江蘇省揚州市江都仙城中學2022年高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.興奮性是指細胞接受刺激產生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養的大鼠海馬神經細胞置于含氧培養液中，測定單細胞的靜息電位和和閾強度（引發神經沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培液中，于不同時間點重復上述測定，結果如圖所示。請回答：注：“對照”的數值是在含氧培養液中測得（1）本實驗的自變量是__________________________。（2）靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一，圖中靜息電位是以細胞膜的________側為參照，并將該側電位水平定義為0mV。靜息電位的形成依賴__________。據圖分析，當靜息電位由－60mV變為－65mV時，神經細胞的興奮性水平________。（3）在缺氧處理20min時，給予細胞25pA強度的單個電刺激___________（能／不能）記錄到神經沖動，判斷理由是_____________________________。（4）在含氧培養液中，細胞內ATP主要在________合成，在無氧培養液中，細胞內ATP含量逐漸減少，對細胞通過_______________方式膜轉運離子產生影響，這是缺氧引起神經細胞興奮性改變的可能機制之一。參考答案：

(1).缺氧時間

(2).外

(3).K+外流

(4).降低

(5).不能

(6).刺激強度低于閾強度

(7).線粒體（線粒體內膜）

(8).主動運輸【分析】靜息時，K+外流，表現為外正內負；興奮時，Na+通道開放，Na+內流，表現為外負內正。據題意可知，實驗目的是“探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響”，故自變量為缺氧時間；根據題圖，缺氧處理20min時，閾強度為30pA以上，給予25pA強度的刺激低于閾強度，不能記錄到神經沖動。【詳解】（1）根據題意，本實驗的自變量是缺氧時間。（2）靜息電位時，細胞膜兩側的電位為外正內負，以細胞膜外側為參照，定義為0mV。靜息電位的形成依賴K+外流。據圖分析，當靜息電位由－60mV變為－65mV時，靜息電位絕對值增大，神經細胞的興奮性水平降低，需要更強刺激才能使細胞達到同等興奮程度。（3）在缺氧處理20min時，給予細胞25pA強度的單個電刺激不能記錄到神經沖動，因為此時的閾強度為30pA以上，25pA強度的刺激低于閾強度。（4）在含氧培養液中，細胞內ATP主要在線粒體中合成，在無氧培養液中，細胞內ATP含量逐漸減少，而離子通過主動運輸實現跨膜運輸，因此ATP的減少會對細胞的主動運輸過程造成影響，引起神經細胞興奮性改變。【點睛】本題考查神經傳導、有氧呼吸場所及物質跨膜運輸方式的有關知識，重在考查學生識圖能力和判斷能力，運用所學知識分析問題和解決問題的能力以及實驗探究的能力，難度適中。2.在下列農業技術中運用了頂端優勢原理的是A．扦插

