數比b的大C．a的勁度系數比b的小D．彈力與彈簧長度成正比15、游樂場上的升降機可在豎直方向做變速運動讓人體驗超失重的感覺，某同學在升降機中把一物體掛在力傳感器上，通過傳感器顯示上升過程拉力隨時間的變化情況．升降機從靜止加速上升，再勻速運動一段時間，最后減速到停止運動，如圖所示為傳感器在屏幕上顯示的拉力隨時間的變化圖線，則該升降機向上加速過程經歷了______,升降機的最大加速度是______（取10）三．計算題(22分)16、（12分）雪崩是自然災害之一，我們在登雪山和欣賞雪山的美景時，一定要注意安全。某攝影愛好者站在傾角為37°的斜坡底端正在對斜坡頂端的美景進行拍攝，t0=0時，在距坡底為L=45m處發生雪崩，攝影受好者發現后經過t1=1s的反應時間，從靜止開始以的加速度逃離。當攝影者的速度達到6m/s后就不能再加速了，并以此速度做勻速運動，如圖所示。已知雪塊（可視為質點）與坡面和地面間的動摩擦因數均為0.3，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2，假設雪塊從坡面滑向水平面時速度大小不變。（1）求雪塊到達斜面底端時的速度大小和下滑的時間；（2）攝影者站在距坡底至少多遠處才能安全逃離。17、（10分）一輛汽車質量為4t在水平路面上勻速行駛，從某個時刻關閉發動機，經20s滑行40m后停止，求：（1）汽車所受到的阻力大小？（2）這輛汽車受牽引力為1000N時的加速度大小？（設汽車所受的阻力不變）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】車廂做勻速直線運動，桌面上的物體A和B也會做勻速直線運動，即方向和速度一致．當車突然停止時，由于慣性，物體A和B仍會保持原來的運動狀態不變，因此，在兩球還沒有離開桌面前，它們的距離將不變；故選A．【名師點睛】物體由于慣性會保持靜止還是勻速直線運動，關鍵取決于它原來的運動狀態，這種狀態既包括運動的方向也包括運動的速度．2、A【解析】選取終點到起點方向為正方向，則運動員百米賽跑的位移為-100m，時間為12.5s，則根據平均速度的定義：負號表示平均速度的方向為負方向，A正確，BCD錯誤。故選A。3、C【解析】速度圖象的“面積”表示位移，則0～t1時間內，a的位移最大，所以在t1時刻a位于b前面，所以t1時刻沒有相遇．故A錯誤，C正確．0～t1時間內，由于a的速度比b的大，所以兩者距離不斷增大，故B錯誤．t1時刻以后的一段時間內，a位于b前面．故D錯誤；故選C【點睛】利用速度--時間圖象求從同一位置出發的解追及問題，主要是把握以下幾點：①當兩者速度相同時兩者相距最遠；②當兩者速度時間圖象與時間軸圍成的面積相同時兩者位移相同，即再次相遇；③當圖象相交時兩者速度相同4、D【解析】小球從離地高3m的地方開始做豎直上拋運動，取豎直向上為正方向，小球落地時通過的位移為：x=-3m；根據位移時間關系公式，有：x=v0t-gt2代入數據，有：-3=2t-×10×t2聯立解得：t=1.0s或者t=-s（無意義，舍去）；A．0.4s，與結論不相符，選項A錯誤；B．0.6s，與結論不相符，選項B錯誤；C．0.8s，與結論不相符，選項C錯誤；D．10s，與結論相符，選項D正確；故選D.點睛：本題運用整體法處理豎直上拋運動，也可以分段研究．要注意規定正方向，知道整個位移負值5、D【解析】兩球均做自由落體運動，則下落加速度與質量無關，均為g，根據可知A球在空中下落時間較長，兩球同時落地時，A球一定比B球先釋放；A．若mA＞mB，則兩球可能同時開始釋放，與結論不相符，選項A錯誤；B．若mA＞mB，則B球可能比A球先釋放，與結論不相符，選項B錯誤；C．若mA＜mB，則兩球落地時速度大小可能相等，與結論不相符，選項C錯誤；D．不管兩球質量關系怎樣，A球一定比B球先釋放，與結論相符，選項D正確；故選D。6、B【解析】A．速度不變時，加速度為0，故A錯誤；B．加速度是表示速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故B正確；C．速度變化量越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故C錯誤；D．速度與加速度沒有必然聯系，速度越大，加速度不一定越大，故D錯誤；故選B。7、AD【解析】當用恒力F豎直向上或者沿斜面向上拉時，利用整體法求加速度a1和a2，利用隔離法可求出x1和x2，比較即可得解【詳解】設彈簧的勁度系數為k，當用恒力F豎直向上拉時，整體分析有：F-（m1+m2）g=（m1+m2）a1，分析b有:kx1-m2g=m2a1，解得x1=，加速度a1=-g；當用恒力F沿斜面向上拉時，整體分析有：F-（m1+m2）g=（m1+m2）a2，對b分析有：kx2-m2g=m2a2，解得x2=，加速度a2=-g，由上分析可知，x1=x2，a1a2，故A、D正確，B、C錯誤故選AD8、AC【解析】物體開始時受彈力為5N，而處于靜止狀態，受到的靜摩擦力為5N，說明物體的最大靜摩擦力大于等于5N；當小車的加速度為1m/s2，若兩物體將保持相對靜止時，物體的加速度為a=1m/s2，則需要的外力為10N；根據彈力和最大靜摩擦力可求出物體相對于小車靜止的最大加速度，當小車的加速度小于等于最大加速度時，物體與小車仍保持相對靜止．