B．棉花打頂

C．果樹嫁接

D．無子番茄的培育 參考答案：B3.在同一草場，牛吃了草形成了牛的蛋白質長成牛，羊吃了草形成羊的蛋白質長成羊，這是由于牛和羊的（）

A．染色體數不同B．消化能力不同C．蛋白質形成方式不同

D．不同DNA控制合成不同的蛋白質參考答案：D4.以下針對下圖的相關敘述，正確的是A.甲圖為減數第二次分裂分裂中期，處于丁圖的DE段B.正常情況下，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物C.丙圖可能是雌配子，處于丁圖的BC段D.乙圖中有2個四分體參考答案：B5.下圖是甲狀腺激素分泌的調節示意圖。下列敘述正確的是A.結構甲和乙分別表示垂體和下丘腦B.物質b表示促甲狀腺激素釋放激素C.甲狀腺激素含量過高將抑制結構甲、乙的分泌活動D.結構乙的分泌活動只受結構甲分泌的激素調節參考答案：C圖示中甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙表示甲狀腺，A錯誤；圖中a表示促甲狀腺激素釋放激素，b表示促甲狀腺激素，B錯誤；當甲狀腺激素達到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣系統就可以維持在相對穩定水平．這就是所謂的反饋調節，C正確；垂體的分泌活動除受下丘腦分泌的激素控制之外，還受結構丙甲狀腺分泌的甲狀腺激素的負反饋調節，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是掌握甲狀腺激素的分級調節和負反饋調節機制，確定圖中甲乙丙和abc代表的結構和物質的名稱。6.下圖為高等動物的體內細胞與外界環境的物質交換示意圖，下列敘述正確的是A．①、③都必須通過消化系統才能完成B．人體的體液包括內環境和細胞外液C．細胞與內環境交換的④為養料和氧氣D．⑥可表述為體內細胞可與外界環境直接地進行物質交換參考答案：C7.如圖是生態系統的能量流動圖解，N1～N6表示能量數值，下列敘述中錯誤的是()A．流經該生態系統的總能量為N2，由初級消費者流向蜣螂的能量為N6B．能量由第一營養級傳遞給第二營養級的傳遞效率為N5/N2×100%C．N5將有兩個去向，其中之一是用于初級消費者的生長、發育和繁殖D．能量在各營養級的流動離不開生態系統的物質循環和信息傳遞參考答案：A8.某一個較大動物種群，基因型為AA、Aa、aa個體數之比為1:1:1（且三種基因型中的雌雄個體均相等）。在這個種群中，只有表現型相同的個體間才能隨機交配，表現型不同的個體間不能交配。從理論上來看，該群體隨機交配產生的F1中，基因型Aa個體所占比例是

A．1/3

B．1/2

C．25%

D．30%參考答案：C9.下列哪項屬于決定蛋白質分子具有多種重要功能的原因？（）A．組成各種蛋白質分子基本單位的元素種類不同B．各種蛋白質分子的縮合方式不同C．各種蛋白質分子的空間結構不同D．各種蛋白質分子的肽鍵結構不同參考答案：C【考點】15：蛋白質分子結構多樣性的原因．【分析】蛋白質具有多樣性是因為氨基酸的種類、數目、排列順序不同和蛋白質的空間結構不同．蛋白質功能：（1）有些蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質．（2）有些蛋白質有催化作用，如酶．（3）有些蛋白質有運輸作用，如血紅蛋白．（4）有些蛋白質有調節作用，如胰島素．（5）有些蛋白質有免疫作用，如抗體．【解答】解：蛋白質結構的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構有關，蛋白質結構的多樣性決定功能的多樣性．故選：C．【點評】本題的知識點是蛋白質結構和功能多樣性的關系，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．10.下列關于生態系統信息傳遞特征的描述，正確的是

（

）A.生態系統的物理信息都來源于無機環境

B.植物都通過化學物質傳遞信息C.信息沿食物鏈從低營養級向高營養級傳遞

D.信息可以調節生物種間關系參考答案：D11.下表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗設計及結果。試管編號①②③④⑤⑥2mL3%的淀粉溶液+++---2mL3%的蔗糖溶液---+++1mL2%的的新鮮淀

粉酶溶液++++++反應溫度℃4060804060802mL本尼迪特試劑++++++紅黃色深淺*++++++---注：“+”表示有；“-”表示無；*：此行“+”的多少代表顏色的深淺。以下敘述不正確的是 A．該實驗的自變量是底物的種類和溫度 B．本實驗的因變量是紅黃色的有無及深淺程度 C．本實驗可用碘液代替本尼迪特試劑進行結果的檢測 D．淀粉酶活性在60℃比40℃高

參考答案：C12.胚胎干細胞是指 ()A．胚胎中的細胞B．來自人或動物的早期胚胎或某些器官中，具有自我更新和多方向分化潛能的原始細胞C．不具有全能性的細胞D．分化程度最高的細胞參考答案：B13.下列是關于“檢測土壤中細菌總數”實驗操作的敘述，其中正確的是（）A．用自來水配制牛肉膏蛋白胨培養基，經高溫、高壓滅菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和蒸餾水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養24～48hD．確定對照組無菌后，選擇菌落數在300以上的實驗組平板進行計數參考答案：C14.森林生物群落不包括這個森林中的（

）A．水源和土壤

B.細菌和真菌

C.各種動植物

D.有害的生物參考答案：A15.干細胞移植現已成為治療糖尿病的一種臨床技術。自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞，以替代損傷的胰島B細胞，達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是（

）A.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同，基因表達產物不同B.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同，基因表達產物不同C.胰腺組織微環境造成骨髓干細胞基因丟失，分化成為胰島樣細胞D.胰腺組織微環境對骨髓干細胞分化無影響，分化是由基因決定的參考答案：A略16.在啤酒生產中用于代替大麥芽完成糖化過程的植物激素是（）A.生長素 B.赤霉素 C.細胞分裂素 D.脫落酸參考答案：B試題分析：赤霉素能打破休眠，促進種子的萌發，故本題選B，A促進生長，C促進分裂D促進脫落，不符合題意。考點：植物激素點評：本題考查了學生的識記能力，難度不大，只要記住相關知識點即可得出答案。17.下列關于果膠酶的敘述正確的是()①具有分泌功能的細胞產生的②凡是活細胞都能產生果膠酶③果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和細菌均可能產生果膠酶⑤果膠酶特指分解果膠的一種酶⑥纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細胞壁⑦組成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸A．①②⑤

B．②③⑦C．③④⑥

D．③④⑤參考答案：C18.下列現象中，涉及到的生物學原理相同的是

(

)

A．頂端優勢和根的向地性

B．根的向地性和莖的背地性C．胚芽鞘的向光性和頂端優勢

D、胚芽鞘的向光性和根的向地性參考答案：A19.圖示目的基因導入胚胎干細胞的過程．下列有關敘述不正確的是（）A．過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細胞具有全能性的特點B．過程Ⅰ中，囊胚的后一個階段形成了內、中、外三個胚層及兩個囊胚腔C．過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因導入胚胎干細胞D．過程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶參考答案：B【考點】S9：胚胎干細胞的研究與應用．【分析】本題主要考查胚胎干細胞的知識．1、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來．2、具有胚胎細胞的特性，在形態上表現為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞．另外，在體外培養的條件下，可以增殖而不發生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造．3、胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥，如帕金森綜合癥．還可培育出人造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題．【解答】解：A、過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細胞具有發育的全能性的特點，A正確；B、過程Ⅰ中，囊胚的后一個階段形成了內、中、外三個胚層及一個縮小的囊胚腔，一個原腸胚腔，B錯誤；C、過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因導入胚胎干細胞，C正確；D、過程Ⅱ表示基因工程，需要工具酶是限制酶和DNA連接酶，D正確．故選：B．【點評】本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力．胚胎干細胞克隆出的組織或器官，使得血細胞、腦細胞、骨骼和內臟器官都可以更換，這將給白皿病、心臟病和癌癥患者帶來新的希望．治療性克隆和克隆人是有嚴格區別的，若把胚胎干細胞形成的胚胎移植至人的子宮內繼續發育，那就是克隆人．20.據報道，英國科學家從人皮膚細胞中提取出細胞核，植入剔除了細胞核的牛卵細胞中，從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學角度來看，這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質來自人，只有0.1%來自牛。你認為這0.1%的遺傳物質最可能存在于牛卵細胞的A．細胞核

B．線粒體

C．葉綠體

D．核糖體參考答案：B21.某同學發現了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進行繁殖。下列關于該實驗的敘述，不正確的是

A．采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根

B．生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比

C．生長素類似物有一定的毒性，實驗結束后應妥善處理廢液

D．可發現兩個不同的生長素濃度，促進根生長的效果相同參考答案：Ｂ22.人在劇烈運動后，骨骼肌產生的大量乳酸進入血液，但血漿的pH不會明顯下降，其原因是（

）

A．乳酸在血漿中很快被分解，生成CO2和H2O，并通過呼吸排出CO2

B．血液中的碳酸氫鈉能與乳酸反應，導致pH基本穩定

C．血漿中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持穩定

D．乳酸的酸性較弱，進入血液后對血液pH的影響不大參考答案：B23.假設圖中兩個含生長素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產生的生長素量相同，則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g七個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析，正確的是A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g