彈簧的彈力不變，摩擦力大小不變【詳解】物體開始時受彈力F=5N，而處于靜止狀態，說明受到的靜摩擦力為5N，則物體的最大靜摩擦力Fm≥5N．當物體相對于小車向左恰好發生滑動時，加速度為a0=＝1m/s2，所以當小車的加速度為a=1m/s2時，物塊A相對小車仍靜止．故A正確．根據牛頓第二定律得：小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運動時，彈力水平向右，大小仍為5N，摩擦力水平向右大小仍為5N.故B錯誤，C正確．物體A相對于小車靜止，彈力不變．故D錯誤．故選AC【點睛】本題考查應用牛頓第二定律分析物體受力情況的能力．要注意靜摩擦力大小和方向會隨物體狀態而變化9、BCD【解析】A、P所受到的重力和Q對P的支持力，很顯然，這兩個力都作用在一個物體P上，它們是一對平衡力，A錯誤；B、作用力和反作用力是同時產生同時消失的，分別作用在兩個物體上．Q受到的重力和Q對地球的吸引力是Q與地球之間的相互作用力，所以它們是作用力和反作用力，B正確；C、P對Q的壓力和Q對P的支持力是Q與P兩個物體之間的相互作用力，所以它們也是作用力和反作用力，故C錯誤；D、Q對地面的壓力和地面對Q的支持力，它們是兩個物體之間的相互作用力，是一對作用力和反作用力，所以D正確；故選BCD考點：作用力與反作用力10、ABD【解析】當0＜v≤1m/s時，s不變，說明物體滑到B點的速度不變，與傳送帶速度無關，物塊在A、B之間做勻減速直線運動．v≥7m/s時，s不變，說明物體滑到B點的速度又不變，物塊在A、B之間做勻加速直線運動根據牛頓第二定律得到，物體在傳送帶上做勻減速運動和勻加速運動的加速度大小均等于μg．對圖象0＜v≤1m/s和v≥7m/s時，物體的運動情況進行研究，兩種情況下物體對地位移大小均等于L，加速度大小均為μg，由圖讀出末速度，由速度-位移關系公式分別列方程求解初速度v0【詳解】A項：由乙知，當0＜v≤1m/s時，物體平拋運動的水平位移不變，物體運動到B點的速度不變．當物體的初速度大于傳送帶速度時，物體在傳送帶上做勻減速運動，加速度一定，位移一定，到B點的速度一定，與傳送帶速度無關，故A正確；B項：當v≥7m/s時，物體的速度始終小于傳送帶的速度，一直做勻加速運動，由于物體的加速度一定，位移一定，到達B點的速度一定，物塊在A、B之間做勻加速直線運動，故B正確；C項：當1＜v＜7m/s時，物體的初速度小于傳送帶的速度，物體先做勻加速運動，速度與傳送帶相同后，做勻速直線運動，隨著傳送帶速度的增大，物體到達B點的速度增大，平拋的水平位移增大，故C錯誤；D項：由圖讀出：0＜v≤1m/s，物塊做勻減速直線運動的末速度為v1=1m/s；v≥7m/s時，物塊做勻加速直線運動的末速度為v2=7m/s得到聯立解得：v0=5m/s，故D正確故選ABD【點睛】本題考查根據圖象物體運動情況的能力．傳送帶問題，往往物體的運動情況比較復雜，要充分挖掘圖象的信息，考慮各種可能情況，進行分析11、BC【解析】AB．對A物體，由于A勻速運動，由二力平衡可知，B對A的摩擦力必與F等大反向，故A錯誤，B正確；C．對B物體，由力的作用的相互性知，B對A的摩擦力一定與A對B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正確；D．對A、B整體分析，由于AB一起向左勻速運動，則地面對B摩擦力一定為滑動摩擦力，且水平向右，故D錯誤故選BC。12、AC【解析】A．P受到重力、Q支持力和靜摩擦力，繩子的拉力，共4個力作用，故A正確；B．Q受到重力、墻壁的彈力、P的壓力和靜摩擦力，共4個力作用，故B錯誤；C．設繩子與豎直方向的夾角為α，P的重力為G，繩子的拉力大小為F，則由平衡條件得，則GP與GQ不變，若繩子變長，α變小，cosα變大，則F變小，故C正確；D、Q受到的靜摩擦力豎直向上，與其重力平衡，與繩子長度無關，所以若繩子變短，Q受到的靜摩擦力不變，故D錯誤。故選AC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.（1）豎直；②.（2）4；③.50；④.6；【解析】（1）彈簧是豎直的，要減小誤差，刻度尺必須與彈簧平行，故刻度尺要保持豎直狀態；（2）彈簧處于原長時，彈力為零，故原長為4cm；彈簧彈力為2N時，彈簧的長度為8cm，伸長量為4cm；根據胡克定律F=k△x，有：；由圖丙得到彈簧的彈力為3N，依據胡克定律F=k△x，有；14、①.刻度尺②.測量彈簧的原長時，彈簧沒有處于自然下垂狀態。③.4.9④.B【解析】(1)[1]實驗需要測量彈簧伸長的長度，需要刻度尺(2)[2]測量彈簧的原長時，彈簧沒有處于自然下垂狀態。[3]由圖線乙，彈簧的勁度系數(3)[4]A．由圖丙知，F-L圖像橫坐標的截距表示原長，故b的原長比a的長，A錯誤；BC．斜率越大，勁度系數越大，a的勁度系數比b的大，B正確，C錯誤；D．彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比，D錯誤。故選B。15、①.6s②.8m/s2【解析】（1）當升降機在啟動階段加速上升時，重物所受的支持力大于重力，則重物對臺秤的壓力也大于重力．由圖讀出重物的重力，根據壓力大于重力，確定升降機加速上升的時間（2）當重物