D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g參考答案：A24.美國的研究人員剛剛發現了3種以前未知的中和抗體，這些抗體能夠與一組HIV分離株中的90%以上的病毒株結合并中和它們。有關敘述正確的是A．以前科學家試圖以抗體來防御HIV以失敗告終的主要原因是，患者體內無法產生與HIV特異性結合的抗體B．抗體的產生需要核糖體、內質網、高爾基體的參與C．HIV會引起人體患自身免疫病D．HIV屬于原核生物參考答案：B25.下列關于植物組織培養的敘述中，錯誤的是（）A．培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓B．培養基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C．離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織基因相同參考答案：D【考點】R5：組織培養基的成分及作用．【分析】植物組織培養將離題的組織、器官或細胞在體外經過脫分化和再分化形成完整植株的過程，培養過程中需要調節調節激素的比例、無菌等條件．【解答】解：A、植物組織培養時在培養基中添加蔗糖的目的是為了提供營養和調節滲透壓，A正確；B、植物組織培養的培養基中的生長素和細胞分裂素的含量和比例會影響愈傷組織的生長和分化，在脫分化形成愈傷組織的過程中要求生長素和細胞分裂素的比例相當，而在再分化過程中生長素和細胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，B正確；C、離體器官或組織的細胞是已經高度分化了的組織細胞，喪失了分裂能力，所以都必須通過脫分化才能形成愈傷組織，C正確；D、同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織基因不一定相同，如二倍體的花藥離體培養得到的個體是單倍體植株，而體細胞組織培養形成的個體是二倍體，D錯誤．故選：D．

26.下丘腦下部具有感受血液中溶質濃度的感受器，一旦濃度升高，這些感受器便刺激垂體后葉釋放抗利尿激素（ADH），其作用是增加腎小管對水的重吸收，下列敘述不正確的是（）A．大量喝水可以增加ADH的釋放B．體內ADH過少的人，會產生過多的尿C．細胞外液中溶質濃度的降低，會使垂體受到的刺激減弱D．能使尿量增加的藥物可能是通過抑制ADH的分泌而起作用參考答案：A【考點】體溫調節、水鹽調節、血糖調節．【分析】體內水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．【解答】解：A、大量喝水，細胞外液的滲透壓降低，ADH的釋放減少，尿量增加，A錯誤；B、體內ADH過少的人，腎小管對水的重吸收減少，會產生過多的尿，B正確；C、細胞外液中溶質濃度的降低，下丘腦合成的ADH減少，則會使垂體受到的刺激減弱，C正確；D、通過抑制ADH的分泌，腎小管對水的重吸收減少，則能使尿量增加，D正確．故選：A．27.下列關于高等動物的激素的敘述中，正確的是（

）①由無導管的腺體分泌

②直接進入體液

③激素的化學成分都是蛋白質

④血液里含量很少，但對動物起重要的調節作用A.①④

B.①②④

C.①③④

D.①②③參考答案：B28.人類免疫缺陷病毒的RNA，在人體細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板，該病毒在宿主細胞內增殖的過程，如圖所示。下列敘述正確的是A.過程①所需嘧啶的比例與④所需嘌呤的比例是相同的B.過程③和過程④都是從同一條鏈上的相同起點開始的C.過程⑤中氨基酸的排列順序是由tRNA的種類決定的D.①②③④⑤過程堿基配對的方式完全相同參考答案：A過程①表示病毒的RNA逆轉錄形成DNA的構成，過程④DNA表示轉錄形成病毒的RNA的過程，兩個過程中都遵循堿基互補配對原則，即嘌呤與嘧啶配對，因此兩個過程種所需嘧啶的比例與所需嘌呤的比例是相同的，A正確；過程③和過程④形成的是不同的RNA，是從不同的鏈的不同起點開始的，B錯誤；過程⑤中氨基酸的排列順序是由mRNA的種類決定的，C錯誤；①為RNA配對DNA，②為DNA配對DNA，③④為DNA配對RNA，⑤為RNA配對RNA，堿基的配對方式不完全相同，D錯誤。【點睛】過程模板原料堿基互補產物實例DNA復制DNA→DNADNA的兩條鏈A、T、C、G四種脫氧核苷酸A—TT—AC—GG—CDNA絕大多數生物DNA轉錄DNA→RNADNA的一條鏈A、U、C、G四種核糖核苷酸A—UT—AC—GG—CRNA絕大多數生物翻譯RNA→多肽mRNA20種氨基酸A—UU—AC—GG—C多肽所有生物(病毒依賴宿主細胞)RNA復制RNA→RNARNAA、U、C、G四種核糖核苷酸A—UU—AC—GG—CRNA以RNA為遺傳物質的生物RNA逆轉錄RNA→DNARNAA、T、C、G四種脫氧核苷酸A—T

U—AC—G

G—CDNA某些致癌病毒、HIV等

29.假定五對等位基因自由組合。則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是A.1/32

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案：B30.HIV(AIDS病原體)主要能侵入人體的A.B細胞

B.T細胞

C.吞噬細胞

D.紅細胞參考答案：B31.下列關于接種時應注意的事項，全部正確的是()①接種室要消毒②無菌操作③接種時可以談話

④外植體如莖段、莖尖可隨機放入培養基⑤接種時要防止交叉污染⑥接種完立刻蓋好瓶口A．①②③④

B．①②③④⑤⑥

C．③④⑤⑥

D．①②⑤⑥參考答案：D32.下圖是某農業生態系統模式圖，下列關于該系統的敘述錯誤的是A．微生物利用的是農作物通過光合作用儲存的能量B．多途徑利用農作物可提高該系統中能量的傳遞效率C．沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質循環利用D．食用菌、甲烷菌及蚯蚓是該生態系統中的分解者參考答案：B33.下列幾組染色體中，屬于一對同源染色體的是（

）A

②③

B①⑤

C①④

D④⑤參考答案：D減數分裂時能配對的兩條染色體，一般情況下形狀和大小相同，一條來自父方，一條來自母方，叫同源染色體，據此分析可此，圖中的④和⑤符合；答案選D。34.下列物質或結構中含胸腺嘧啶"T"的是A.DNA聚合酶 B.煙草花葉病毒C.ATP D.心肌細胞中的線粒體參考答案：D【分析】T是組成DNA的含氮堿基之一。【詳解】DNA聚合酶的化學本質是蛋白質，不含T，A錯誤；煙草花葉病毒只含有RNA，無T，B錯誤；ATP只含有A一種堿基，不含T，C錯誤；心肌細胞中的線粒體含有DNA，故含有T，D正確。故選D。【點睛】本題的關鍵是判斷各種生物或結構含有的核酸種類，是否含有DNA。35.下列細胞中，同時含有葉綠體和中心體的是（

）

A．心肌細胞

B．團藻細胞 C．青菜葉肉細胞

D．洋蔥根細胞參考答案：B36.如圖為人體細胞及其內環境之間物質交換的示意圖，①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷，下列說法正確的是()A．人體的內環境是由①②③組成的B．體液①中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質C．漿細胞分泌的抗體通過②進入①④內，再經循環運輸到發炎部位D．細胞無氧呼吸產生的乳酸進入①中，①中NaHCO3與之發生作用使pH基本穩定參考答案：D37.我國婚姻法規定禁止近親結婚的遺傳學依據是A．近親結婚必然使后代患遺傳病

B．近親結婚使后代患隱性遺傳病的機會增加C．近親結婚違反社會的倫理道德D．人類遺傳病都是由顯性基因控制的參考答案：B38.重癥肌無力患者由于體內存在某種抗體，該抗體與神經-肌肉突觸的受體特異性結合，使該受體失去功能，最終導致A.全身出現性過敏反應

B.刺激神經不能引起肌肉收縮C．肌肉對神經遞質的反應性提高

D.機體對病原體的反應能力提高參考答案：B39.磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸組成的分子，由磷酸組成的“頭”部是親水的，由脂肪酸組成的“尾”部是疏水的。把一些磷脂分子置于水中時

(

)

(A)在水——空氣界面上鋪成單分子層

(B)在水——空氣界面上鋪成雙分子層(C)完全溶解于水中

(D)形成沉淀參考答案：A40.下列說法正確的是A．單倍體育種能定向改造生物B．病毒進化的原材料可來自染色體變異C．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率D．新物種形成的三個基本環節是突變、基因重組和自然選擇參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖中曲線a表示水稻根有